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  • 简介:10月27日下午,江苏省江阴市检察院将党组将学习课堂搬到了该市夏港街道普惠苑社区,并邀请该社区党总支书记兼江阴市委党校客座教授蔡国明作《怎样和群众打交道》的讲座。

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  • 简介:策划人语智障学生在课堂学到的知识技能如何在社会中、社区中运用,始终是培智教育的重要课题。1998年起,浙江省宁波市达敏学校开始探索培智学校社会融合教学,力求突破传统封闭办学模式,形成全社会办特殊教育的支持系统,培养学生适应能力.使其能顺利回归社会。经过17年的探索,达敏学校社区融合教学模式业已形成。

  • 标签: 培智学校 社区融合 教学流程 课堂 社会融合 智障学生
  • 简介:<正>在北京西四环“诚品建筑”售楼处,高挂着的“打造京城首座学习型社区”横幅格外惹人眼目,前来咨询的周先生说,吸引我们的正是学习型社区这个理念,我的孩子正在读小学,我希望居家之所有一个学知识的氛围。的确,当人们对居住条件、居住环境的需求逐步得到满足后,便开始寻找心灵居所。以知识为核心,在人与社区的互动中充实生

  • 标签: 学习型社区 诚品建筑 西四环 居住环境 终身教育 教育节
  • 简介:[摘要]《学会关心:21世纪教育》指出:21世纪教育的一个最重要的方面就是“社会更多地参与学校和学校更多地参与社会”。社区资源隐含着既贴近于幼儿生活实际,又符合幼儿现实需要的课程内容。因此,重视社区资源的开发和利用,是幼儿园课程生活化的、园本化的首选途径,也是幼儿教育回归儿童生活的必然。幼儿园基于“生活即教育”的课程观,构建了生活“大课堂”,强调将课程与生活环境的联动与整合,与家庭、社区密切配合,从社区资源的筛查、社区资源的联动、社区人文资源的利用,践行有效的园本化课程,从而促进幼儿的全面发展。

  • 标签: []社区资源 生活“大课堂”
  • 简介:摘要为培养社区骨干型护理人才,推动我国基本公共卫生事业的发展,国内社区护理教育者积极探索,通过多种方法开展社区护理课堂教学,并取得一定效果。本研究回顾国内外社区护理学课堂教学的研究进展,总结社区护理教学的目标、内容、教学模式、教学方法评价方法,以期为社区护理教育者开展课堂教学提供参考,推动社区护理发展。

  • 标签: 社区护理学 课堂教学 教学方法
  • 简介:近几年,在全市不断推进社区教育进程中,诸城农村社区学院加强社会服务能力建设,组建“精能强干”的社区教育服务小分队,打造名师流动课堂,搭建社区教育便捷服务平台,更加灵活快捷地满足社区居民培训实际需求,得到广大社区居民的好评。现将社区教育服务小分队运作情况做简要整理。

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  • 简介:摘要:随着融合教育的不断推进,智障学生也有了平等的受教育机会,很多智障学生也进入到学校学习,使得他们的生活能力和认知能力都得到了很好的发展。但是从智障学生的整体情况来看,他们的社会适应能力还是比较弱,难以很好的适应社会生活,因此,学校针对智障学生的教育就需要从这个实际情况出发,以社区为中心,积极推进社区课堂的建构,借助于社区开展相应的实践活动,提升学生实践能力与社会的适应能力,以促进其更好的成长与发展。

  • 标签: 智障学生 社区课堂 建构研究
  • 简介:本文通过对动漫社区的系统结构、基于动漫社区翻转Flash课堂的教学模型、教学流程及其课堂效应等方面的分析,论证了采用新模式教学对培养创新型人才有一定的促进作用。

