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  • 简介:摘要:如今,小学语文教育越来越重视学生的实际语言应用能力。交际语境习作教学小学交际情境作文教学就是要给小学生们营造一种现实的或者是拟真的口语交流情境,帮助他们弄清楚作文所需要的交际情境因素,然后把自己的特定人生体验融入到实际的作文中去进行创作。这种方式能够回归到写作的本质——为交流而写,而不是仅仅关注写作的结果。为此,文章简要探索这一教学方法的理论和实践,以期为小学语文教育提供有益启示。

  • 标签: 小学语文 交际语境 习作教学 探讨
  • 简介:    摘要:如今,小学语文教育越来越重视学生的实际语言应用能力。交际语境习作教学小学交际情境作文教学就是要给小学生们营造一种现实的或者是拟真的口语交流情境,帮助他们弄清楚作文所需要的交际情境因素,然后把自己的特定人生体验融入到实际的作文中去进行创作。这种方式能够回归到写作的本质——为交流而写,而不是仅仅关注写作的结果。为此,文章简要探索这一教学方法的理论和实践,以期为小学语文教育提供有益启示。

  • 标签:     小学语文 交际语境 习作教学
  • 简介:摘要:词语教学是小学语文的重点教学内容,关乎着学生今后阅读、写作能力的提高,小学语文教师要重视创新词语教学模式。“语境式”通过构建形象化的语言情境加深学生对词语意义的认识和了解,可提高学习效率,减轻学习难度,符合小学生现阶段的语言能力基础和思维模式。基于此,本文对小学语文“语境式”词语教学策略进行了分析,以期为词语教学提供参考。

  • 标签: 小学语文 “语境式” 词语教学
  • 简介:【摘要】目的 分析探讨Torch血清检测阳性结果的含义。方法 选取720例育龄妇女作为研究对象,对所有妇女均给予Torch检测,并对其检测结果进行分析。结果 正常育龄女性Torch筛查阳性率明显低于不良妊娠女性,两组数据对比存在统计学意义(P<0.05)。结论 通过对育龄妇女Torch检测可明确孕妇是否存在Torch病毒感染,保障优生优育,避免怀孕风险的发生,值得临床推广。

  • 标签: Torch血清检测 阳性结果 解释
  • 简介:【摘要】新课程标准明确了文化意识培养在英语教学中的重要地位,同时也明确了英语学习需围绕某一具体主题语境展开。要求广大教师从立德树人的视角看待文化意识培养在学生基本品德养成和正确的世界观、价值观形成中所起的重要作用。因此,在英语阅读教学中教师可尝试运用基于英语主题语境的课堂教学策略,以构建文化意识提升的意义、语言、语料和输出支架,从而达到培养学生文化意识的目的。基于此,本文在分析了小学英语“文化意识”培养重要性的基础上,探讨了基于英语主题语境,培养学生文化意识的途径与策略。

  • 标签: 小学英语 主题语境 文化意识 重要性 途径 策略
  • 简介:摘要:目前关于职业道德中办事公道的解释,仅仅从字面的解释,不能反映出其性质、本质、特征。这样的解释没有充分体现出其社会主义性质,忽略了其先进性的特征,也忽略了其人民性的特征。只有用坚持马克思主义道德观对其进行解释,才能正确展现出科学内涵。

  • 标签: 职业道德 办事公道 解释
  • 简介:摘要:2019年,我国在全国范围内启动了三级公立医院绩效考核工作,通过56个定性定量指标从医疗质量、运营效率、持续发展和满意度评价四个维度成为三级公立医院综合改革的风向标。这是继国家卫生统计信息网络直报之后又一重要且覆盖面广的报表。医院在此过程中逐渐了解到统计报表数据的重要性,这是促进医院发展,提高医疗服务水平的重要内容。而数据表明,以往统计工作上存在着一些问题,如:报表数据质控工作始终任重而道远,或者是管理人员对统计口径的把握不精准,难以为后期决策工作带来数据支持。所以笔者认为,为了切实将统计工作落实到实处,我们应结合问题完善相应策略,进而提高整个统计报表数据管理质量,为医院发展奠定基础,最终目的也是为了能够为人民群众提供更优质的服务。

  • 标签: 医学统计 应用错误 诊断 解释
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  • 简介:摘要:随着语言学研究的不断深入,语境在语言学习中的重要性日益凸显。特别是在英语阅读理解中,语境的再现已成为影响阅读效果的关键因素。在英语阅读过程中,语境的再现能够帮助学生更好地理解文本,提高阅读质量。通过准确把握语境,学生可以更好地理解词汇的深层含义,推测句子的隐含意义,以及理解文本的主题思想。因此,在英语阅读教学中,教师应注重培养学生的语境意识,引导学生学会利用语境理解文本,从而提高阅读能力和阅读效果。同时,学生也应积极培养自己的语境意识,通过大量阅读和训练,提高自己的语境感知能力和阅读理解能力。

