简介：本文提出了高校非计算机专业的计算机基础教育的主要培养目标以及在实现培养的层次教育中,强调计算机能力的培养及如何把所学的计算机知识单元与相关课程体系结合起来.

简介：文章针对高校计算机基础教育课程教学过程中面临的问题进行分析,提出以人为本,采用分层教学策略、任务驱动教学模式及案例教学等解决方法改善教学过程,与大家共同探讨如何改进计算机基础课程教学,从而培养出合格的人才.

简介：针对目前高校兴起的计算机等级考试热潮,统计分析了近几年江苏省计算机等级一级考试的题型,指出了目前计算机等级一级考试存在的弊端,提出了为真正培养学生的计算机应用能力而改革命题题型和等级认证办法等建议.

简介：本文根据中学计算机教育迅速发展的形势需要,探讨了师范类成人高校非计算机专业的教学目的,并提出分类教学的模式。

简介：本文分析了目前高校非计算机专业计算机教育的发展状况及存在的问题,对如何推行全国高校计算机基础教育会提出的“四个层次”课程设置方案解决存在的问题,提出了自己的见解。

简介：本文为高校的计算机课程教学与全国(各省)的计算机等级考试并轨操作及运行作一说明。

简介：根据高校计算机教学的基本要求，针对我院计算机机房存在的一些问题，提出的建议和解决方法。

简介：作者根据多年在高校计算机基础教学中的探索、实施、验证后提出一些新的"教、学"关系、"教、学"方法、"教、学"程序、"教、学"目的、"教、学"环境,重点介绍了三个层次的"教、学"创新环境的实施过程,并为今后的高校计算机基础教学的教学和方法提出了进一步的设想.

简介：<正>长期在高校计算机实验室工作的同志恐怕都有这样的体会:最困难、最大量的工作莫过于计算机软件维护。随着计算机硬件和软件的不断发展,软件维护的技术手段也在不断提高和完善。下面结合本人所在学校计算机实验室的实际情况,简介一下软件维护工作所经历的几个阶段及其具体做法。普通维护阶段。这一阶段主要是在1996年以前。

简介：随着国民经济的发展和社会生产的需要,计算机技术在我国各个领域广泛推广普及,越来越多的计算机爱好者进入各类成人高校学习计算机知识,计算机教育和应用迎来了新的时代,计算机教学也成为成人高校现代技术教育的一种新模式。然而由于计算机教学无统一的教学大纲、无统一的教材、无统一的考核标准,以及成人高校师资力量不足、计算机软硬件设备缺乏等原因,致使培

简介：计算机技术及计算机的应用处于突飞猛进的发展之中，新的产品、新的知识层出不穷，技术和知识的更新期也越来越短，三四年前掌握的计算机知识，若没有得到及时的更新和补充的话，已难以在当前的计算机前进行得心应手的操作。据此，怎样使高等院校的计算机教育跟上计算机技...

简介：针对市场经济条件下社会对计算机专业人才知识结构和应用能力的要求,分析了当前高校计算机专业教学中存在的问题.从教学目标制定、课程体系结构调整、课程设置等方面探讨了计算机专业人才培养中的教学改革问题.

简介：针对目前高校计算机教育中存在的问题。提出了高校计算机公共课教学的教材建设、学生态度、兴趣、教学模式以及教师素质的改革建议．

简介：本文主要介绍了机房管理系统的总体结构、主要功能模块.具体解析了学员上机模块的操作流程并附有上机汇总模块的主要程序代码.通过用"计算机软件来管理计算机使用"这一具体实例对现代化机房管理进行了一些有益的探索.

简介：进入21世纪以来，计算机基础丢口识和应用能力是外语类学生知识结构中不可或缺的重要组成部分，外语类高校计算机教学因其专业和学生特点，必须选择切合实际的教学内容，不断改进教学方法，力争最佳的教学效果。

简介：新型的量子计算机、光子计算机、生物计算机、纳米计算机等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算机数为350万台,便携计算机、数字基因计算机、移动手机和终端产品

简介：

简介：本文阐述了高校非计算机专业计算机基础教育改革的必要性，分析它的若干特征、目前存在的几个突出问题，进而从课程设置、教学内容、教学方法等方面提出一种改革思路。

简介：计算机等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算机等级考试与计算机课程教学的有机结合,使学生对学习计算机产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算机二级或三级考试,而且教师在计算机等级考试管理上和计算机教学上也积累了经验。计算机等级考试制度对计算机的普及与提高必将产生更深远的影响。

简介：