简介：

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简介：摘要：建筑消防设计是我国建筑领域安全工作的一部分，防火安全建筑物所需要具备的基本功能，合理消防设计能够维护建筑居住者的生命财产安全。文章对建筑消防设计的重要性进行分析，探讨建筑消防设计常见问题与设计策略。

简介：摘要在城市的建设中，给排水系统是不能够缺少的基础建设，科学地设计市政给排水是保障城市水资源能够合理利用的基础，同时也符合了城市可持续发展的需要。根据实际的情况表明，在市政给排水设计中还存在着许多的问题，出现了类似爆管漏水等现象。为了推动市政给排水工程的发展，提高居民的生活水平以及节约资源，给排水的设计变得更加重要。本文结合在设计中出现的一些状况，提出有效而具有针对性的对策。

简介：摘要：给排水系统是现代城市的基础市政设施，该系统的设计效果很大程度上影响城市用水，需给予优化。市政给排水设计规划是城市规划建设中的重要内容，其与城市居民的日常生活有着密切关系，对城市的未来发展也会产生一定影响。市政给排水设计规划工作在开展期间，会受到多种因素的影响，无法保证规划设计的合理性，影响给排水系统的应用效果，也无法满足城市供水和排水需求。要对市政给排水规划设计进行深入分析，找出设计规划中存在的问题，并制定针对性的解决对策，结合城市发展需要进行科学的规划设计，保证市政给排水系统的稳定运行。

简介：摘要：为进一步提高初中物理教学质量，优化“问题驱动”教学设计，本文主要针对初中物理教学“问题驱动”教学设计的价值分析；优化与完善初中物理教学“问题驱动”教学设计的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

简介：“活动单导学”中的问题是引领学生建构数学知识、方法和思想的关键要素。问题设计的质量直接影响导学、导思的成败，影响着教学的有效性。“活动单”中的问题设计必须实现核心化和结构化，追求差异性和开放性，臻于主体化和多样化。

简介：摘要：核心问题是引发学生深度学习的前提和基础。核心问题的设计应关注是什么、怎么样、为什么；核心问题的设计应该立足学生的角度，注重激发学生学习的欲望，应该突出数学思维与学习方法。

简介：摘要问题设计就通将教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前，为学生搭建一个获取知识的平台，让学生在寻求，探索解决问题的思维活动中，掌握知识、发展智力、培养技能、提升思维品质。

简介：摘要：目前，许多一线的数学老师都在关心怎样提高初中数学课程的课堂教学效果，而问题式探究教学在提高初中数学课程的教学效果上发挥了巨大的促进作用。本文在参考国内外有关文献的基础上，从实践角度对初中数学问题设计策略研究的有关方法进行了探讨。

简介：摘要在这个快速发展的时代下，人们的生活质量水平越来越高，所以，对水的使用需求越来越大，同时对环境基础设施要求越来越严格，在城市建设不断加深的过程中，由于市政给排水系统的建设是城市建设中重要组成部分，能否做到安全，稳定发挥其应有性能，为保障人民日常生活提供应有价值，对城市化建设进程起着决定性作用。所以我们要对市政给排水系统进行全面考量评估与探讨，发现其中存在的问题缺陷，设计出合理有效的方案，以确保污水可以有效处理利用再循环，实现节能减排，为城市排水系统工程奠定基础，保障水资源供给稳定，加快城市发展进程，也为可持续发展做出贡献。为了健全市政给排水系统，提高资源利用率，改善排水系统常见问题，市政给排水设计常见问题进行深入探究，并提供参考建议如下，旨在改善人民生活环境与质量，为城市建设尽微薄之力。

简介：摘要目前世界上城市化日益加剧，如何在城市系统中改善水循环的现状，合理利用所能利用的一切淡水资源成为目前的主要问题。既要保证居民的日常生活，又要实现城市的可持续性发展，这就对给排水工作提出了严格的要求。我们要提高专业人员的规划设计水平，要按照实际情况灵活变通，从城市的可持续稳定性发展来考虑，同时要有大局感，要进行技术革新，为整个城市的排水系统有效规划，打好基础，提升我国市政总体的给排水系统设计能力。本文总结了给排水设计中常见的问题，然后结合城市的实际需要和相关的情况，给出解决问题的相应措施。

简介：摘要：市政给排水工程的设计工作需要政府层面、企业及从业人员给予足够的重视，从业人员需要注重提升自身的专业能力和素养，在调研的基础上进行设计，而不是闭门造车的完成给排水规划工作。给排水工程的设计也需要和城市发展过程中其他环节相协调，以促进城市发展、提高便利程度为主要目标，降低给排水工程对于城市发展的负面影响。市政工程给排水设计的科学性，是保障市民日常生活便利的关键。在设计过程中要从多方面综合考虑，注重和实际需求有效结合。在具体的市政工程给排水设计中，对一些影响因素要积极排除，保障给排水设计目标实现。

简介：摘要：市政给排水工程是城市基础设施，给排水系统的设计是一项非常重要的工作内容，对城市给排水进行科学规划能够实现水资源的优化配置，减少浪费现象的产生，能够将水资源的综合效益充分发挥出来。但是，从目前市政给排水设计规划建设来看还存在着许多问题，本文首先对这方面内容进行了分析，同时提出了解决办法，望可以为市政给排水工程建设提供参考。

简介：摘要：近年来，我国的城市化进程有了很大进展，城市给排水设计工作越来越受到重视。市政给排水设计规划工作在开展期间，会受到多种因素的影响，无法保证规划设计的合理性，影响给排水系统的应用效果，也无法满足城市供水和排水需求。要对市政给排水规划设计进行深入分析，找出设计规划中存在的问题，并制定针对性的解决对策，结合城市发展需要进行科学的规划设计，保证市政给排水系统的稳定运行。

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简介：摘要在小学语文教学中运用问题教学法，可以使学生在教师的有效引导下，顺着阅读文本作者的思路逐步进行思考，层层深入地理解课文的内容和脉络，更为有效地理解课文所表达的内容，从而实现学生自身学习意识和思维能力的有效提升，同时问题链设计可以辅助建构自己的知识框架，主动获取知识。

简介：摘要：数学使人周密，正是因为数学独特的理性魅力在培养人思维能力方面具有先天优势。在数学教学实践中，很多学生的数学表现却呈现低阶思维状态，主要表现为思维浅表性、非结构性以及不可变通性。这些问题归因到课堂教学，与教师的问题多而枯燥、浅显零散密不可分。通过问题串的创设培养学生高阶思维，提升学生的综合能力和数学核心素养很有必要。

简介：一、英国教材《核心科学》的编制背景及概况2000年9月,英国政府实施了新的国家课程标准。新课程标准与以往相比,更侧重于学生探究能力的培养及对当代科学和科学应用问题的介绍。就科学课程而言,以培养学生全面的科学素养为取向,激发并满足他们对周围现