  • 标签: 语境 英语 阅读 作用
  • 简介:摘要:单词是小学生学习英语知识的基础,只有具备充足单词才可使得其英语交流能力、写作能力及阅读能力得到加强,而以往记忆单词学生通常采用死记硬背方式,不但效果不佳还很容易忘记,为此教师应积极借助语境教学模式,让学生对单词形成深刻记忆。本文将从小学英语语境式单词教学方法进行研究,通过多种教学模式打造高效课堂。

  • 标签: 小学英语 语境式 单词教学
  • 简介:摘要:本文探讨了跨文化语境下的网络国际传播研究的重要性与挑战。通过对不同文化间信息传播的特点进行分析,探讨了网络国际传播在跨文化交流中的作用与影响。结合现有研究,本文着重探讨了网络国际传播中的语言、文化差异对信息传递的影响,并提出了一些解决方案以促进跨文化交流的有效性。

  • 标签: 跨文化传播 网络国际传播 语言差异 文化差异 跨文化交流
  • 简介:摘要:在当前信息时代背景下,各类新媒体平台得以迎来发展契机,不仅满足了民众对于文化生活的个性化需求,也促进了社会信息传播与接受途径的改变。而作为传统媒体行业的重要组成部分,播音主持也应当适应时代发展趋势。本文将基于新媒体的传播特征,对播音主持技巧的创新途径进行研究,希望能够为相关从业者带来偶一定的理论参考。

  • 标签: 新媒体 播音主持 技巧 创新
  • 简介:摘要:在初中语文课堂写作是非常重要的教学内容,对学生语言素养的发展产生着深远影响,为了提升学生在语文写作课堂的活力,教师融入多样资源构建交际语境,在特定的语境中激活学生的情感思维,这对于写作教学的优化创新产生着重要影响。本文结合交际语境探索了初中语文写作教学的具体应用策略,希望可以有效激发学生的写作兴趣,在初中语文课堂挖掘学生的语言潜力,促进学生综合素质的有效提升。

  • 标签: 交际语境 初中语文 写作教学 策略
  • 简介:摘要:本文从小学英语教学中的语境创设策略出发,探讨了在教学过程中如何通过合理的语境设计来促进学生的语言习得和运用能力。分析了语境对语言学习的重要性,并阐述了语境创设策略对提高学习效果的积极作用。结合具体例子,探讨了不同年龄段学生的特点与需求,提出了针对性的语境创设方法。最后,总结了语境创设在小学英语教学中的意义和价值,并展望了未来的发展方向。

  • 标签: 小学英语教学 语境创设 策略
  • 作者: 王琰
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  • 创建时间:2024-02-01
  • 出处:《教育学》2024年2期
  • 机构:仲恺农业工程学院 广东省广州市  510025
  • 简介:摘要:解释水平理论是一种“纯粹认知导向”的社会心理学,该理论强调了影响事件结果的不是事实本身,而是人们解释事实的方式等诸多观点。互联网的蓬勃发展使网络舆情事件呈显著上升趋势,给社会治理带来深刻影响。本文从解释水平理论视角分析了网络舆情的内在规律,以及具有自组织性、开放性和动态性等特征。在此基础上提出网络舆情治理策略,从而实现在网络社会治理领域,运用高水平治理思维,深化治理智慧,提高治理效能,以更科学、民主、高效的方式开展网络舆情治理工作。

  • 标签: 网络舆情 治理 水平理论
  • 简介:摘要:随着技术的飞速进展,可解释人工智能(XAI)在各个领域的应用越来越广泛,军事领域也不例外。可解释人工智能不仅提升了军事操作的效率和精确性,还通过提供决策过程中的可解释性,增强了对人工智能系统的信任度和可靠性。因此,本文将探讨可解释人工智能的军事应用前景。

  • 标签: 可解释人工智能 军事 应用前景
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  • 简介:摘要:试井测试技术成为油气田勘探开发的重要组成部分,应用各种试井测试的仪器仪表设备,对油气水井的生产动态进行测试,获得真实的生产动态资料,确定井筒产物的性能参数,得到井筒的产能资料,并获得油水井的连通关系,为提高单井的产量提供依据。

  • 标签: 试井 测试工艺 解释方法
  • 简介:摘要:气藏是地下储存着天然气的岩石层,是重要的能源资源。为了有效开发和利用气藏资源,必须对气藏进行充分的认识和评估,气藏试井解释作为气藏勘探开发的关键技术,对于了解储层边界特征具有重要意义。本文分析了气藏试井解释的基本原理,提出了气藏试井解释的不稳定试井与稳定试井的解释方法,并围绕实际应用提出了有效的优化策略,为推动气藏勘探效率提供了参考性意见。

  • 标签: 气藏试井解释 储层边界特征 分析 建模