简介：中国典籍,尤其是类书的类目分类究竟依据何种文化原则,似乎少有人问津.法国学者爱弥儿？涂尔干与马塞尔？莫斯合著的《原始分类》中国部分,为理解中国原始分类与中国典籍分类的渊源关系搭建了桥梁.本文就《原始分类》中国部分展开梳理,对真知、误读、差异加以认可、纠正、弥合,揭示中国原始分类的基本特征及其体系并借之对中国典籍类目的分类原则与依据进行探讨,以勾勒出其与原始分类渊源的大体状貌.

简介：法国数学家笛卡儿创立的直角坐标系，创造性地将代数与几何统一起来，提供了解决几何问题的又一重要方法——解析法。该法的核心在于通过建立恰当的直角坐标系，将对象的数量关系和位置关系用数式表示出来，然后进行逻辑推理，解决问题。因此数形结合的方法在解析几何背景中的运用也是非常广泛的。

简介：1．代入法例1已知f（x）=x2-2x-1，g（x）=x＋1,求f[g（x）].

简介：

简介：摘要风剪切、塔影效应和偏航系统会在风电场产生3倍风机转速频率的电压波动，严重时使敏感负荷不能正常工作。针对HHT无法精确检测频率比值小于1.5的两电压波动而造成的检测误差较大这一问题，本文采用等间隔解析模态分解和Hilbert相结合的方法，详细分析了待检信号频率密集度、间隔紧密度和幅值波动率之间的关系及其对检测误差的影响，确定了能够精确检测频率密集度为0.1Hz的电压波动频率和幅值的最佳间隔紧密度，最后用该方法对某风电场实测数据进行检测，证明了该方法的有效性。

简介：西晋荀勖提出图书四部分类法,主要受汉代五经分四部和《皇览》按部分类的影响。四部分类法之所以能够取代七略分类法成为魏晋以后主流图书分类系统,是魏晋时期学术的巨大变化所造成。至于魏晋时期的学术变化,则可从史学的兴盛、子学的不振与博杂、文学的自觉与发展三个方面来说明。

简介：近日，印度下议院通过一项童工法案，加强了对使用童工的一些惩罚和限制，但允许儿童从事部分工作。印度政府解释称，家长依赖孩子帮助务农和制作手工艺品，以摆脱贫困或传承家族事业，允许儿童从事部分工作是为了在儿童教育和国民经济之间取得平衡。

简介：付正军,著名高考研究与辅导专家,数学归类解析学习法创始人,北京名师协会秘书长,北京电视台考试在线频道'数学学习法'主讲嘉宾,北京新闻广播'北京地区大型高招直播咨询'数学主讲嘉宾;多次应邀接受新浪、搜狐、网易、人民网等权威媒体专题采访;培养出多位省、市、区数学单科高考状元;曾荣获北京市'优秀教育园丁奖'、海淀区'优秀教育工作者'等重要教育系统奖项。

简介：类比法就是同类进行比较推理的方法,它主要通过对两个事物之间存在某种相同或者类似的共同点,来推断它们之间是否还存在有其他方面的相同相似点.物理学科的基础以实验为奠基,往往能够给人一种很具体、直观的感觉.那么,怎样将类比法运用到物理的教学中呢？比如：物理现象、规律之类的都可以使用到类比法,通过类比法的运用,可以很好的激发学生的想象力和推断能力,从而让学生在不知不觉中获取新的知识。

简介：在小学语文教学中,很多教师过分注重字词句的理解,让学生死记硬背一些内容,但实际上却收效甚微,大多数都只是为了完成任务而已,根本没有获得语用能力的提升。如何改变这一现状呢?笔者认为,教师要从文本解读入手,带领学生展开分层次的语用引导,链接现实生活的特定语境,提升小学语文教学的实效性。现根据自己的教学实践,谈谈体会和思考。

简介：矢量分解问题中,若坐标轴选取恰当,分矢量或合矢量选用合理,往往可以避免复杂的数学运算,快速求解问题.

简介：在学习必修二第五章曲线运动时常常会遇到关于绳末端速度分解的类型题,有的老师也把这类问题叫做关联运动,关键问题就是在绳拉动下物体运动的分解,通过沿绳方向速度大小相等找出绳子连接的两个物体的速度关系.那么关于物体运动的分解都应该遵循怎样的规律呢.笔者在这里总结一二.

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出用坐标研究图形的性质、探索坐标变化与图形运动变换之间的变化规律和对应关系.将图形放置于平面直角坐标系中,用坐标的方法研究图形,更好地揭示了数学是研究数量关系和空间形式的科学的思想内涵.动态问题囊括了对学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识的考查,是当下全国各地初中学业水平考试命题者最爱考查的对象之一.它往往通过点的运动、线的移动导致整个图形跟着发生变化,而初中生的空间想象能力和几何直观感受力并不强,以至于命题者能通过几何画板直观看出图形运动变化的全过程很难在学生脑海中呈现.

简介：

简介：摘要矢量的合成与分解是高中物理中的重点和难点，其中与速度分解有关的问题又是学生出错率较高。本文通过利用速度分解法分析“动态问题”“瞬时变化问题”“连体问题”“运动和力的问题”等教学案例，来解决学生易出错的困惑。

简介：列宁的《马克思主义的三个来源和三个组成部分》论述了马克思主义理论的渊源、体系和实质,扼要地阐述了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本观点,指出马克思主义是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器。全文除开头部分外,又按照马克思主义的三个来源和三个组成部分分为三章。

简介：长期以来，待定系数法在初中解析几何中是求一次函数图像解析式的常用方法，但效果并不理想，尤其是学困生思考起这个问题来困难较大。笔者偶然发现：如果采用平移法，可以节省不少时间。于是，笔者进行了经典解法和创新解法的对比实验，发现采用平移法的学生解题正确率比较高，这种方法既解决了知识的传授和学生理解上的难题，又可因势利导进行创新思维训练。

简介：

简介：我国《刑事诉讼法》第50条严禁司法人员的欺骗性取证行为,但是有些学者会在研究欺骗性取证的合法性评价的问题时,对该规定予以否定或者架空。将《刑事诉讼法》第50条解释为刚性的法律规则,是导致这种现象发生的原因。《刑事诉讼法》第50条应被解释成对欺骗性取证予以概括禁止的法律原则,这样可以彰显国家的价值选择、更好地尊重司法经验,也有助于体现刑事诉讼法作为控权法的特性。对《刑事诉讼法》第50条作这种解释,可以为《刑事诉讼法》第151条、第54条的合理解释奠定基础。

简介：将网络连边的产生机制和其社团结构结合在一起,基于社团结构决定网络连边的假设推导出节点间的连接概率矩阵并表达为矩阵乘积的形式,然后利用非负矩阵分解得到节点间的连接概率矩阵进行网络重建。设计实验并在几个真实的网络数据上测试,相比基于相似度的网络重构算法,该算法取得了更好的网络重构效果。