简介:摘要计算机组装和维护教学在高校计算机教学工作中占据着非常重要的地位。实际上,近几年计算机组装和维护教学实验工作一直没有得到人们应有的重视,尽管现在取得了一定的成就,但是其教学模式、教学内容、教学设备以及后期的审核工作都存在一些问题,并且制约了我国计算机组装和维护工作的落实。基于此,该文提出多元化教学、实践和考试方式方法,达到了较好的课程教学效果,培养出更实用的人才。
简介:摘要计算机组装和维护教学在高校计算机教学工作中占据着非常重要的地位。实际上,近几年计算机组装和维护教学实验工作一直没有得到人们应有的重视,尽管现在取得了一定的成就,但是其教学模式、教学内容、教学设备以及后期的审核工作都存在一些问题,并且制约了我国计算机组装和维护工作的落实。基于此,该文提出多元化教学、实践和考试方式方法,达到了较好的课程教学效果,培养出更实用的人才。
简介:摘要为了使学生能更积极主动地学习线切割技术,可将教学零件设计制作成为更加美观、实用性强的“作品”。这种基于创意组装作品的项目教学法的应用能进一步提升学生的学习兴趣和自主创新意识,充分利用课堂课后时间,对学风的提升帮助较大。