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  • 简介:本系统是在充分应用了Pouwrbuilder的数据窗口和共享数据窗口等技术、存储过程,以及的相关数据库表的基础上,通过使用Powerbuilder10+sql开发的学费分成核算系统.

  • 标签: 教务管理系统 存储过程 P0uwrbuilder 数据窗口
  • 简介:2006年宣武区成人教育、社区教育、民办教育,以科学发展观为指导,以巩固创建学习型先进城区成果,构建全民学习服务支撑体系为主线,促进各类学习型组织建设为工作内容,各项工作取得突破性进展。

  • 标签: 科学发展观 学习型 成人教育 社区教育 民办教育 支撑体系
  • 简介:薪金水平是一个职位在职场中受宠程度的“晴雨表”。眼下,又到了应届大学毕业生求职的预热阶段。哪个行业哪个职业的含金量高,是求职大学生最为关注的事情。2006年国家劳动保障部门公布了包括教师、律师、咨询行业员工、国企经营者、文员等在内的职位薪酬。正在准备求职的大学生可以做一下参考。

  • 标签: 职位 薪酬 应届大学毕业生 劳动保障部门 职大学生 咨询行业
  • 简介:成果启示思考──海南考察随感朱虹经历了近三年课桌前的苦读,我们踏上了考察实践征程……我们师生一行十人,在北京乍暖还寒的初春来到了南疆宝岛海南。亚热带温热的气候和接待人员的热情,使我们骤然感到从心里到身上都是热乎乎的。从政治文化的中心首都北京来到改革开...

  • 标签: 海南 分配不公 启示思考 固定资产 政治文化 监督机制
  • 简介:当前,宗教心理现象在高校部分学生中呈现,其性质则是非教徒式的。它受社会、媒介等的影响,也与部分高校师生自身因素相关。应当充分认识宗教心理调节的必要性、可能性和社会现实性,以生活为切入点,教育高校学生用科学的眼光看待一切。也要由此反思基础教育存在的问题。

  • 标签: 高校学生 宗教心理倾向
  • 简介:高职院校的特色在于彰显服务于行业、企业的能力。高职院校开展科技活动应紧密联系企业和市场,通过科技研发将成果转化应用,促进最新科技成果迅速投放市场,推动企业生产技术立足行业前端,促进生产力发展。当前我国高职院校科技成果转化成效并不理想,许多科技成果被束之高阁。以考察重庆市高职院校科技成果转化状况为视角,可以发现高职院校科技成果转化中存在的一些普遍性问题。促进高职院校科技成果转化的对策为:建立政府层面的政策保障机制,搭建多层次的科技成果交流服务平台,完善科技成果转化的投入机制,建立科技研发团队合作机制,构建高职院校联盟运行机制,建立有效的院校内部激励机制。

  • 标签: 高职院校 科技成果 成果转化 政府 企业 市场
  • 简介:我国新时期成人高等教育在邓小平理论、三个代表思想和科学发展观指引下,大胆改革,锐意柘进,在教育思想、教育制度、管理体制、运作机制诸方面取得了丰富的创新成果,保证了自身的健康发展,也为社会主义现代化建设做出了卓越贡献。

  • 标签: 成人高等教育 创新 发展 成果
  • 简介:美国针对律师委托人关系中的保密问题主要以三项制度加以保障:一是工作成果原则,二是律师委托人特免权,三是道德上的保密义务。三者既有联系,又有区别。其中工作成果原则倍受重视。然而,国内学者对上述三项制度的历史渊源和具体内容缺乏清晰的认识。工作成果原则是美国法律史上一个具有代表性的制度,其对我国律师委托人制度的完善起到重大借鉴作用。

  • 标签: 工作成果原则 律师委托人特免权 道德上的保密义务
  • 简介:<正>1999年,我们在市教委的指导和相关部门的配合下,全区教育系统共创办了农业、林业、畜牧、水产、蔬菜等农科教结合试验示范基地100个:建立农业科技项目示范片31个,示范面积1.92万亩;“三高”模式示范户104户,示范面积2205亩;农业科技示范村18个,示范面积近2万亩:新品种、新技术推广18项。主要作法如下:

