简介：摘要：由央视八套和腾讯视频自2023年1月15日开播的电视剧《三体》上映后再度引发科幻狂热爱好者的关注和科幻热潮，某种意义上彰显了中国科幻影视的崛起。电视剧版本的《三体》可谓是当前经典小说IP改编的影视作品的优秀范本，不仅自开播以来备受好评，一路逆风飞扬，而且让国人对国内科幻影视作品重拾信心。那么，剧版《三体》翻拍成为大IP科幻影视的范本成功的原因总结有以下几点：一是忠于原著，诚意改编；二是将抽象“硬科幻”具体化；三是科幻＋悬疑的叙述方式引人入戏；四是更加凸显的人物情感世界耐人寻味；五则是其中传达的“中国精神”内核。

简介：摘 要：随着教育改革与发展，为了贯彻落实核心素养的教育理念，提高小学生的语文综合素质。小学语文在教学的过程中，要进一步提高教学需求，让学生的语文学习不仅限于读书写字，而是从学生的语文综合素质方面，全面提高学生的语言组织能力，语言表达能力，阅读理解能力，语文写作能力。本篇文章就是基于学习任务群视角下小学范本式习作教学实践研究，通过了解学习任务群在小学习作教学中的重要意义，进一步提出学习任务群的视角下构建小学语文范本，是习作教学的具体策略和方法。

简介：摘要：通过对比EPC模式和传统模式的在工程造价方面的重要差异点，依据本地区EPC合同范本的条款要求来探究EPC模式下的造价管理。

简介：摘要：幼儿园语言游戏是指在幼儿园教育中使用各种游戏方式来促进幼儿语言发展和交际能力的培养。随着幼儿园教育的发展和家长对幼儿语言能力的重视，幼儿园语言游戏已成为幼儿教育的重要组成部分。幼儿园语言游戏具有重要的意义。首先，它可以帮助幼儿发展语言能力，包括听、说、读、写等方面的语言技能。其次，它可以增强幼儿的社交能力和情感表达能力，帮助他们与他人建立良好的社会关系。最后，它可以促进幼儿的认知发展和智力提升，帮助他们更好地理解和应用语言知识。

简介：摘要：本文研究以广州市的广粤天地项目为案例，探讨以自然主义设计为核心的城市更新策略，并以该项目作为城市更新的范本提供借鉴意义。研究通过综合分析项目的设计理念、实施过程、成果与影响，总结了广粤天地项目在城市更新中的经验与启示。该项目注重自然与艺术的结合，通过创造宜人环境与社交集会场所，为城市居民提供了一个独特的空间。项目的成功不仅得到了用户的积极反馈和市民的广泛欢迎，还对社区发展、广粤天地的经营活力和形象产生了积极的影响。通过研究该项目，可以为类似的城市更新项目提供有价值的启示和借鉴，推动城市更新的发展。

简介：摘要：本文研究以广州市的广粤天地项目为案例，探讨以自然主义设计为核心的城市更新策略，并以该项目作为城市更新的范本提供借鉴意义。研究通过综合分析项目的设计理念、实施过程、成果与影响，总结了广粤天地项目在城市更新中的经验与启示。该项目注重自然与艺术的结合，通过创造宜人环境与社交集会场所，为城市居民提供了一个独特的空间。项目的成功不仅得到了用户的积极反馈和市民的广泛欢迎，还对社区发展、广粤天地的经营活力和形象产生了积极的影响。通过研究该项目，可以为类似的城市更新项目提供有价值的启示和借鉴，推动城市更新的发展。

简介：摘要：小学语文课堂教学的课堂不仅仅是识字。新课程标准以现代语言学理论为指导，明确指出语文课程是学习语言和文字使用的综合性和实用性课程。语言是人类交流的重要工具，学好语文和使用语言是分不开的。作为一名语文教师，有必要在小学语文教学中适当创新教学方法，立足于语言实践，提高学生语言能力。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，趣味十足的语言游戏能激发幼儿的语言表达兴趣，能发展幼儿的语言表达能力。而且幼儿们非常喜欢参与游戏活动，他们在游戏活动中的身心比较放松，因而能自主理解语言，自主组织语言，自主表达语言。因此教师要结合班级幼儿的语言认知水平，将情境类、表演类、竞赛类、故事类等游戏融入到幼儿语言教育活动中，引导幼儿加强语言的积累、表达以及运用练习，从而切实提升幼儿的语言能力。

