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  • 简介:针对广州地铁车辆空心车轴加工存在的车轴加工前后基准统一同轴度问题和精车加工时车轴"打突"问题进行分析,提出粗车程序、精车程序和粗车与精车程序加工工艺,通过改进车轴加工工艺措施,保证车轴前后基准统一和车轴加工精度,保证产品质量,提高加工工效。

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  • 简介:立足当代弘扬中华文化面向世界对话多元文明招聘启事《学堂》杂志(中国思想文化评论)是国家新闻出版广电总局新批准创办的公开发行的期刊(中英文、双月刊,国内统一刊号为CN52—5035/C),宗旨是:立足当代弘扬中华文化,面向世界对话多元文明。学堂书局是国家新闻出版广电总局新批准成立的出版单位,主要出版范围是:发掘和阐发中华优秀传统文化的学术著作、大众文化类图书

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  • 简介:周公制礼作乐,对后世产生深远影响。孔子有感于所处之世礼崩乐坏,向往周公之治,试图恢复周礼。孟子最早提出“周之道”。先秦儒家以周为圣人,而其他诸家则借批评周以表达学派思想。司马迁宣扬“周之道”最力,东汉明帝时将周之道纳入国家教化体系。隋代王通承孔子“从周”之志,提倡以礼乐之道化成天下。唐太宗时周、分祀,迄至中唐,韩愈作《原道》,区分治统与道统,“孔孟”逐渐代替“周”。明末黄道周认为宋儒乃因治统缺失而强调道统,从而导致门户之见的产生,因此他弘扬六经、回归周之学以救时弊。清代朱彝尊亦提倡周之道,而章学诚则认为义理、博学、文章三者必合于一,乃可通往周之道,道统于此有向学统转化的迹象。当今反思周之道的历史发展,对重建礼义之邦、实现文化复兴具有重要借鉴作用。

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  • 简介:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜东南尼山附近)人。3岁丧父,家道中衰,青少年时期贫且贱,曾替贵族看管过牛羊和仓库。15岁志于学,30岁便已掌握了礼、乐、射、御、书、数六艺,以后名望日高,拜师者不断。他虽然以教书为业,却非常关心政治,很想说服统治者实施他的仁政,于54岁那年开始周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国,时间长达14年之久,但都未得到重用。68岁时他回到鲁国,专心投身教育和整理古籍。公元前479年,孔子怀着壮志未酬的遗憾离开了人间,享年73岁.

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  • 简介:近期,网络上不少媒体都发布了这样的消息:笔帽上有个“救命”,儿童不小心吸入笔帽时,这个不起眼的小孔能保证呼吸道不被完全堵死,争取宝贵的抢救时间,因此这个空气孔也被列入了强制生产标准。这条新闻引起了网友们广泛的讨论,也有不少人对“救命”的说法持怀疑态度,认为笔帽上加的作用不过是平衡气压以防打不开盖而已。笔帽上真的必须有“救命”吗?它对预防意外究竟有多大作用?

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  • 简介:中国古代货币铜钱,中间为何有个方呢?有人说是为了穿绳成串便于携带;有人说是为了节约金属;还有人说是为了减轻铜钱的重量。其实,铜钱中间有方是由当时工艺条件所决定的。铜熔化后要在范模中铸钱,钱的边缘总有许多毛刺,既不美观又不便于使用。要去掉这些毛刺只有靠锉刀加工,但一次锉一个比较费事,只有串起来锉才省时省工,因此,钱的中间必须留有一才能串在棍上。

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  • 简介:摘要本文首先介绍了潜锤钻孔方法的原理和特点,冲击器结构方案的确定等内容,然后对于具有活塞和气缸联合配气的无阀冲击器结构的潜锤进行了理论分析和相关参数计算,最后通过有限元的方法对潜锤钻头进行了分析,验证了设计的正确性。

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  • 简介:摘要以广州地铁六号线龙洞站~柯木朗站区间竖井工程为工程背景,介绍了采用旋挖钻机成桩过程,在花岗岩中风化、微风化地层无法钻进时,采用潜钻机钻孔将岩层化整为零,旋挖钻机能顺利成,解决了旋挖钻机中硬岩施工技术,达到了中硬岩层快速施工的目的。可供今后类似工程参考借鉴。

