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  • 简介:幼儿安全问题一直受到社会各方面特别是教育主管部门的高度重视。无论是政府主管部门还是幼儿园本身.在明确幼儿园管理的一系列职能职责时.都将安全问题放在一个十分突出的位置。

  • 标签: 安全问题 幼儿园 政府主管部门 成因
  • 简介:分配问题涉及到经济、政治、文化、科学、教育等方面,是个重大问题,要认真对待,认真研究。一过去的十多年里,循着"按劳分配"的基本原则,我国对国民收入分配领域进行了重大改革,取得令人瞩目的成绩,但同时也暴露出某些不容忽视的问题,应引起社会各界的高度重视。(一)分配的整体结构不合理国家、集体、个人三者分配关系欠佳。改革开放以来,我国职工工资增长整个国民经济发展总体上是适应的。但是,国民收入分

  • 标签: 收入分配 分配关系 分配问题 职工工资 个人收入 分配领域
  • 简介:摘要大学生是祖国的未来,是民族的希望。随着社会的飞速发展,竞争力逐渐加大,越来越多的大学生产生了心理问题,这些心理问题影响着大学生正常的学习生活。通过对大学生心理问题的分析,了解心理问题成因,针对成因制定对策,是解决大学生心理问题的重要途径。

  • 标签: 大学生心理健康成因对策
  • 简介:一九九八年’太原市实行新的行政区划后’信访举报工作从内容上和对象上都发生了很大变化。万柏林区城乡一体化后’反映农村问题的信访举报猛增’且居高不下。从该区一九九八年受理群众信访举报的情况看’全年共受理信访举报二百一十三件(次)’反映农村问题的为八十七件(次)’占百分之四十点八。该区小井峪乡有二十三个自然村’其中十四个村的村民出现上访。针对这些情况’万柏林区纪委·监委信访举报部门深入农村’对容易引起农村信访问题的不稳定因素进行了调查。归纳起来’形成农村信访问题主要有以下五种原因。一是农村现行经营体制中一些不完善的方面生产力进一步发展的要求不相适应。随着经济转轨’传统的利益格局被打破’新的利益格局

  • 标签: 问题的成因 农村基层干部 农村问题 万柏林区 思想观念 利益格局
  • 简介:一、过度负债的成因危害及偿债能力分析(一)成因危害;高等教育融入了市场经济之中,高校的办学自主权进一步扩大,管理机制得以调整、改善,适应市场的能力逐步增强。随之而来的是庞大的教育规模对财政形成了巨大的压力,办学规模的扩大,办学条件的改善对资金的需求急剧扩大。无论是国家还是地方财政对高校教育经费的投入虽然年年在增加,但由于是穷国办大教育,资金投入高校办学规模扩大的经费所需无法匹配,

  • 标签: 高校办学 问题成因 还贷风险 偿债能力 市场经济 教育经费
  • 简介:摘要:一直以来,阅读教学都是小学语文、英语课堂的重要环节,在数学课堂上的渗透程度并不深入,但阅读教学对于数学教学活动开展同样具有重要作用。新课程标准改革方案实施背景下,小学数学教学被提出了更高层次的要求,但由于教师没有对数学阅读教学引起足够的重视,导致教学过程中存在学生阅读习惯不佳等问题,这并不利于小学数学教学质量的提升。

  • 标签: 小学数学 阅读问题 成因 指导
  • 简介:摘要随着我国广大民众对教育事业关注程度与日俱增,尤其是针对幼儿阶段的教育。我国幼儿教育事业呈现了良好的发展趋势,幼儿园数量在不断增加,幼儿教师队伍也不断壮大。但是涌现了越来越多的幼儿园事件使得人们更加忧心幼儿教师的师德问题。本文首先阐述了我国幼儿教师师德问题,然后就其问题成因进行了分析,并提出了相应的对策,望对业界人士提供有效的策略,望对业界人士提供有效地参考意见。

  • 标签: 幼儿教师 师德问题 成因 对策
  • 简介:网络问政具有沟通便捷、沟通成本低、问政主体平等诸多优势,也存在着各种不协调、不适应的问题。网络问政已经成为政府工作的重要内容,整合网络资源是实现网络问政科学发展的基础,问政平台功能设置完善是网络问政科学发展的前提,规范网络问政主体行为是网络问政科学发展的任务,建立良好的体制机制是实现网络问政科学发展的保证。

  • 标签: 网络问政 政府治理 对策
  • 简介:职业中学学生(以下简称为职中生)的年龄一般在十五六岁至十八九岁,正值青春期,这一时期是人的心理变化最激励的时期,也是产生心理问题最多的时期。而从实际情况看,前几年,随着高校扩招和普高热的急剧升温,职业中学的地位也江河日下,初中会考后半段考分的学生进了职业中学,学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段职中生构成的主要成份。这些学生大多数是初中教育中被忽视的弱势群体,这就决定了他们的心理问题多发易发而且日益复杂。因此,正确认识和解决他们的心理问题,已成为职业中学教师刻不容缓的任务之一。下面就笔者从事职业教育几十年来的观察和实践所得赘述如下,以供借鉴。职业中学学生心理问题的表现1、学习心理问题。职中生的身心发展主要是通过学习来实现的,因而学习心理问题是他们最普遍、最常见、最突出的心理问题。主要表现在:学习目标不明确,态度不够认真,学习自信心不足,甚至对学习提不起兴趣,多数学生只求过得去,甚至是得过且过。究其原因,职中生基础知识比较差,认知能力水平较低,对高中知识和专业知识因不懂而学不好,由学不好到不愿学,最后发展到厌学、辍学。从而使学习陷入了恶性循环的怪圈,严重影响了学生身心的健康成长,使学习无法走上良性...

