简介:【摘 要】作业作为教学中重要的一个环节,一向很少受到关注。本文结合自身教学实践,就高中政治作业设计的几个类别及作业反馈等方面,粗浅的提出一些做法与见解。
简介:摘要:单元整体教学设计是实现单元整体教学的基础和保证。而教师在进行单元整体设计时可从从单元主题、单元总目标、单元课时内容及目标的确定和单元教学活动这五个方面展开单元整体设计。并以此使单元中各个课时的教学活动融为一体,实现单元整体教学目标。
简介:摘要:很多人都认为数学是一门枯燥的学科,学习的都是数字、符号、公式,不好学习也不好理解。对于主课只有语数、英三门课的小学生来说,数学更是一座立在眼前的大山,有的同学思维敏捷能够轻松跨越,但是很大一部分同学是需要披星戴月,一刻不停地前进才能登顶、翻越数学的大山。数学在很多人的眼里是枯燥的、难懂的,数学作业是费尽心思也做不出来,做出来也是不符合标准答案的。那么,如何才能扭转小学生不愿、不喜欢做数学作业的状况呢?这就需要对小学的数学作业做个性化设计,引导小学生发掘学习数学的乐趣。
简介:摘要:高脂血症的发病率居高不下,严重危害着人们的身体健康,临床中对高脂血症的治疗疗效确切。认为气虚为病之本,痰饮、瘀血为为病之标。治疗上从肺论治;活血化瘀、祛痰化饮贯穿始终;重运脾轻补脾;慎用补肾阳及疏肝理气之品。
简介:[摘要]:集体备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方案,以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。是教师交流收集材料、钻研教材、提高备课能力的工程,更是教师教学理念的交锋过程,教师在争论、交流中不断明确认识,不断提高自身的业务水平,提高教学能力的重要保证。