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  • 简介:本文报告闭疝6例并收集国内文献报道的178例进行分析;闭疝是一种少见的腹外疝(0.36%),主要发生于老年(88.76%)女性(92.7%);多胎妊娠及体质瘦弱与发病有密切相关;肠坏死、穿孔率76.4%;病死率16.29%;H—R征、CT对嵌顿/绞窄性闭疝有诊断意义;准确诊断、早期手术,及时实施护理是降低死亡率的关键。

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  • 简介:摘要新建贵阳至广州铁路贵阳北站站房工程采用人工挖桩及冲击成灌注桩基础。通过岩土工程勘察揭示该地区存在溶洞不良地质特征。本文简要介绍了溶洞处理的原理和施工工艺。

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  • 简介:2013年2月26日上午,随着国家体育总局乒羽中心召开新闻通气会,宣布刘国梁聘任中国乒乓球队总教练,兼任男队主教练,令辉聘任中国女队主教练,国乒正式进入“刘的双子星时代”,未来一段时间里,中国乒乓球运动将在他们的领导和管理下,走出自己的路。

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  • 简介:阳认为,人类有意识的生命活动将人与动物区分开来,使人具有了追求生命自由的能力,但要从现实的束缚中解放出来,获得真正的身体上和精神上的自由,就需要在人与现实之间建立一种特殊的关系——审美.所以,蒋阳提出“美是自由的形象”,即通过自由的形象(美的形象)来使人获得精神上的自由.另外,蒋阳还提出“美是人的本质力量的对象化”,所以,美的形象的形成过程也就是审美主体的自我本质对象化、寻求生命自由的过程,因此,这样的形象也就会给人带来自由的生命体验.

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  • 简介:关于望山摩崖造像的年代,早期主要有“东汉说”“魏晋说”和“唐代说”三种观点;关于其题材的争议,则主要在于是道教还是佛教.望山摩崖造像研究对海上丝绸之路研究、佛教流行趋势和宗教史研究,及在图像学方面都具有重要的意义.

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  • 简介:名人身后是非多。胡适亦然,上世纪七十年代,他头顶的帽子就又多又重。其中一个叫“新尊复古派”。之所以冠上“新”,一来,有别于五四前的老尊复古派;二则因其是中国新文化运动的领军人物,但后向右转,坠入尊复古泥淖,带些嘲笑味。

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  • 简介:“学生中心”在其基本含义方面已有主旨相通的两个论述交集区,但还不是一个严格意义上的概念;在对其评价方面,不仅好处说得太满,而且沉疴仍讳疾忌医。因此,“学生中心”取代“教师中心”的先决条件尚未具备。再加上此“取代”所需的转换机制匮乏,以及“教师中心”同样有其利弊,如今实在很难把班级教学框定在某种教学理念上。现应作出的选择,看来不是将“学生中心”与“教师中心”推倒重来,而是使之扬长补短。推倒重来和取而代之一样,似都不可取。

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  • 简介:摘要目的分析46例脑损伤并丘脑下部损伤的临床治疗。方法选取我院2013年3月——2014年3月间收治的脑损伤并丘脑下部损伤患者46例,根据患者病情针对性的采用手术方法与非手术方法治疗。结果经过治疗,46例患者中7例死亡,2例重残,6例中残,1例植物生存,19例语言表达与智力迟钝,无偏瘫,具有基本的生活自理能力;11例患者恢复良好,可从事部分体力劳动。结论脑损伤并丘脑下部损伤应该及时采用有效的综合疗法,以减少死亡或者致残。

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  • 简介:摘要基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而中小学教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力,动手能力,以及创新思维,为学生能够适应未来的发展打基础,为国家培养出跨世纪的创造性人才。笔者认为可从以下几个方面改革教学方法。

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  • 简介:摘要叶圣陶先生说“阅读教学总得读。”读是学生走近文本、与文本对话、融入文本的重要途径。阅读可以帮助我们搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验。只有这样,才能让学生在主动积极地思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。但读不是毫无目的地读,而应是有指导、有目标、有层次、有质量。那么如何真正做到“以读为本”呢?我认为,关键是在激发学生参与的前提下,运用恰当的方式方法,使“读”的训练切实有效,从而提高学生的阅读能力。

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  • 简介:文章从安徽医科大学第二附属医院人工挖桩工程实例出发,从质量、安全两个方面,就人工挖桩的施工技术与管理进行分析与讨论。

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