简介:在教学中注重多为学生创设有利于知识建构的情境,激发学生的主动参与的热情和积极探索的精神,充分地让学生去感知,打破即定的教学模式,寻找解决问题的新方法、新设想是新课程改革所呼唤的教学理念。
感悟数学课堂教学