简介：如今，各地的城市建设突飞猛进，惊人的速度背后，一系列“城市病”让人心痛。在我这个搞美术的人看来，中国的城市都应该补上一堂美术课。

简介：1996年6月，广州合利物业管理有限公司在改革开放的前沿城市——广州诞生。2002年12月广州合利物业管理有限公司更名为保利广州物业管理有限公司。2004年顺利取得国家物业管理企业一级资质，十五年的发展，打造了一个独具特色的服务品牌，谱写了一首首乐章。进行曲永不停息——持续发展广州保利物业秉承“把实事做好，把好事做实”的朴实信念，在广州这块土地上默默耕耘。走过15年，全国40个城市管理面积超过4000万平方米，并创下了26个项目获得了国家、省、市示范小区称号，广州保利花园在2007年获得“国家绿色社区”称号。

简介：建于1921年的尚贤坊位于淮海中路358号,是一座石库门旧式里弄。尚贤坊东临马当路。马当路1898年筑,初名狼山路（RUELANCHAN）。1906年以法国驻沪总领事名改称白来尼蒙马浪路（RUEBRENIERDEMONTMORAND）。1946年以江西省地名马当命名,改称至今。南临淮海中路。淮海中路1901年（清光绪二十七年）法租界当局越界辟筑,初名西江路。

简介：2010年底,对于深圳市居佳物业管理有限公司来说,传来一个让人心动的消息——公司成功晋升一级资质物业服务企业。深圳市居佳物业从创业、发展、成就、腾飞,在与社会的共同成长中,成功跻身一级资质企业行列。

简介：医院非临床服务外包是一个新兴的行业,20世纪90年代后期,政府提出医院和大学后勤保障工作逐步外包。在这之前,后勤物业服务工作普遍被看做是一个单位的＂家务事＂,不愿意被外人插手,这样就造成了严重的资源配置上的不合理。

简介：职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质。建立一个好的机制是培养学生职业素养的有效措施。本文主要从内因和外因两个方面，即从充分调动高职学生的主观能动性、引导学生培养职业素养意识和营造良好环境、为培养高职学生职业素养提供有力保障两个方面探讨新形势下高职生职业素养的培养机制。

简介：早上8点半，钱建生，义乌市执法局大陈大队的一名普通队员，跟往常一样准时来到镇中北路徒步巡查，开始一天的工作。镇中北路是大陈镇商户最集中人流最密集的路段，钱建生负责整条街的市容市貌．

简介：“什么时候才能拥有一套自己的小窝窝？”这是许多刚毕业大学生发自心底的呼声。面对居高不下的房价，这些从校园步入社会的“新城市人”想拥有一套属于自己的房子，仿佛是一个遥不可及的梦想。下面是三位毕业生在杭州市寻房的故事。

简介：刘生敏：中共党员,上海市注册咨询专家,高级工程师,长期从事房地产开发经营、物业管理、工程项目管理、工程造价咨询、工程咨询等方面的实务研究与实践,近年来发表相关论文数十余篇。现为和谐社区沙龙秘书长,上海业伟业主咨询服务有限公司总经理,上海市物业管理行业协会会员、中国非营利组织研究会常务理事、中国业主大会研究会秘书长。在社区事务促进上,他主张在物业管理领域,业主大会的运作应该充分发挥政府机制、市场机制、社会机制三方面的作用。

简介：早在二千七百年前,一书就提出了"天人合一"的生态命题和"人与天调,然后天地之美生"的生态城市思想,强调"无违自然",提倡通过自然现象来规范城市社会的有序发展,突出城市发展与生态环境的整体性,管子的这些思想对我国现今认识和研究城市生态环境问题,促进城市的可持续发展与生态系统的良性循环等仍具有重大的指导意义.

简介：本文调查了在校生对职业能力培养的认知情况，分析了学生参与职业能力培养的情况，从学校和学生两方面探讨了存在问题的原因。学生需要更好地了解自身、了解所学专业、了解自己未来要从事的职业，而学校有必要加强职业能力的培养和开发。

简介：广州市城建工程总调度会于3月4日召开。会议指出，今年广州市将继续加大城市基础设施投资的力度，重点推进城市道路交通主骨架、轨道交通、污水和垃圾处理工程、“青山绿地”工程和南沙地区的开发建设；继续构建道路交通网、轨道交通网、水网、绿网和电网，完善城市基础设施。广州市副市长许瑞生、市建委主任陈如桂先后在会上做了重要讲话，对今年广州城建工作做了详细的部署和安排，并提出了具体要求。为让各方更好地了解广州城建工作的任务和要求，本刊特编辑这一专题。

简介：无论严寒还是酷暑。市民都能看到娄底城管人的身影。他们顶烈日，冒寒风，穿行在大街小巷，用自己的汗水和心血“美化、净化、亮化、序化”我们的城市，为成功创建国家园林城市、国家卫生城市，为广大市民营造干净、整清、舒适、优美的市容环境作出了重要贡献。“特别能吃苦，特别能忍耐。特别能奉献，特别能战斗”是城管精神的具体内容，也是城管人的真实写照。他们工作辛苦，有时还要承受市民不理解的委屈，他们的待遇不高，是什么让他们默默奉献，无怨无悔？是什么铸就了城管精神？近日，笔者深入城管系统，进行了探访。