简介：评分教师的评分效应和评分量表研究是研究主观题评分误差的核心问题。本论文以2006年高考政治(上海卷)第38题(论述题)为例,运用ACERConquest的RatersEffect模型研究,结果显示该大题基本没有表现出模糊性、趋中性和等级限制等评分误差,评分教师能够比较好地区分考生不同行为特征,除个别评分教师的评分一致性还有待提高外,评分松紧度差异比较显著。为此,作者提出根据松紧度调整考试分数的方法。

简介：大规模语言运用测试（performanceassessment）中评分员的评分质量直接关系到考生的命运和考试成绩的信效度及公平性,因此如何通过有效的评分员培训最小化评分误差是确保考试成绩有效性的重要问题。本研究运用多层面Rasch模型（MFRM）中所提供的丰富的统计信息对评分员的评分数据进行诊断分析,研究表明,MFRM输出的统计结果可以较为全面地诊断评分员在评分中所存在的问题,为评分员培训提供更加具有针对性的反馈信息,也可以作为区分评分员准确度高低的依据,为更多评分员误差研究提供有效的测量工具。

简介：主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分．据以往研究．评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用，鉴于此，本研究从2009年4月HSK（高等）写作测试评分的48组评分员中随机抽取了两组（每组中一老一新两名评分员），运用概化理论对两组的评分信度进行了检验，结果表明两组的测验信度较高；通过比较评分员问评分数据的描述性统计结果以及调查问卷，大致了解到新老评分员在对评分标准把握中的不同，这些因素也导致他们在评分过程中产生评分差异。

简介：语言运用测试（1anguageperformanceassessment）因其对语言综合应用能力较为直接的测量和相对较高的真实性，成为越来越多大型考试中必不可少的组成部分。然而考试过程中所引入的评分员主观判断以及评分标准的建立与使用等因素都会在很大程度上影响考试的信效度和公平性。本文对语言测试研究领域中关于主观评分误差的研究，尤其是从评分员角度进行的研究，做了一次系统的梳理，并分析了不同的研究方法各自的特点和存在的局限，以期为更多从事评分误差控制的研究者和实践者提供丰富的参考依据。

简介：本研究基于多层面Rasch模型，针对某市一次青少年外语能力竞赛决赛中的评分员效应进行研究，使用Facets软件分析了7名评分员对13名选手在外语能力竞赛中的评分。研究结果表明：1）评分员之间的严厉度有较为显著的差异，且有个别评分员自身一致性较差；2）7位评分员总体并没出现显著的集中趋势和随机性，但是个别评分员在打分时可能出现集中趋势和随机效应；3）7位评分员出现了明显的晕轮效应；4）在区别性严厉度方面，评分员在对个别选手和不同性别的选手评分时出现偏差，在评分项目上不存在评分偏差。本文对产生上述评分偏差的原因进行了初步的探讨，并针对问题提出了相应的建议。

简介：本文分析讨论了英语专业四、八级考试写作评分员阅卷前进行专项培训的过程与反馈情况.通过问卷调查和评分员的访谈,发现写作专项培训因其较强的针对性,得到了大部分评分员的认可,可以帮助其更好地掌握新的评分标准,从而确保阅卷质量.

简介：对测试公正性的检验渗透于测试效度验证的各个阶段。作为写作评分效度研究的一个重要组成部分，作文评分员偏颇研究对于确保写作测试公正性具有重大意义。作文评分员偏颇的产生呈多源性。即评分员在评阅过程中与诸多刻面（考生、写作任务难度、评分员宽松／严厉度、评分员背景、评分项目、评阅时段、评阅方式、评分员培训模式等）产生交互作用，导致评分偏离了“真分数”。

简介：该研究包括两个阶段的问卷，旨在调查高风险英语考试作文评分员影响因素，所有调查者均为大学英语专业老师。第一阶段有73名受试，第二阶段有75名受试，两个阶段相隔一年，采用同样的调查问卷。数据分析将探索性因素分析和验证性因素分析相结合。结果显示有6个主要因素影响到评分过程：评分量表，评分员培训，评分监督，评分员特征，易识别文本特征，评分环境。这些因素之间的相互影响反映了来自考试机构的约束和评分员自身对作文评分的知识和理解之间的冲突。该研究将为考试机构采取措施提高作文评分质量提供参考。

简介：摘要：辅导员与学生谈话时应用心理效应的方式能够更好的了解学生所存在的问题，进而能更加有针对性的实现分析、解决，充分激发学生潜力。为此，辅导员要充分应用心理效应的形式与学生进行谈话，从而帮助学生构建正确的人生观、世界观和价值观。本文在分析辅导员运用心理效应与学生谈话的必要性以及原则的基础上，提出辅导员运用心理效应与学生谈话的策略，以此更好的促进学生的身心健康发展。

简介：从“进、管、出”环节看公务员制度的廉政勤政效应王克品推行有中国特色的国家公务员制度不仅是深化我国人事制度改革的一个重要步骤，同时也是党中央。国务院加强廉政勤政建设的一个重大措施。公务员制度“进、管、出”三个环节均具有廉政勤政效应。“进”─—严格的考试...

