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8 个结果
  • 简介:摘要语文,是工具性与人文性的统一体。语文教学不像其他学科一样有立竿见影的效果,它是在日常生活学习中一点一滴累积起来的。在西藏,汉语是第二语言,加上受到语言环境的影响,汉语文教学更有难度,更需要教师耐心,耐心期待学生逐步提高,绝不可急于求成,拔苗助长。高中汉语文教师,最好跟班式教学,从一而终,这样既有利于对学情的准确把握,更有利于长远计划,处入手,逐步提高。

  • 标签: 西藏 汉语文 统筹规划 辅导策略
  • 简介:摘要广西乐业县马尾松PinusmassonianaLamb幼林针叶遭受松枝瘿蚊(Cecidomyiasp.)危害,采用2种内吸杀虫剂干部包扎措施进行化学治理之后,已经取得明显的成效。本文主要分析2种药剂的防治持续效果,分析表明35%腾达的持续效果稍好于40%氧化乐果。

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  • 简介:摘要本文作者从多媒体在高中化学教育中存在的误区和多媒体技术在中学化学教学中的作用两个大的方面进行了探究,从而解析出信息技术与高中化学教学的整合策略。

  • 标签: 信息技术 高中 化学教学 误区 整合策略
  • 简介:本文以一次应用课堂观察初中数学技术的课堂教学评比活动为例,讨论区域教学评比活动的策划、实施与后续跟进,开展“庖丁解牛”式的追述与反思。

  • 标签: 课堂观察 庖丁解牛 初中数学 教学评比
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  • 简介:摘要任务型语言教学就把语言学习和语言运用有机地结合起来,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,学习和使用英语,从而培养学生的综合语言运用能力。

  • 标签: 英语教学 任务型 语言