简介：苏北在第8期的《半月勘上撰文指出：“你的梦想是什么？”这是媒体接连推出的新闻调查的共同主题。然而，我更关注的是底层群体，在为生活的奔走、抗争中，如何激发他们寻梦的意愿？提升他们追梦的力量？拓展他们圆梦的机会？我要呼唤的是解放梦想，从生活的焦虑中，从价值的扭曲中，从权利的侵夺中，

简介：不知从何时起，我去听教师的课时，会在听课的过程中关注教师的左手，我在评课过程中或多或少会谈及我所关注到教师左手的情况，久而久之在一定范围内流传这样一句话：“任老师听课看左手。”为什么我要关注教师上课时的左手呢7教师上课，右手一般是拿粉笔或操作多媒体，而左手使用各异。有的教师一节课下来，左手不离课本或教案。

简介：出版社:新华出版社都希望享受明天的幸福,为了明天的幸福,把今天过成了苦难,生活永远不在当下。本书为作者创作的关于社会心理、经济、政治等多方面的杂文集,通过看似矛盾的社会现象、群体行为透视当下人们的生活窘境。书中内容指出,人类创造财富的能力日益增长,而幸福感却并没有"水涨船高",在无数进退两难、自相矛盾的人生案例

简介：<正>序表演教学在进入演员表演元素训练之前都要进入一个阶段的"解放天性"训练。该阶段的训练作为表演训练的开始进入的。这个阶段的训练既不同于表演元素训练那么"明确",但它对于演员塑造人物形象却是至关重要。"天性"——指人先天具有的品质或性情。实际上人的品质或性情是在社会环境影响和教育下形成的(《现代汉语词典》P1135)这是词条里的解释。这个词条的解释具有两重含义,后者否定了前者。是唯物论和唯心论之间的界限,也是"唯物"与"唯心"本质的纷争。

简介：【中考预测】西藏问题是近几年中考的热点问题。其知识点包括：唐朝时，文成公主和金城公主入藏，密切了汉藏友好关系；元朝时，设宣政院管辖西藏，正式归属在中央政府的管辖之下；清朝时，册封达赖和班禅的制度．1727年，设置驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏．西藏和平解放后，新中国对少数民族实行了民族区域自治制度，获得了很大的发展。考查的题型可能有选择题和探究题．

简介：

简介：1．EmancipationProclamation：【美史】《解放宣言》，美国总统林肯于1862年9月颁布，规定自1863年1月1日起。美国各州奴隶应当被视作自由人。2．constituent：选举人，选民。3．他（林肯）一直以来都反对奴隶制，但却认为宪法界定给他的总统职权并未赋予他废除奴隶制的权力。abolish：彻底废除（法律、制度、习俗等）。

简介：<正>竖是解放军,无论走到哪里,总是雄赳赳气昂昂,显得很精神。生活中处处都有竖的身影,小院的竹篱笆,小屋的木门柱,夹菜的小筷子……小朋友,你还能说出生活中有哪些"竖"吗?找朋友

简介：一五月,阳光肆虐大地。遍地疮痍的大地裂开一道道纵横的沟壑。太阳的光焰,从那高不可测的、遥不可及的地方虎视眈眈地降临,它穿透树叶的缝隙,穿透万里云空,把刺目的光芒,明晃晃地摆放在我们的眼之前,手之旁,大地之上。这些神奇的光,艳红、绝美、无所不在,带着熔点一样的温度,水一样漫过山川、河流、村庄,把它利剑一样锋利的光芒直刺向泥土的内里,一层一层深入,烘干潮润的泥土,使之凝结成块,使之缩小、脱离泥土与泥土的相互依存。

简介：正"犯罪嫌疑人管我要烟抽,我就知道他快招了。"说这话的时候,秋生下意识地摸了摸兜儿,却什么也没掏出来,只好端起面前的咖啡。这已经是他喝掉的第三杯咖啡了。说实话,我从没见过秋生这么颓丧的样子,胡子拉碴,一脸灰暗。作为资深刑警,他却被自己的同事审了四十八小时,心情可想而知。而

简介：“谁说话办事不凭良心，出门遇见大脚柳!”潢源的日伪军赌咒发誓的时候总是这样说。在潢源，一些风头劲、杀人多的日军和皇协军最近时常莫名死掉，有的是被黑枪打死，有的被飞刀刺死，更多的则是被女人绣花用的绣花针楔进致命穴位而死，那伤口就像被蚊子叮了一下，不细心根本看不出来。但大脚柳究竟是男是女，长得什么样子，日伪根本不知道，这人就像一个幽灵，不时飘落到那些杀完人后洋洋得意的恶魔身边，让他不知不觉地去偿命，有时又像梦魇，在鬼子、汉奸懵懵懂懂之中不经意地索其性命。“一定要活捉大脚柳，我就不信他是神龙而无法见其首尾。”潢源县日军宪兵队队长藤本一郎发誓道。

简介：2012年是赛珍珠诞辰120周年,为了纪念这位国际友人在促进中西方文化交流方面的巨大贡献,南京大学特将卜凯与赛珍珠夫妇旧居整修一新,设立纪念馆。笔者有幸参与部分展品搜集工作,在此过程中,对赛珍珠有了更深刻的了解。随着很多近代期刊数据库的建立,研究者可以比较便捷地检索到有关赛珍珠的各类文章,比如有关其在华事迹的报道,其作品在中国的译介等情况。对此,学术界已经有了很多研究成果。但是这些报刊大多为国统区出版物,至于赛珍珠在解放区的形象及影响如何,与1949年之后她在大陆地区形象之间有何异同,尚未见有研究者提及。

简介：

简介：作为知识主体的教师长期被部分知识主体以'知识'的名义控制和束缚。他们亟待解放,并诉诸于'教育学知识'价值主体的回归、认知逻辑的批判与重建以及研究方法的革新。考查当下的教育学知识研究世界,促进情境教育学与形式教育学的融合、推动教与学学术化运动的发展以及探索网络化教育学知识的开发将成为解放作为知识主体的教师的有效路径和策略。

简介：思想解放及其引导下的理论创新是中国改革的不竭动力。改革大幕开启以来，我们党先后打破“两个凡是”、姓“社”姓“资”、姓“公”姓“私”的教条束缚，持续的思想解放激荡人心，推动了改革实践的不断发展。然而进入新世纪以来，思想解放虽仍被中央与学界屡次提及与强调，但笔者认为，在到底要打破什么、解放什么的问题上却不像上世纪的改革进程中那样具有明确而有力的共识。

简介：易中天的眼睛很亮，鼻子高俊，还特别通透，这样的人聪慧!聪慧与聪明还不一样，聪慧比聪明更胜一筹。

简介：1948年6月9日，联合国教科文组织成立了国际档案理事会，其宗旨是加强世界范围内档案机构的合作，共同致力于档案资源的保护和开发利用。2007年，国际档案理事会决定将6月9日这一天定为“国际档案日”。

简介：住校的学生，谁不盼望双休日？我也不例外、回到家里，父母高兴，也有失落，他们总希望我在家务上能帮一把，但是我不爱劳动、

简介：①每年春分和秋分前后，太阳位于地球赤道上空。此时，由于包括通讯卫星在内的地球静止同步卫星（简称同步卫星）也定点在赤道上空运行，在这期间，如果太阳、同步卫星和地面卫星接收天线恰巧又在一条直线上，那么太阳强大的电磁辐射会对卫星下行信号造成强烈的干扰，这种现象就称为日凌。

简介：