简介:摘要目的了解新建卡儿童家长参加预防接种知识讲座前后知晓率的变化。方法制订调查问卷,讲座前后各发放调查问卷给家长填写后收回整理,用EXCEL软件进行统计分析。结果讲座后较讲座前家长对预防接种知识的知晓率有明显提升,差异有统计学意义(P﹤0.01);讲座前不同亲属间答题正确率差异有统计学意义(=41.21,P﹤0.01),讲座后不同亲属间答题正确率差异无统计学意义(=0.48,P>0.05)。讲座前,儿童家长文化水平越高,掌握的预防接种知识越高,差异有统计学意义(=62.13,P﹤0.01);讲座后,除初中及以下文化程度的儿童家长答题正确率相对较低外,其他儿童家长掌握程度差异无统计学意义(=0.87,P>0.05);讲座前儿童家长对预防接种工作人员的满意率为77.71%,讲座后满意率明显提升,达到91.90%,差异有显著性(=64.87,P﹤0.01)。结论对新建卡儿童家长开展预防接种讲座,能在相对集中的时间内使儿童家长的预防接种知识知晓率明显提高,通过生动、专业的讲解,并能促使儿童家长对预防接种工作人员的满意度提升,最终提升儿童家长对预防接种的依从性,提高疫苗的接种率。