简介:摘要:基岩标是埋设在稳定基岩上的水准点。在覆盖有松散地层的区域内为更准确测定地面沉降量,穿过覆盖层埋设在稳定基岩上的标杆直通地面,经过保护处理作为相对稳定的基岩水准点。许疃煤矿在施工基岩标过程中,全程阶段跟踪测斜保直钻进、标杆安装滑轮扶正器、基岩面以上 20m至终孔全程取芯;钻杆烧结固定在粗砂岩层位内等施工措施,对基岩标施工技术具有一定参考作用。
简介:【摘要】:学道是“学导螺旋发展大课堂”的主线,是学生自主学习的载体,它服务于学生学习的整个过程,提高学习质量,让学生真正“会学”、“创学”。因此,编制一份优秀的学道对学生的学习质量是十分重要的,本文作者就学道主要项目的编制谈了自己的看法,说明一份优秀学道是怎样“炼”成的。
简介:摘要成骨不全(osteogenesis imperfecta,OI)是一种先天性骨骼发育障碍的遗传性骨病,严重程度从围产期死亡到轻微症状,主要的临床表现包括蓝色巩膜、低骨量、反复骨折、侏儒症、牙本质发育不全及听力障碍等。目前OI有18个亚型,3种遗传方式:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传和X-连锁染色体遗传。OI有多种致病基因,部分致病基因尚未分型,致病机制在逐步明确。目前尚未发现有彻底治愈OI的报道,临床上多采用双磷酸盐治疗,转化生长因子-β单克隆抗体、特立帕肽等也有报道可能增加骨密度,间充质干细胞及基因编辑技术有望成为针对性治疗OI的新手段。本文对成骨不全症的部分致病分子机制及治疗方法进行综述,以期为OI的研究及治疗提供策略。
简介:【内容摘要】要培养小学生良好的英语学习习惯,就要从起始年级开始,将习惯培养纳入常态化操作,通过课堂与课后的结合、学校与家庭的配合,不断改进教学方式,有目的、有计划、有针对性地培养学生学习英语的好习惯。同时形成有效的评价激励机制,使习惯得于一步步巩固。良好的习惯一旦养成,学生将终身受益。