简介:摘要本文就小学生阅读能力培养的重要性进行分析,并提出了小学阶段培养学生阅读能力的对应策略,为增强小学生语文能力提供新的建议和思考。
简介:摘要目的探究已婚育龄妇女的避孕节育措施并分析现状。方法通过选择20个村,发动村干部对该村育龄妇女调查节育避孕方法。并将所得的数据进行数据分析。结果共有1810人参加了此次调查,收回的有效问卷中有1730已婚妇女进行避孕节育,占总人数的95.58%,且通过分析比较,发现主要使用宫内节育器、避孕套的已婚妇女较多,分别占总人数的33.58%和55.26%,主要采用避孕套的已婚妇女最多,为962人。对妇女的年龄进行统计后,发现小于30岁、30~45岁以及45岁以上的已婚妇女都倾向于避孕套和宫内节育器作为避孕措施。且在这三种年龄段中,选择避孕套最多的为30岁以下的已婚妇女,选择宫内节育器最多的为30~45岁的已婚妇女。结论大多已婚妇女皆采用一定的手段进行避孕节育,而不同年龄段的已婚妇女主要采用避孕套、宫内节育器等对身体无害的措施来进行避孕节育,这两种避孕节育方式值得推广。
简介:摘要目的观察研究在硬膜外麻醉无痛分娩产妇中实施护理干预后对疼痛的缓解效果。方法选取2017年1月至2017年8月间于本院接受硬膜外麻醉无痛分娩的产妇作为研究对象,病例数为100例。利用随机数字表格法分组,平均分成对照组和观察组各50例。对照组产妇仅接受常规护理,观察组产妇则在常规护理基础上加强产前产后护理干预,对比两组产妇的各时间段下VAS分数情况。结果观察组中产妇的VAS分数在用药后10min、0.5h、1h、1.5h的各时间段下均显著比对照组要低(P<0.05)。结论临床上在接受硬膜外麻醉无痛分娩的产妇中,实施产前产后针对性护理干预有利于缓解产妇的疼痛情况,促进无痛分娩效果提升。
简介:摘要多媒体技术在教学中已被广泛使用,是因为它不但容易激发学生的学习兴趣、诱发学生的学习动机,而且还可以打破时间和空间的限制,能够让学生清楚地看见事物发展的全过程,使枯燥的知识趣味化、抽象的语言形象化、深奥的道理具体化。多媒体在英语教学中起到了非常重要的作用,并具有极大的优越性和发展性,能激发学生兴趣、提高教学质量。