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181 个结果
  • 简介:摘要作为教师,上课与听评课同样重要。近期,学校采用课堂观察量表的形式进行听评课,有效提高了教师的听评课质量与上课老师的教学水平。在此作者就2018级高一17班《价格变动的影响》的一节公开课的听评课情况进行反思

  • 标签: 课堂观察 有效听评课 反思
  • 简介:董明珠被调到格力电器做营销总裁时,正逢市场低迷、公司营销部人心涣散之时。在一个多月的时间里,她毫无作为,每天对其他同事彬彬有礼地打招呼,或是躲在办公室里不出门。这下,营销部里那些本来就毫无业绩的人,更加不想干活了,每天都在上网聊天混日子。正当那些有能力、肯干活的人对新来的总裁感到失望时,董明珠却突然发力,将那些业绩差的人进行了降职或辞退处理,那些一直努力工作、能力强的人得到了晋升。

  • 标签: 董明珠 公司营销部 格力电器 全部清理 第二年 识人
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  • 简介:摘要课后作业既是对课堂所学内容的巩固,也是教学的延续,如何根据教学的需要、孩子成长的需要合理进行高效的课后作业设计,提高孩子学习兴趣,巩固教学成果,本文提出了一些思考,有一定的参考意义。

  • 标签: 小学语文 课后作业 设计
  • 简介:摘要:课堂导入是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键所在。其中教学导入是十分重要的环节。本文从三个方面探究物理课堂的导入策略,旨在提高物理课堂教学的效率。

  • 标签: 初中物理 课堂导入
  • 简介:在新的时代背景下,教师不仅仅要有“知识”,还要求教师“形成终身学习和研教结合的理念,具备研究教学、反思教学的能力”。“反思性教学”就是在此时代背景要求下应运而生的崭新教育理念;同时,“反思型教师教育”也为教师提高自身素质、学习研究能力提供了有效途径。“反思性教学”和“反思型教师教育”理论的研究与实践对进一步深化教育体制改革、改善教育水平、提高教师专业素质具有重要的指导意义。

  • 标签: 反思型教师教育 “反思性教学” 培养 简论 教育体制改革 教师专业素质
  • 简介:摘要:语文是一门基础学科,它具有人文性和工具性相统一的特点,语文是学习语言,发展思维,陶冶思想情操的主要途径。小学语文学习的基础是识字教学,它也是小学语文教学的重要内容,培养学生正确识字和理解运用祖国语言文字的能力是语文的最大的使命,识字教学质量直接决定小学语文教学质量。是其它学科无法替代的。那么教师如何激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望。则是在小学语言文字训练有着极其重要的意义。

  • 标签: 培养低年级学生学习兴趣
  • 作者: 曹悦(黑龙江省绥芬河市第二小学157300)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:《激情奥运》是北师大版小学数学第八册第五单元的内容,课程设计在于进一步巩固小数的加减法以及确定位置等方面的内容,是一节综合应用的课。一方面它传递着知识、培养能力;另一方面我们要在课堂教学中渗透爱国教育,通过极具震撼力的事件让学生真真切切感受爱国情怀,分享快乐。2008年第29届奥林匹克运动会将在我国首都北京举行。今天我们有必要了解我国体育代表团在28届奥林匹克运动会上取得的优异成绩。在“激情奥运”情境中,不仅使学生能综合运用小数运算、观察物体等知识解决实际问题,也使学生体会到数学的应用价值,体现了信息技术与学科整合的成效。
  • 简介:

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  • 简介:摘要随着社会经济的发展,人们的身体健康已经成为社会关注的重点,而学生更是社会的未来,尤其是小学生,往往只关注文化课的学习,而忽略了身体的锻炼,将体育课视为可有可无,这样一种错误的理念只会让学生更加忽视身体锻炼的重要,所以,如何改变小学体育篮球教学的现状,已经成为新课改的重中之重。

  • 标签: 小学体育 教学反思
  • 简介:

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  • 简介:摘要:新课标教学纲要是教学活动的重要参考,在初中英语教学活动中,教师要践行新课标教学的先进理念,采用更科学的教学模式完成教学任务。布置课后作业作为教学中一个必不可缺的环节,借助科学的方法为学生提供练习机会是教师的职责之一。因此,为了提高课后作业布置的质量,教师要合理的利用主题式教学策略,推动教学活动的顺利推进。基于此,本文就从提高作业的趣味性、设置对应情境以及整合课程口语教学等方面论述了主题式教学在初中英语作业布置中的应用。

  • 标签: 初中英语 主题式 课后作业 探究
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  • 简介:我国新一轮基础教育课程改革明确提出要转变学生的学习方式,并将此作为课程改革能否成功的重要标志之一。然而现宴不容乐观,学习方式的转变虽有一定的改观,但仍停留于形式上的附会。因此,很有必要在实践反思的基础上对学习方式的认识及其发展做一番理论辨析。

  • 标签: 学习方式 基础教育课程改革 反思性 理论辨析 实践反思 学生