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  • 简介:<正>成语每因“貌似而非”、“一线之差”、“囫囵吞枣”而不得确解,究其原因,不外属于同字异义、古今异义、结构歧解、训诂失据等方面的问题。今列举常用成语数条,讨论如后。【实事求是】这成语中的“实事”,许多人以为是定名结构(“实”的“事”)。有的辞书和成语词典的编写者觉得光有个名词性结构不好办,于是用“增字解经”的办法来解决矛盾:或曰“根据实证,求索真相”,或曰“按着事物的实际情况办事,不夸大,也不缩小”,安上个“根据”或“按着”。“实事”是不是定名结构?我们不能想当然。这个成语的出处是《汉书·河间献王传》,原文为:“修字好古,实事求是。从民得善书,必为好写与

  • 标签: 成语词典 实事求 异义 解经 “实” 佞幸
  • 简介:“其中”的解说性连接功能具体表现为全部解说、择要解说和补充解说三种不同情形,并受到特定的句法分布和语义条件限制,附带有语用优化和信息预示等语用表现。“其中”在一些用例中还表现出功能扩展的迹象。

  • 标签: 其中 回指功能 解说性连接功能 语用表现
  • 简介:一、问题的提出旅游解说词做为观光时导游员向游客讲解景物所用的应用文体,对于游客获得满意的游览效果起着至关重要的作用。目前,旅游行业中使用的解说词均经专业人员撰写,是充分反映我国瑰丽多姿景观的美文。总体上讲,满足了为游客提供旅游服务的需要。但究其细微之处,似仍有美玉微瑕之缺憾。具体地说,就是存在着解说词不能适应自然景物变化及游客层次差别的问题。旅游界有句名言:'世界上没有两次完全相同的

  • 标签: 旅游解说词 开放式文体 形式 内容
  • 简介:解说词是为实景、实物或画面作口头介绍、解释、说明而预先写成的一种传播文稿。解说词的功能是将书面语言转化为有声语言,对被解说事物作准确生动的描叙,形象具体的说明,目的是激发观众或听众的兴趣,感染他们的情绪,使他们了解被说明事物的情状、成因、特征和意义等,达到推广传播的效果。解说词的种类很多,有新闻事件的解说,影视剧的解说,还有标本、文物、古迹、园林的解说,专题展览、活动、仪式的解说,商品知识的解说等等,但无论是哪一种解说词,其着重点都在“说”,因此,解说词写作的重点也在“说”,如何写好“说”呢?要把握以下几点:

  • 标签: 解说词写作 “说” 有声语言 语言转化 新闻事件 专题展览
  • 简介:一部电视片由画面和声音两大语言系统构成,画面语言包括图像、字幕、图表、图片等元素,而声音语言则包括同期声、解说词、音乐、音响等,这些元素在发挥各自的特点、控制各自的职责范围的同时,又统一协调起来,共同为完成电视片服务。作为声音语言的一种。解说词在电视片中发挥着自己的作用。虽然不是每部电视片都必须有解说词,但只要片子中有解说词,就应该注意它的语言的特殊要求。

  • 标签: 电视片 和声 解说词 音乐 画面语言 声音
  • 简介:电视纪录片的解说语言由于其置于特殊的电视语境中,和普通的文字作品相比具有不完整性和配合性,它和主持人语言、采访对象的语言共同组成了电视纪录片的特殊篇章模式。

  • 标签: 解说语言 篇章特点 不完整性 配合性
  • 简介:小说叙述者与电影叙述者都是作者创造出来的虚拟人格,但电影叙述者更为复杂。在默片时代,电影叙述者有可能会现身发声,以电影解说员的身份叙述故事。作为具体存在的叙述者,电影解说员拥有全知全能的叙述权力,甚至能干预电影画面的运作,他的存在使得放映现场成为充满即兴表演与情感反馈的场所。电影解说员通过他的声音与表演将默片与戏剧的密切关系进一步突显出来。通过对这一角色的重访与重估,我们可以更好地发掘电影的多元存在与丰富形态。

  • 标签: 默片 声音 叙述者 电影解说员
  • 简介:茶是中国对人类、对世界文明所做的重要贡献之一。几千年来,随着饮茶风习不断深入人民生活,茶文化逐渐成为中国传统文化的瑰宝。作为我国唯一的茶专题国家级博物馆,坐落于浙江杭州的中国茶叶博物馆从茶史、茶萃、茶事、茶缘、茶具、茶俗等六个方面对茶文化进行了诠释,其配合展品的英文解说词对促进茶文化对外传播发挥了重要作

  • 标签: 中国茶叶博物馆解说词 生态翻译学 翻译学研究
  • 简介:解说词,从字面上来看,即口头解释说明的词。它通过对事物的准确描述、词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到宣传的效果。解说词根据配合事物的不同分为不同的种类,而其中电视专题片的解说词是比较常见的一种。电视专题片的解说词既起着补充和扩大画面内涵的作用,又与画面、音响等元素一道共同起着向观众传情达意的作用。

  • 标签: 电视专题片 解说词 写作 章法 解释说明 传情达意
  • 简介:一、作文题(50分)同学们,今年“五一”节放长假,也许使你们的生活增添了新色彩。你们可能有了一次难得的随亲友旅游的机会;有了串门,聚会,参加社会活动、文体活动,读自己喜爱的书,做自己爱好的事的时间;也可能在学校补课,在家复习;还可能有其它各种各样的生活见闻和体验。你们可能感到放松、有趣、快乐、幸福,也可能感到紧张、烦恼、扫兴、不满,甚至百感交集……

  • 标签: 命题特点 作文试题 2000年 江苏 南通市 中考作文
  • 简介:传统英语同义词词典的辨析多采用解说式,即用完整句子对各词异同加以解释说明,篇幅较长但实用性较差。呈现式辨析则把同义词的差别呈现给读者,须读者自行提炼或总结,优点是简洁、直观、产出性强。文章以《牛津英语同义词学习词典》(英汉双解版)为例,探讨了呈现式辨析的不同形式,并讨论了相应的五种翻译策略,即突出核心词义、兼顾用法信息与语义信息、保持词性一致、规范常用表述、补全隐含信息。

  • 标签: 同义词 解说式辨析 呈现式辨析
  • 简介:本文结合归属性名词的类别,重点考察了“カキ料理は広島ガ本场だ”句式中解说部名词间的位置互换性以及该句式在使用频度上的倾向性特征。经考察发现,该句式中解说部名词虽可发生一定的位置互换,但从整体而言,当归属性名词出现在句中时,日语一般倾向于将其置于句末充当谓语,使用“XハZガYダ”这种语序。

  • 标签: 归属性名词 句式 语序 语料库