  • 标签: 分析对策 心理问题成因 成因分析
  • 简介:摘要中国通过修建水库,在防洪、发电、灌溉、城乡供水、航运、水产养殖和旅游等方面取得了巨大的经济效益和社会效益。然而,解决水库移民问题是我国最突出、最困难的社会经济问题之一,已成为影响社会稳定的重要因素。本文分析了水库移民的主要表现形式和原因,并提出了相应的对策。

  • 标签: 水库移民 现状 问题 对策
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  • 简介:“反学校文化”是指学校主流文化相悖的一种文化现象,现阶段其在文化行为上主要表现为青少年对长期以来形成的“正统”的学校教育文化及其精神的反叛、挑战抵制。青少年“反学校文化”既具有消极影响,但同时也是学校教育自身变革发展、学校文化改进的潜在推动力量。在文化发展呈现多元化全球化的总体趋势下,以社会“核心价值观”引领青少年学生的价值评价选择,提高他们的文化批判意识及文化判断能力,既是引导青少年文化合理建构的基本策略,也是现阶段我国学校文化建设的重要方向。

  • 标签: 青少年学生 反学校文化 学校文化建设
  • 简介:我国的教育评价在近三十年的探索实践中,发展问题相伴存在:一方面逐步建立了教育评价理论体系,形成了具有中国特色的教育评价模式,开展了各种类型的教育评价活动,初步形成了我国教育评价制度的基本框架;另一方面,许多潜隐在认知、操作和研究等领域中的问题,在教育评价发展和实践过程中不断暴露出来,影响教育评价成效。因此,为确保教育评价始终能够沿着健康高效的轨道发展,必须对现有评价进行审视、追问反思,对现存问题及其成因进行客观分析。

  • 标签: 教育评价 现存问题 成因分析
  • 简介:摘要:问题学生,是学校教育的难点。问题学生的成因,无非是家庭、教师、学生三方面的因素。如何有效地转化问题学生,是每个教育工作者面临的重大课题。笔者在长期的教学中,对待问题学生的转化,坚持做到“五多”,即“多一点关爱、温暖其心灵;多一点沟通,以心换其心;多一点尊重,让其敞心扉;多一点宽容,将心比心;多一点家访,形成教育合力”,收到良好的教育效果。

  • 标签: 问题学生 教育转化 对策
  • 简介:摘要:城市的道路城市的桥梁是城市交通的重要组成成分,道路桥梁的设计施工更是影响城市交通安全的重要因素。在实际的城市道路桥梁的施工中,道路桥梁工程受到环境温度,湿度,车辆负载和施工技术质量等诸多因素的影响,以至于道路桥梁工程在施工阶段和运营阶段以及后期维护阶段很可能会出现鼓起,脱落,开裂以及结构变形等质量问题,影响了道路桥梁的质量和车辆行驶的行车安全。在道路桥梁的设计施工中,裂缝问题是影响道路桥梁施工质量的重要因素,为了有效的提升当前道路桥梁设计施工的效率和质量,就务必要杜绝道路桥梁裂缝问题的产生。

  • 标签: 桥梁设计 裂缝成因
  • 简介:摘要:多年来,我国对电气火灾的防范工作大多只限于一般性的防火检查,这与许多发达国家存在较明显的差异。他们更侧重依靠完善电气系统的设计、安装和管理来消除电气起火的隐患,从根本上杜绝电气起火事故的发生。正是由于侧重点的差异,造成可能导致今日我国电气火灾此起彼伏、防不胜防的严峻局面。”

  • 标签: 电气火灾 成因 电气检测
  • 简介:摘要:随着新型城镇化和城乡融合发展战略的深入推进,我国城乡差距逐渐缩小。但在金融领域,由于农村金融交易成本高、信用风险高、市场机制不健全和信息不对称,城市金融差距较大,导致农村资本要素匮乏,影响了农村经济的持续发展,制约了乡村振兴战略的实施。因此,本文针对农村金融抑制问题从供需两侧和监管体制方面进行分析研究,并提出了针对性措施。

  • 标签: 农村金融 抑制问题 经济学
  • 简介:随着网络技术的迅猛发展以及网络应用的逐渐普及,网络道德问题正日益凸现.探寻网络道德问题成因是解决网络道德问题的前提和关键.本文将从五个方面对网络道德问题成因进行分析和阐释.

  • 标签: 网络 网络道德 网络道德问题点思考
  • 简介:问题行为的产生,原因极为复杂。既受家庭、社会环境和学校教育条件所制约,也受学生自身素质如气质,性格特点和对社会信息的加工方式等发展水平所影响,因此是环境和教育等外界因素和其内在因素相互作用的结果。

  • 标签: 问题行为 环境 气质