  • 标签: 动漫社区 转翻Flash课堂 教学模式
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  • 简介:<正>社区档案是社区建设和发展的必然产物,它是记述和反映一定地域范畴内基层社会发展变化过程的原始记录,是保证社区建设健康顺利进行,建立管理有序、文明祥和的新型社区,促进国民经济和社会发展,全面建设小康和谐社区的第一信息资源。社区作为城市居民社会生活的区域共同体,无论是社区治安管理、计划生育、卫生保健,还是弱势群体的就业安置和最低生活保障政策落实,都离不开基础档案资料。我国城市社会变化的一个重要趋向就是小政府、大社会,由单位人变成社区人,由单位制社会变成"社区制"社会,由此会带来一些新的社会矛盾和社会问题,需要社区来管理的事务也会

  • 标签: 社区档案 社区安全 社区治安 基层社会 最低生活保障 卫生保健
  • 简介:第二、社区矫正是一种刑罚的执行方式,但是社区矫正是国家刑罚的执行,社区矫正是开放型的、有利于犯罪人的回归社会的改造方式

  • 标签: 矫正社区 社区安全 社区矫正
  • 简介:<正>一、社区的概念社区(Community)是指聚居在一定地域中的人群的生活共同体。按照这个定义,社区应包括一定的地域、人群以及这些人群之间为了共同的利益,形成共同的规范、生活方式及社区意识,概括地讲,就是一定的文化意识。所以社区应当包括地域、人群、机构组织及社会活动等。社区不是一个单纯的地域区划概念,它超脱于政府的行政辖

  • 标签: 农村社区林业 社区共管 社会控制 社区服务 生活共同体 社区发展
  • 简介:'汇丰社区伙伴计划'以建设熟人社区为核心理念,积极致力于居民社区事务参与、社区组织和社区领袖的培育等,以推进社区发展模式的改革创新。项目自2013年底启动至2016年上半年,一期和二期项目在过去两年落地全国10个城市56个社区,累计支持居民发起的中标项目486个,投入1800万,撬动政府社区建设资金1106万,惠及125万社区居民,成为目前国内社区建设领域规模最大的一个公益项目。

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  • 简介:社区自治组织一般是指由社区居民会议选举产生的代表和组织社区居民实施社区自治职能的社会组织.它主要包括社区居委会和农村村委会.这类社区自治组织所具有的群众性、自治性、基层性、地域性、广泛性等特性,决定了其在组织实施社区建设及社区警务中具有举足轻重的作用.逐步减少政府干预,加强社区自治组织建设,提高社区自治能力,是有效组织实施社区建设及社区警务的重要保证.

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  • 简介:社区传播是社区建设的重要手段。社区报的立足点在于社区本身。社区报应该定位为社区居民的"生活实用手册"。为实现这一定位,应实行目标读者锁定社区中老年居民和家庭妇女、社区新闻与生活资讯并重、加强社区报采编人员的培养和培训、探索可持续发展的经营机制等策略。

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  • 简介:摘要:目的:通过开展健康教育课堂,来对社区的更年期妇女进行健康生活方式的指导并避免其更年期综合症状的出现。方法:挑选所辖社区的 100名更年期妇女,随机将其分为各为 50人的两个小组。其中,对照组的更年期妇女只予以常规的方式进行关注,实验组妇女则进行社区健康课堂的教育。以半年为一个周期,将两组更年期妇女的身体相关情况进行对比。结果:在接受半年的社区健康教育后,实验组更年期妇女的总体身体情况要好于对照组。结论:在社区内对更年期妇女展开健康课堂教育,不仅能有效降低其更年期综合征出现的风险,也能全面提高其生活素质、改善生活质量。

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  • 简介:摘要:社区老年人幸福教育课堂剪纸与心理融合课程实践研究是一项结合手工艺剪纸和心理健康知识的课程,旨在帮助老年人提高生活幸福感和心理素质。通过剪纸这一传统手工艺活动,老年人可以在创作中找到乐趣和满足感,同时通过心理健康知识的传授和实践,帮助他们建立积极的心态和情绪管理能力。在实践研究中,我们发现老年人参与剪纸活动后,情绪得到有效释放和调节,心理压力得到缓解,增强了他们的自信心和自我认同感。

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