简介：实行产权重组,是国有企业走出困境的根本出路,这一点已成为人们的共识。本文拟就产权重组与重组后的产权整合问题谈一点浅见。一产权重组势在必行国有企业产权重组是一项制度创新式的改革。其出发点和目的应是通过产权主体的重新选择和组合,依据市场竞争规律明确产权关系,建立符合市场经济要求的国有产权体系。

简介：本文以知识管理理论为基础,从实体、制度、文化三个层次讨论了图书馆的整合与业务重组理论与整合方法,结合实际对多校区高校图书馆的发展提出了一些新思路.

简介：摘要：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》《新时期产业工人队伍建设改革方案》《国家职业教育改革实施方案》等中央和国家有关文件精神，按照中石油集团公司《关于铁人学院和大庆职业学院重组整合的批复》精神，坚持“三个一体化”的原则，做到兼顾历史与发展需要相结合、整体设计与分步实施相结合、深化改革与维护稳定相结合，整合资源，理顺关系，完善制度，逐步建立适应新时代发展的特色鲜明的教育培训体系，为创建百年油田、建设产业强国、加强国有企业党的建设提供高素质的人才资源和组织保证。

简介：

简介：摘要教材是最主要的教学资源，但无论何种教科书，难免存在着时间和内容的局限性，为了提高课堂效率，教材的科学整合就显得特别重要。在日常教学中，我做了以下尝试同一学科，不同版本教材整合；同一教材，不同单元内容整合；同一单元，部分内容增删整合；不同年级，相关英语教材整合；不同学科，边缘教材内容整合。

简介：语文教学中教材的确定性为不系统的语文学习提供了一个相对系统的教学依据,对教师的教和学生的学具有重要的指导作用。然而教材的不确定性决定了教师绝不能匍匐在教材面前,在使用教材时应具有整合教材的宏观意识。教材提供的是一个范本、一个思路和一种参考,只是教学的一个起点和跳板。教什么,是由课程目标规定了的;怎么教,是无法限定的。教师在备课时要站在语文教学大纲的高度,统领教材,从宏观上对语文教材进行整合。

简介：摘要：要充分发挥名著阅读对学生语文素养提升的积极作用，就必须紧紧抓住当前名著阅读教学中存在的时间紧的难点与效果差的痛点这两个问题。我们可以采取以“思辨”、“比较”、“主题聚焦”为特征等形式的整合教学策略，以此促进学生能够以“名著”为媒，建立起学生个体与文学世界、语文生活的联系，从而走出名著阅读的“鸡肋困境”。

简介：摘要：在“双减政策”背景下，开展小学数学课堂分层作业生活化重组整合优化设计工作，可以切实提高当下小学数学课堂教学质量，帮助教师合理布置小学数学课堂分层作业生活化重组整合减轻学生在学习过程中的过重课业负担。教师在“双减政策”背景下如何设计出科学合理的数学课堂分层作业生活化重组整合策略，便成为现阶段教学工作中重点。本文结合小学数学课堂教学实际情况，合理安排数学课堂分层作业生活化重组整合等多个角度，探讨数学课堂分层作业生活化重组整合的优化设计，希望借此为提高小学数学课堂中学生的自主学习能力提供些许参考。

简介：摘要：基于2022年新课标，初中英语教学也迎来了新一轮的优化改革，其中构建英语大单元整体教学成为改革中非常重要的内容，也是当前英语教师主要研究的课题。重组教材，实现整合，能够改善传统英语教学知识碎片化，学生学习成效低的问题。基于此，本文分析了初中英语单元教学的基本要求，在此基础上设计单元整体教学模式，旨在切实优化英语较为，提升学生学习有效性。

简介：什么是基因重组？回答有多种说法。笔者认为，基因重组就是在原有基因类型的基础上，任何造成细胞基因型变化或基因在DNA分子上重排的过程。因此，就发生的层次来说，基因重组有DNA分子水平和细胞水平两个层次。DNA分子水平的基因重组，就是在原有基因类型的基础上，基因在DNA分子上发生排列顺序上的变化。细胞水平的基因重组，就是由于细胞整体的行为变化而发生的基因在整个细胞中发生重新组合的过程。因此，基因重组的结果使特定细胞中的基因种类、数量或在DNA分子上的排列顺序发生可遗传的改变，都可能会导致细胞代谢发生变化而影响生物性状的表现。

简介：

简介：人员过剩、效率低下、人工成本过高是我国石油企业的一大致命缺陷,同时也是影响石油企业技术创新、实力增长及其经济效益与国际竞争力提高的根本性因素。现阶段,无论是整个石油工业的战略性调整还是各个石油企业的内部重组,都绕不开企业富余人员过多这一矛盾的症结与焦点。可以说,富余人员的分流不仅是企业持续重组所面临的最大难题,而且也是石油企业持续重组成败的关键所在。

简介：摘要： 音乐的课程应围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。因此，音乐教学需要具备系统性，单元整合的教学方式能够化零为整，也对教师分析和整合教材的能力也提出了更高的要求，全面的使用教材，根据核心素养的要求将教材的内容分类梳理，才能更好的落实课程的教学效果，满足学生的发展。

简介：债权人会计处理的主要变化在于债权人对债务重组损失和抵债的非现金资产的价值的计量,债权的账面价值与公允价值的差额确认为债务重组损失,公允价值与重组债权的账面价值之间的差额确认为债务重组损失

简介：【摘要】课堂教学源于教材，教材是教学的素材,是教师教和学生学的材料，教师如何“用教材来教”，如何在教学过程中“用好教材”，还要以教师在教学过程中对学生学习现状与进程的把握为决策依据。新课程主张“用教材教”，新课程标准也强调教师不应只是被动的课程执行者，而应成为课程的开发者、决策者和创造者。

简介：来自境外的媒体同我国媒体的竞争同样要在信息传播市场上激烈展开,在媒体的日常工作中存在着根据受众市场的变化调整传播形式和传播内容的问题,市场重组传播市场是媒体实现社会功能的主要场所

简介：来自境外的媒体同我国媒体的竞争同样要在信息传播市场上激烈展开,在媒体的日常工作中存在着根据受众市场的变化调整传播形式和传播内容的问题,目前我国媒体面对的主要就是这些拥有巨额资本的媒体集团

简介：可能是重组公司没有找到一种合适的方式将被重组公司的资产剥离出来,3．债权换股权是由于重组公司本来就有一笔债务在被重组公司中,它是重组公司利用自己的优质资产换取公司股权

简介：一．股权重组公司要对被重组公司进行重组,可能是重组公司没有找到一种合适的方式将被重组公司的资产剥离出来,3．债权换股权是由于重组公司本来就有一笔债务在被重组公司中

简介：随着我国离婚率的上升以及由此带来的重组家庭的增加,重组家庭的子女教育问题已成为社会普遍关注的问题。对男女双方来说,如果缘份已尽。感情确已破裂,选择离婚或许是一种互相解脱。但是,对孩子来说,父母离婚则犹如完整的天空发生破裂一样严重。