简介：思想政治教育是加强军队全面建设、完成各项任务的中心环节。但一些部队在教育中仍然存在着“多乱杂”的问题，在一定程度上影响了教育的针对性和实效性。客观分析部队教育秩序方面存在的问题，严格依据《大纲》指导和开展教育，是当前需要认真研究和解决的一个问题。

简介：近年来,消防部队参与了汶川地震、舟曲泥石流等救灾救援的任务。实践证明,除了精良的设备,高素质的队伍之外,消防官兵的心理素质,关系到任务能否顺利完成,也是保证部队强大战斗力的重要因素。

简介：目的调查分析军队心理健康教育现状。方法采用方便抽样的方法,整群调查97名心理（兼职）医师,调查内容包括：心理（兼职）医师一般情况,所在部队心理健康教育的频率、形式、对象、年限。结果有76.47%的基层部队开展心理健康教育,其健康教育平均频率为5次/年。38个基层部队以集体讲座、发宣传手册、板报的形式开展心理健康教育工作。医院开展心理健康教育工作仍以集体讲座、发宣传手册为主。结论推进心理专业人才建设,拓宽心理健康教育渠道。

简介：理想信念教育是思想政治工作的核心内容，部队院校学员既是一名大学生，同时又是一名军人，他们是否具有科学的理想、信念、信仰，将直接关系到现阶段和将来部队的发展壮大。通过优化课堂教育内容、优化活动载体、解决思想问题和解决实际问题相结合等手段和方法，不断提高理想信念教育的实效性。

简介：舰艇部队受舰艇类型、服役年限、使命任务等客观因素的影响,在大部分时间内都呈现出动态分散的局面,既有执行参训、驻训任务的,又有执行厂修、消磁任务的,部队集中教育管理的难度相对较大。舰艇单独在外

简介：部队青年官兵行为成本包括经济成本、心理成本、名誉成本、和谐成本、道德成本、纪律成本、法律成本等。行为成本既有积极的也有消极的。要通过探讨正反两方面行为成本投入的特点和规律,将青年官兵的正面行为成本教育的重点放在成本发生的源头上,同时研究市场经济条件下的某些因素对青年官兵负面行为成本投入的影响,从而促进部队青年成才。

简介：管理教育是消防部队一项影响全局的中心工作,是部队发展与稳定的重要课题,是部队战斗力生成的重要条件。在社会主义市场经济形势下,要抓好消防部队的管理教育工作,必须从以下几个方面着手:1.深化认识,给管理教育工作一个正确的定位。有效的管理教育是部队各项工作得以正常运行的重要保障。在改革开放发展市场经济的新形

简介：摘要：官兵是来自五湖四海的，知识水平、社会阅历、能力素质各有所长，每个人都是一本生动的教材，蕴藏着丰富的教育资源。要树立大教育观，依靠官兵、发动官兵推动思想政治教育模式变革，发扬官兵在自我教育中创造的新经验、新做法、新理念，烧旺思想政治教育的炉火，让思想政治教育更有生气、更接地气、更聚人气。

简介：［摘要］习近平总书记指出“政治工作过不了网络关就过不了时代关”。大数据、互联网技术的普及为党课教育提供了新的平台，在“互联网+”的背景下，面对新媒体技术带来的机遇和挑战，基层部队党课教育要重视党员官兵思想政治工作，与时俱进搭建“互联网+”技术条件下的党课教育平台，提高党课教育的实效性。

简介：摘要加强部队心理健康教育，提高官兵心理素质，不仅是部队现代化建设的需要，同时也是促进每一个官兵健康成长的需要，还是提高部队整体作战能力的重要措施。本文从心理健康教育的目标、内涵、教学方法三个方面简要分析心理健康教育该如何开展下去。

简介：近日，一位首长到基层调研与基层干部座谈时谈到：基层干部要增强工作责任心，加强对本职工作的研究，转变观念，变“管好部队”为“带好部队”。这话虽言语不多，但耐人寻味，给广大基层带兵人以诸多的启示。