简介：在营销活动网络化和消费者决策路径发生转向的新形势下，网络口碑这一基于互联网平台产生并传播的受众反馈信息逐渐成为营销方、消费方等多不同主体重点关心的对象。本研究以锚定效应理论作为切入视角，通过实验方法探讨基于互联网平台的评分类型网络口碑信息中是否存在锚定效应。实验研究发现：（1）以豆瓣为代表的网络电影评分中存在着锚定效应；（2）高锚使消费者打分偏高、低锚使消费者打分偏低；（3）预警对评分中的锚定效应存在影响。最后，研究通过对照组实验进行数据收集，改良了锚定效应的经典研究范式，并为电影营销、口碑网站、电子商务提供网站优化改进和营销策略建议。

简介：2005年3月l～6日全国技巧教练员裁判员国际技巧评分规则学习班与全国技巧工作会议在革命圣地江西井冈山的花果山宾馆进行。会议分为两个阶段：3月1日举办2005—喇8年国际技巧评分规则学习班，3月6日举行全国技巧工作会议。

简介：摘要：思政教育作为引导学生树立正确思想价值观的决定性因素之一，培养学生思维理论能力、规范学生言行举止，使学生拥有正确的思想价值观；指导他们的行为，促进学生个人的有效成长和发展。而随着高新技术的不断发展，高校思想政治教育迎来更高的要求和严峻的挑战。如何及时了解高校学生思想发展动向，进一步提高大学生思想政治教育的认识，落实思想教育工作的实施，成了当前思考的难题。而在当前高校的思政教育工作中，辅导员作为学生群体的直接“关照者”，与学生之间的接触和交流最为密切，是学生思想政治教育工作的引导者和教育者。通过发挥辅导员作用和优势，及时把握大学生思想的新动向，促进高校思政教育工作的发展。

简介：如何将理论知识与实践能力结合起来一直是培训中的一个难题。通过一个典型案例分析，阐述了如何在调度员培训巾有效运行案例教学法，将所学的核心知识点与实操案例结合起来，加深学员对理论知识的理解和掌握，同时提高学员的实际操作技能，从而达到事半功倍的培训效果。

简介：随着女性公务员人数不断增加，相应而来的女性公务员阻滞现象也逐渐显现。解决女性公务员职业阻滞问题，必须全面系统分析女性公务员职业发展阻滞机制的系统构成、内在涵义与“系统性、复杂性、层次性与动态性”特性。探究其形成机理，通过充分发挥与我国女性公务员职业发展相关的非正式制度的引导功能，增强与我国女性公务员职业发展相关的正式制度的供给能力等途径，消除其产生的“短板”与“疏板”效应，才能实现女性公务员职业发展的可持续性，提升女性公务员参政议政的能力与机会，提升国家公务员整体执政能力与执政效率。

简介：【摘要】目的 研究优质护理对于急诊患者的应用价值。方法 选取我院急诊科收治的104例急诊患者，随机分为对照组和观察组，每组各52例。对对照组实施常规急诊护理措施，而观察组实行优质护理干预，然后比较两组患者的焦虑和抑郁程度，并调查患者对于护理的满意程度。结果 观察组的焦虑和抑郁评分分别为（40.16±7.26），（41.23±8.06），明显的低于对照组的焦虑和抑郁评分。观察组的护理满意度为（91.84±2.35），明显的高于对照组（P

简介：【摘要】目的 研究优质护理对于急诊患者的应用价值。方法 选取我院急诊科收治的 104例急诊患者，随机分为对照组和观察组，每组各 52例。对对照组实施常规急诊护理措施，而观察组实行优质护理干预，然后比较两组患者的焦虑和抑郁程度，并调查患者对于护理的满意程度。 结果 观察组的焦虑和抑郁评分分别为（40.16±7.26），（ 41.23±8.06），明显的低于对照组的焦虑和抑郁评分。观察组的护理满意度为（ 91.84±2.35），明显的高于对照组（ P<0.05）。 结论 优质护理对于急诊患者的应用价值高。