简介:摘要:近年来随着人们生活水平提高。且对供电指标的要求越来越高, 这也就对供电可靠性有更加高的要求,而变电站作为线路输送的中转站,其是否正常运转是保证供电可靠性的一大因素,变电站接线方式对其可靠运行有着很大影响,而其中变电站二分之三接线方式可以很好解决供电可靠性这一问题,但因其独有的特点也同时产生了一些其他方面的问题。本文就变电站二分之三接线方式的优缺点进行简要分析。
简介:摘要:近年来随着人们生活水平提高。且对供电指标的要求越来越高, 这也就对供电可靠性有更加高的要求,而变电站作为线路输送的中转站,其是否正常运转是保证供电可靠性的一大因素,变电站接线方式对其可靠运行有着很大影响,而其中变电站二分之三接线方式可以很好解决供电可靠性这一问题,但因其独有的特点也同时产生了一些其他方面的问题。本文就变电站二分之三接线方式的优缺点进行简要分析。
简介:摘要:三二分段是中高职衔接的其中一种模式,中高职衔接的教育目标是培养高素质技能型人才、适应区域产业的需求,它的有效实施对现代社会的发展和职业教育的改革和可持续发展都具有重要意义。近年来,随着越来越多的中高职学校开展了这种办学模式,越来越多的教师和专家积累并提供了经验与建议,很多专业在课程设置方面变得更为合理,但忽略了基础学科的课程建设。笔者基于自身在中职学校开展中高职“三二分段”衔接模式中在英语教学上发现的实际问题进行思考,从学生的实际情况出发, 在几个方面分析论述了中高职衔接背景下中职升学班学生的英语学习现状并提出了解决方法。
简介:摘 要:文学与图像有着密不可分的关系,两者之间具有互仿、差异和共生的关系。顾恺之的《洛神赋图》对曹植的《洛神赋》比拟句中的明喻、暗喻进行了视觉转换。在《洛神赋图》中表现出词对画作的影响和画作对词的诠释。研究《洛神赋图》与《洛神赋》图文关系,其目的是将其作为设计素材,进行文创产品的创新性转化。
简介:摘要目的探讨基于赋权理论的分娩计划对初产妇分娩的影响。方法选取2018年2~12月在复旦大学附属妇产科医院规律产检并住院分娩的初产妇300例作为研究对象,通过随机数字表法分为赋权组和对照组各150例。对照组接受常规产前护理,赋权组在对照组的基础上实施基于赋权理论的分娩计划。统计两组初产妇分娩期望、分娩体验及分娩结局并进行比较分析。结果实施基于赋权理论的分娩计划后,赋权组初产妇分娩期望得分平均(113.47±10.25)分,对照组初产妇分娩期望得分平均(102.83±9.37)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05);赋权组初产妇分娩体验得分平均(69.77±5.16)分,对照组初产妇分娩体验得分平均(64.83±5.24)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05);两组初产妇会阴侧切率比较差异无统计学意义(P>0.05),但赋权组初产妇剖宫产率及新生儿窒息率显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于赋权理论的分娩计划有利于初产妇充分表达并实现分娩期望,提高其分娩体验水平,从而改善分娩结局。
简介:摘要:学生参与高校民主管理不仅是现代大学制度的重要内容,也是高校现代化和民主化管理的重要标志。在高校民主管理中赋予学生权力有利于促进高校民主化和科学化管理模式构建,而学生失权则可能造成高校管理缺乏民主平等、学生无法实现全面发展、难以维持良好的校友关系、高校管理效率低的局面。充分调动学生的积极主动性和创造性,为学生赋权,发挥其在高校民主管理中的主体性作用是当前摆在高校民主管理改革中的重要命题。高校民主管理中学生参与度较低的原因可以归纳为两点:学生参与意识淡薄,参与能力有限和相关制度政策建设不完善,本文基于赋权理论从个体主动和外力推动两方面探求学生参与高校民主管理的新路径。
简介:摘要目的探讨家庭赋权方案联合吞咽操在吞咽功能障碍患者中的应用效果。方法采用便利抽样法选取新乡市中心医院康复医学科2019年2月—2021年2月收治的107例吞咽功能障碍患者,采用随机数字表法将其分为观察组(54例)与对照组(53例)。对照组予以常规护理与吞咽操干预,观察组在常规护理基础上接受家庭赋权方案联合吞咽操干预。比较两组患者干预前后的标准吞咽功能评定量表(SSA)、微型营养评定法简版(MNA-SF)、吞咽障碍特异性生存质量量表(SWAL-QOL)评分及不良事件发生率。结果干预后观察组MNA-SF评分、SWAL-QOL评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组SSA评分、误吸、吸入性肺炎发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭赋权方案联合吞咽操应用于吞咽功能障碍患者,可改善患者吞咽功能及营养状况,降低误吸、吸入性肺炎发生风险,促进患者生存质量提高。