简介：健康教育是新时期军队正规化建设的一项重要内容。基层部队的健康教育是针对基层部队存在的危害健康的因素，而进行的有组织，有计划，有系统的教育活动，使广大官兵有健康的生活方式，降低各种危害因素，增强自我保健能力，降低发病率，伤残率和死亡率，适应未来高技术条件下局部战争的需要。

简介：摘要目的改善高原部队官兵心理状况。方法选择440名高原地区官兵和非高原地区官兵进行心理状况调查，高原地区官兵为观察组，非高原地区为对照组，每组各220名，对两组官兵的心理健康状况以及健康教育情况进行对比分析。结果观察组无或极轻微抑郁24人，轻度抑郁81人，中度56人，重度59人，对照组分别为118人、56人、24人、22人，两组患者抑郁人数差异有统计学意义（P<0.05）；观察组在强迫症、人际关系敏感、焦虑等方面因子高于对照组，差异具有统计学意义,P<0.05。结论应该对高原地区部队官兵并相应的心理健康教育，改善官兵心理状况。

简介：摘要近年来，随着我国社会经济发展速度的不断加快以及国际社会发展形势的不断变化，部队建设在我国发展体系中占据了愈加重要的位置。如何加强部队心理健康教育，引导部队官兵心理成长朝着健康、向上的方向发展，是目前部队建设过程中的重要问题。本文基于我军部队心理教育工作实际情况，对现阶段部队该项工作方面存在的问题以及如何加强官兵心理健康教育工作，进行了初步的分析与探讨，旨在为当前部队心理健康教育工作的顺利开展提供一定的借鉴。

简介：摘要这些年以来，我国部队官兵的训练量逐步增加，也参加了很多对泥石流、地震的救援活动，通过相关事件表明，要想建立一支高素质的队伍，除了需要装备精良的设备以外，还需要重视官兵的心理素质。只有如此，才能顺利的完成相关的任务，确保部队的强大战斗力，本文重点对部队心理教育工作中面临的问题进行分析和研究，以供参考。

简介：川藏线部队常年在气候恶劣、环境恶劣的条件下执行急难险重任务，抓好部队的“四个教育”是完成以安全运输为中心的各项保障任务的重要保证。而要深入持久、卓有成效地抓好“四个教育”，必须坚持运用马克思主义辩证思维方法作指导。

简介：为适应形势发展需要,院校应大胆进行改革：大力加强教员队伍建设,适应部队多样化任务需要,灵活调整学科、课程设置,不断进行教学改革,适应部队的实际需求开展学术科研活动,加大院校任职教育力度等,使院校能在公安边防部队教育训练中充分发挥龙头作用。

简介：驻城市部队的干部教育管理是部队管理工作的一个难点。当前，驻城市部队干部教育管理面临的矛盾和困难主要有四个方面：一是优越的社会环境对干部艰苦奋斗的思想影响比较大：二是纷繁复杂的思想文化对干部的事业心、责任感影响比较大，三是宽松多样的生活空间对干部的生活情趣影响比较大，四是相对复杂的社会关系对干部交往关系影响比较大。这些都给部队的教育管理工作增加了难度，提出了新的要求。

简介：摘要：身教是教育者发挥育人功能质效的重要途径，教育者的言谈举止、作风形象都会对教育对象产生潜在影响，进而影响日常教育开展效果。通过分析基层部队教育者在身教方面存在的差距表现及问题成因，从打牢理论功底、提升能力素质、强化责任担当、涵养作风品格等方面提出解决问题的思路举措。

简介：摘要：部队官兵的心理健康状况直接决定着官兵在部队的工作生活质量，并且所产生的影响因素也是比较突出的，特别是部队现代化建设发展的速度以及针对基层官兵的强度和要求也在大幅提高，这也就以为这基层官兵需要承受极大的心理压力，在此环境下必然会影响到官兵的健康心理状态。因此，只有在部队中保持一个健康平和的心理状态，基层官兵才能不断养成良好心理素养和综合水平，并为日后团结协作与战斗力提升奠定坚实基础，而针对当前基层部队官兵心理健康状况来看，健康性和稳定性都有所欠缺，对此，本文对基层部队官兵心理健康教育与管理进行分析。