简介：<正>一从未有过一次写作如这篇,艰于呼吸,乃至悲抑,一个个字就如阴影鬼魂或者牙齿,啮咬着内心,使我觉得空气里也有一种蛮横压迫着我,如果我就此搁笔,那心灵的重负会减轻丝毫吗?不会的。我暗自鼓励自己,要勇于发掘被遮蔽的片段,要敢于叙述这个事件的真貌,这个事件中

简介：张爱玲在文学史上的遭际与其传奇身世一样也堪称传奇，其在文学史上的起落虽然涉及众多缘由，但最关键的恐怕还是文学史书写本身。集中分析以张爱玲为中心，探究其被新中国成立后文学史遮蔽的原因，集中分析了新中国成立后文学史著的特点以见出其内在的书写规律，并进一步将目光转向操纵这一书写规律的决定因素——权力政治的影响，借由西方马克思主义、葛兰西以及福柯等人的理论来分析解释这一外围因素的操作过程，见出在政治权力影响下文学史对作家的有意遮蔽。

简介：对所谓全景叙事、直接在场、视觉真实、时空分拆、时空拼贴这些神话般的电视诱惑，尤其应该保持将信将疑的理性姿态。

简介：信托财产权能分割的设计不仅为信托制度的发展带来了巨大的弹性空间,也给信托课税法律制度的构建带来了巨大的难题.英美法系信托财产的“双重所有权”与大陆法系的财产权制度本就有所冲突,我国信托法对财产归属的悬空处置更为信托课税制造了重重阻碍.诠释信托财产的独立性,还原信托课税的真实属性,是构建信托课税法律制度的基础和前提.

简介：在周三（7月22日）清晨，21世纪最长的一次日全食在亚洲投下了长长的一条黑暗带。数百万人体验了他们“人生中唯一的一次”奇观。

简介：儿童身上本该闪耀着人性中一些本真的东西，但在这样一个教育不断向低龄延伸，成人愈来愈多地倾向于按照自己的意志过早地塑造儿童的时代，儿童身上那些本该“正当其时”地发光的特质，却开始慢慢地暗淡了。因此，我们的教育总是被批评缺少“儿童味”，乃至“人味”。

简介：教学的根本乃人之培养。何以为人？人之生成,必然关涉德性的培养,也必然关涉主体生命的展现。从教学成人的根本性基调出发,伦理品性应当是教学的根本属性。教学实践中教学伦理品性却被遮蔽而陷入了迷失,表征为教学逻辑起点的迷失、教学观念系统的狭隘化、教学实践逻辑的应试化、教学培养方式的线性化和个体生命特性的缺失。

简介：伴随着各地社会经济的发展,历史文化也日益受到重视,各地由此兴起了对当地历史与文化的研究。随着市民意识和自我归属感的增强,除了专业学者进行通史性和专业史研究外,民间人士也纷纷加入了历史文化研究的行列,涌现了一批热爱本地区文化的文史爱好者。他们根据自己的爱好,利用自己熟悉生活地区的优势,开始专注于地方文史的研究。《天津

简介：教学论的长远发展需要勾勒多元化的教学理论格局。十余年来，实践教学论含糊不清的概念内涵、趋向单一的研究路线和言重于行的实践情怀严重阻碍着实践教学论研究的持续发展。厘清实践教学论的关键性命题、倡导包容性的教学论研究思维和重审教学基本要素的发展状态是推动实践教学论理论转型的主要途径。

简介：摘 要：关于大禹降生神话的诸多文献记载，可以将其归纳为三种说法：禹生石纽说、禹母无夫而生说以及鲧腹生禹说。在版本的对比中，可以发现女神在其中的形象与地位是不同的，禹生石纽说背后隐藏着全世界普遍存在的地母神，禹母无夫而生说中出现独立的女性母神但男性形象仍未出现，鲧腹生禹说中女性彻底消失而为男性所取代。根据女性在神话中被遮蔽程度的不同，三者产生时间由早至晚依次是：之禹生石纽说、禹母无夫而生说、鲧腹生禹说。

简介：

简介：肯纳基·艾基是自由诗的大师。正如他所讲，“诗歌是我自由存在的唯一居所”，正是在自由体的写作中他呼吸到了自由的空气。自由诗中词与词的连接不受格律和韵脚的束缚，只被诗歌自身的需要和表达的准确性所左右。只有节奏能将词与词组织起来；节奏是自由诗的神经中枢，赋予其存在的权利。对自由诗作者来说，“将‘未被奉为典范的’节奏统一起来是其关注的主要问题”。

简介：

简介：在人文精神缺失严重的当今时代，教育被理性主义、科学主义、功利主义等深深遮蔽了，教育处于一种非本真状态中，教育脱离生活，忽视生命，淡漠精神，肢解整体的人。要想去掉重重遮蔽使教育通达本真状态就应当找回人文精神，让教育回归生活，关注生命，提升精神，从而建构整体的人。

简介：海德格尔毕生的主要哲学思考，就在于对存在的真理性提出一种崭新的理解，即对真理的本体论而非认识论的理解。他认为真理意味着“去掉遮蔽的状态”，是“此在”的展开，真理是用“诗”去“思”“此在”的真义。

简介：李大钊提出与大同团结相统一的、知情意全面发展的个性解放思想，体现中国早期马克思主义个性理论的早熟性和思辨性。瞿秋白提出个性是历史的工具、个性与阶级的统一等观点，表明马克思主义个性理论在前进中得到曲折发展。毛泽东区分个性与个人主义，肯定个性发展与集体意志的统一，这是对马克思主义个性理论在现代中国的发展所作的阶段性历史总结。

简介：2013年高考语文江西卷的作文命题无异于一次拓荒．犁头所向是一片沉睡的荒原。习惯于写社会人生主流题材作文题的考生们．面临写自己参与过的再熟悉不过的学习活动。竟一时无语。完成一篇700来字的考场作文．显得那样捉襟见肘．左支右绌。考生作文平均得分跌入低谷．优秀作文只是凤毛麟角。考题考查的是考生真实的独立审题立意的能力．

简介：在小学语文课堂上，儿童思维被各种各样的形式理直气壮地遮蔽了。为了让充满诗意、幸福感和自由精神的儿童思维敞亮起来，教师就应当勇敢而执着地走出功利主义、形式主义、惯性思维、伪科学、伪研究等迷雾带来的晦暗，就要智慧地把儿童自身的内在言语、美好情思、独特感受激发出来，促使儿童回归生命的本真。

简介：始终有一种很强烈的感觉,在精神上,这是一个撤退的年代。说是“今不如昔”,可能会有许多人骂我,骂我对“大好形势”心怀不满,可事实上又的确是这样的。不信你看看吧,中国古代,出了多少大思想家、大哲学家、大教育家、大军事家、大文学家、大科学家、大政治家呵,现在这个年代能够冠以“大”字的,就似乎只有大草包、

简介：在接四（9）班之前，就有老师告诉我，几个孩子不愿意做作业，小金金是被特别推荐的一位。家长的语言是没有办法让其动笔了，只有每天送到老师家里。如果老师有事，他回家必然先吃点皮肉之苦，才能写几个似字非字的东西。据说因为小时候做过心脏手术，家里分外娇惯，什么都可以随心所欲。上学，再想让其上路子，就难了。在后来的文章中，他自己的一段描述足以让人想象他当时的情景：