简介：对商业银行来说，研究和应用营销心理学，了解和掌握营销活动参与者各方的心理现象及其规律，对于其成功进行营销活动至关重要。本文在扼要阐述营销心理学对银行营销的意义基础上，着重分析了消费心理、心理效应及其在银行营销中的应用问题。

简介：通过前期对英国、美国、澳大利亚等西方国家预算制度研究,了解和借鉴国际上先进预算制度的做法和经验,是我们提高预算审查监督水平的重要内容和途径,同时又要立足于我国的国情,建立一套适合我国国情的预算监督体系。

简介：在西方银行业，监管部门和市场参与者将银行次级债发行作为一种实施市场约束、监测银行经营状况的金融工具。文章主要介绍了西方成熟市场银行业次级债的发行经验及特点，评价了国内次级债的发行实践和表现，并就进一步完善国内次级债市场提出相关政策建议。

简介：本文首先从中间业务理论要点入手,进而阐述和分析我国商业银行中间业务发展现状,接着通过中西方商业银行中间业务发展比较分析得出我国商业银行在中间业务发展过程中存在的局限及问题,最后结合西方商业银行中间业务优势为我国商业银行提出建议。

简介：该文首先简要回顾了信贷危机发生以来全球市场的状况,进而分析了信贷危机对美国消费市场、新兴经济体和全球商品市场的影响,指出商品市场剧烈波动、严峻的通货膨胀对新兴经济体的威胁及其采取的对策;最后该文对通胀前景表示乐观,但认为信贷危机将导致世界经济的萎缩,同时认为通货紧缩将再度成为西方面临的主要风险。

简介：<正>张可成教授(首席),研究生导师,管理学博士,山东女子学院经济管理学院院长。中国高校市场营销学会理事。主讲《市场营销学》、《西方经济学》、《管理学》、《投资信用》等课程。主持和参加国家级、省部级科研项

简介：实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。

简介：本文回溯了我国现代外包员工的来源，在此基础上界定了我国外资企业外包员工的内涵，及其与正式契约员工的归属和身份认知的差异特征，分析了外包员工心理契约形式和表现特征的特殊性，从心理契约维护的角度提出了管理外包员工的人力资源相关策略。

简介：管理学是工商管理类专业的九门核心课程之一,也是管理类专业的一门基础课。该课程科学先进的教学方法体系的构建及优化,对于提高其教学水平以及促进其它相关专业课程的教学有着至关重要的作用,"一网一体、两式三法"和"三三"的模式构建正是基于管理学精品课创建中探索出来的,对于该门课程的教学有着重要的借鉴。

简介：90后银行员工入职培训问题是直接关系银行业未来经营管理能力和人力资源水平的重大问题。然而，受到经济、社会、家庭等各方面因素的影响，多为独生子女的90后银行员工普遍呈现出思想观念前卫，敢于挑战权威，自我意识过强、讨厌规则束缚的职场性格特征。本文基于心理契约的相关理论，在分析90后银行员工的职场性格特征后，以农银大学天津培训学院承办的农业银行软件开发中心2016年新员工入职培训为例，提出基于心理契约EAR循环的银行员工入职培训体系的政策建议，为今后银行入职培训工作做一个有益补充。