  • 标签: 科技成果转化 科技示范基地
  • 简介:部分请求制度的核心问题即当事人以部分请求提出最初之诉获确定判决后,当事人能否对未主张的残余部分提起再诉的问题。在我国民事诉讼中,并未规定部分请求制度,有关此问题的理论研究也颇为匮乏‰这对当事人实体利益和程序利益的切实保护会产生不利影响。笔者试就从比较法的视野出发,通过对权利的行使以及引起的原因两方面进行分析,从而得出部分请求合法性的判断。

  • 标签: 部分请求 残余请求 分割诉求 既判力 诉讼标的
  • 简介:专业建设是重要的教学基本建设,专业建设的水平是办学质量和水平的重要标志,也是办学特色的重要体现。广州电大主动适应广州市以及珠江三角洲地区经济建设和社会发展对人才的需求,按照示范专业的建设标准,以“物业管理”专业为突破口,以点带面,分步推进示范专业建设。

  • 标签: 广州市 示范 电大 珠江三角洲地区 办学质量 办学特色
  • 简介:中职学生在生理和心理发展特征上的差异是客观存在的,对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采取“一刀切”的教学方法,势必造成“优生吃不饱,差生吃不了”的现象。针对教学实际,我们对不同层次的学生进行划分,提出不同的目标,实施分层递进教学。

  • 标签: 中职数学 分层递进教学 调研
  • 简介:安徽省肥东县长乐乡是于1984年经省市验收,确定为基本扫除文盲单位的。此后,该乡15——40周岁非盲率每年约以1%的速度递增。根据1992年统计,全乡15——40周岁年龄段中,文盲、半文盲仅957人,

  • 标签: 保持成人教育 巩固扫盲 成人教育连续性
  • 简介:<正>第八章戊戌变法运动思考题一、帝国主义是怎样在中国强占租借地和划分势力范围的?1898年,德国强租胶州湾,划山东为其势力范围。1898年,沙俄强租了旅顺和大连湾,划东北为其势力范围。1899年,法国强租了广州湾,将云南、广

  • 标签: 帝国主义侵略 中国通史 清政府 中国人民 势力范围 学习辅导
  • 简介:全国电大开放2009年开放教育招生工作会在西安召开期间,天津电大校长冯雪飞、副校长王繁珍,福建电大校长叶文华,贵州电大校长汤会琳,江苏电大副校长马良生,新疆电大党委副书记胡少云等六校一行10人到我校郭杜校区考察。我校党委副书记、校长王振龙,副校长田季生向客人们介绍了郭杜校区建设的基本情况和我校在学习实践科学发展观活动中解决的主要问题。

  • 标签: 电大 校区建设 副校长 科学发展观 招生工作 开放教育
  • 简介:进入21世纪,欧盟在非正规与非正式学习成果认证方面取得了一些进展。其理论基础是终身教育和教育公平。欧盟在该领域研究比较先进,涉及法律框架、认证体系、认证挑战和认证意义四个方面。结合我国的实际情况,提出在终身学习背景下,建立我国的非正规与非正式学习成果认证体系的制定原则、政策内容和组织机构保障。

  • 标签: 非正式学习成果 非正规学习成果 认证体系
  • 简介:近几年来,我市牢牢树立教育为农业、为农村服务的观念,切实为农民办实事、办好事,取得了显著的社会效益和经济效益。继1997年柳山湖镇成校被评为省级示范成校后,去年又有神山、官塘驿两所镇级成校被评为省级示范成校。回顾近几年我市农村成教工作,我们的主要作法是:一、领导重视,形成共识抓成教《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》指出:“农业的根本出路在科技、在教育。”农村成人教育是提高农村广大劳动者素质和振兴地方经济的奠基工程。市教委曾多次召开专题会议,为统一从机关到基层,从干部到教师对农村成教工作重要性和必要性的思想认识,市教委主任但昭斌同志多次在专题会

  • 标签: 湖北 赤壁市 农村成教工作 示范成校建设
  • 简介:在实施全省“科技成果转化与推广计划”和开展荆州市“科技进步年活动”中.我们的主要工作如下:一、实施“三项工作计划”1.“扶贫攻坚”计划。1998年,我们就按计划组织了20所中专学校和30所乡镇成校对口扶贫50个特困村,并要求长期对口扶贫,不脱贫不脱钩。针对特困村的实际情况,为增强扶贫的实效。我们将工作重点放在如下四个方面:一是扫除剩余文盲;二是对适龄

  • 标签: 科技成果转化 地方经济 中等教育 三项工作计划