简介：摘要：现当今，我国经济发展十分迅速，随着教育改革和素质教育的深入发展，幼儿教师在教学时要重视落实幼儿的学习主体地位。在新时代的教学活动中，教师要明确自己在教学中的定位，弱化自己的主导地位，让幼儿在自由、快乐的环境中发展各项能力。在幼儿阶段，语言教学是重要的教学内容，教师要将语言教学与发展幼儿的综合素质相结合，给予幼儿充分的自主权，通过培养幼儿的自主学习能力，提高幼儿的学习质量，不仅可以促进幼儿人际交往能力的发展，还有助于促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：儿童语言发育迟缓是语言障碍中的一类，它的发生因素很多，想要达到好的护理效果，应该进行细致的检测、评估，再依据结果制订出的练习计划与训练方法进训练。文章针对提高语言发展迟缓的儿童的语言能力策略进行分析。

简介：【摘要】语言是人们进行沟通和交流的重要工具，而幼儿时期是培养语言的关键时期，对幼儿语言的教学至关重要。因此，为促进幼儿更健康全面的发展，现代教师应着重提高自身的语言教学工作，来培养幼儿的语言能力，重视语言对幼儿阶段的影响，为幼儿未来发展奠定良好基础。

简介：摘 要：语言政策是民族政策的重要组成部分，体现一定的政治关系和价值取向。语言政策的制定不仅关系到一个国家文化命脉的维系和发展，还关系到民族团结、国家统一和和谐。中国与缅甸是重要的邻国，都是多民族多语言的国家，在中缅两国关系持续发展的背景下，将两国语言政策进行对比研究，对促进两国语言政策的发展和相互借鉴具有积极的意义。

简介：

简介：摘要：3-6岁幼儿进入幼儿园教育阶段，此时他们的语言持续不断发展，教师与家长需要关注的是，为幼儿创造一个良好的语言学习环境，成人作为支持者也是平等的交流者与幼儿交往。《纲要》指出，应“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣……”，成人与幼儿一起分享和协作的学习过程，更允许幼儿通过不同方式探索如何使用语言，在幼儿有需求的时候及时给与指导和帮助。

简介：摘要：本论文旨在探讨幼儿园语言活动对幼儿语言能力的影响，并探讨了在幼儿园教育中丰富语言活动的策略。通过文献综述和案例分析，我们深入研究了口语、听力、阅读、写作和认知能力等方面在语言活动中的发展。案例分析进一步展示了家庭与学校合作在促进幼儿语言发展中的关键作用。结果表明，幼儿园语言活动在促进幼儿语言能力、认知和社交发展方面发挥了重要作用。因此，我们强调了在教育实践中充分利用多样的语言活动以及促进家庭与学校合作的重要性。

简介：摘要：幼儿园教育对于幼儿成长来说比较重要，是幼儿成长的基础。因此，教育部门需要重视和加强幼儿园教育教学质量，培养出更加优秀的人才。其中语言教学是幼儿园教育教学的重点更是各项工作开展的基本保障。语言会关系到幼儿的成长，幼儿阶段是他们语言能力提高和发展的重要时期。在这个阶段当中教师需要重视幼儿语言能力的发展。基于此，本文首先简要分析了发展幼儿语言能力的重要性，随后从三个方面分析了幼儿园语言教学中培养幼儿的语言能力的主要策略以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：本文旨在探讨英语语言学视域中的语言变迁，以及如何理解和描述它们。首先，本文将简要概述语言变迁的定义，然后探索语言变迁的类型，例如语言演化、语言接受和语言转换。随后，本文将就英语语言学视域中的语言变迁进行研究，以更好地理解它们。最后，本文将概述英语语言学视域中的语言变迁的重要性。

简介：摘要：对于幼儿阶段的孩子来说，正处在语言能力完善的重要阶段，教师在对其进行教学的过程中也应该充分意识到这一点。语言是信息交流最为主要的载体，同时也是人与人之间进行沟通的桥梁。对幼儿时期的孩子进行语言能力培养是非常重要的，基于此，本文尝试从丰富幼儿语言活动进行入手，对培养幼儿语言能力的策略进行了分析。