简介：摘要建立“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度，是激发农业农村发展活力的内在要求。本文分析了农村集体经济组织产权制度改革存在的问题。

简介：农村集体经济组织成员资格的界定尚无明确统一的法律规定。在实务操作中,通常是按照村民自治实现集体经济组织成员资格的界定。然而,如果完全依赖村民自治,恐因民主程序不规范、认知上的受限、私人或宗族之间恩怨等情形,导致多数人以自治之名侵犯少数人的合理利益。因此,为了加强农村集体经济组织成员资格的合理界定,亟需尽快填补国家层面的相关立法空白,加强法定干预以规范村民自治.

简介：摘要在农村经济中，村级集体经济是一项十分重要和关键的组成部分，村级集体经济的发展程度对整个农村经济发展具有直接影响作用，在实现共同富裕和促进经济发展过程中，对农村集体经济不断发展壮大是一项重要的物质基础，在小康社会全面实现和建设过程中，它是一个坚强的支柱，在新形势的影响作用下，针对农村基层来说，对党组织建设不断改进和加强，可以使党组织的战斗力和凝聚力有效增强，同时促进党进一步巩固自身的农村执政基础，这也是一项根本保障。

简介：内容摘要随着新课程改革的不断推进，集体备课成为提升教师教学能力，提高学校教学质量的一种手段，则应充分发挥群体智慧的优势，促进教学效益的最大化。

简介：望着面前满满的饭菜，队员们擦了擦额头上的汗，长长地舒了一口气——终于可以吃饭了。时间退回到3小时前，正在参加活动的我们，接到了一项重要的任务——今天的晚饭需要自己准备。

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简介：对于集体和个人，马克思曾作过这样经典的表述：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”可见，一个人如果要实现自己的价值，必须将自己融入团队之中，即在团队中打造自己的青春。

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简介：摘要备课是上好课的前提，作为同年级平行班较多的学校，采取集体备课的形式，从备课的精心组织开始，严格具体的备课流程，引导备课组教师的积极参与，再利用科学的评价制度，使集体备课落到实处，真正发挥集体的智慧，设计出新颖、实用的教学设计，必然能够达到事半功倍的效果。

简介：四年级时，我随父就读。因老师宿舍太小，住宿就成了一个问题，于是父亲安排我住住高中女生的集体宿舍里。女生宿舍人多拥挤，泥土地面，木架子双层床，整个寝室有一个教室那么大，只有一盏灯，到点了就会熄灭，晚来的同学就得摸黑进寝室。冬天，起床铃响时，外面一片漆黑。开了灯都看不清，女同学经常会穿错鞋子，有人穿一只黑色鞋一只白色鞋出去，还不知道出错了，别人一提醒，就觉十分尴尬。

简介：摘要我们纵观中外小学数学教育的发展，小学数学素质教育得到更充分的实施和推进，这必将使小学数学教育发生全面的改革，它要求广大教师在教学中充分尊重学生的主体性，注重发掘学生自身的潜能，以培养学生创造能力和掌握小学数学思想方法为主要特征，使之具有坚实的小学数学基础，稳定的心理状态，良好的数学思维品质，较高的阅读水平和信息处理能力的素质。

简介：无锡市育红小学是一所有着百年历史的老校。1906年爱国实业家荣宗敬、荣德生兄弟抱着＂教育兴业、实业兴国＂的理想,先后创办了十余所学校,育红小学的前身——公益学堂与化新小学就此诞生。百年育红历经了一场场教育的改革与思想的洗礼。民国时期,著名教育家陶行知先生曾多次莅临育红小学。1926年10月9日,陶先生在育红小学度过了难忘的一天。

简介：(一)首部1.判决书字号一审判决书:海南省海口市秀英区人民法院(2016)琼0105民初2632号;二审判决书:海南省海口市中级人民法院(2017)琼01民终2667号。2.案由:侵害集体经济组织成员权益案.3.诉讼双方原告(上诉人):陈某福。被告(被上诉人):海口市秀英区长流镇某村民小组(以下简称某村民小组)。

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简介：摘要良好的班集体，是促进学生德智体全面发展，个性充分发展的良好环境。要建立良好的班集体必须要“四培养”一、培养和谐的班级人际关系，它包括良好的师生关系和融洽的生生关系；二培养班级自觉纪律；三培养学生正确的行为归因；四、培养学生的乐学心理。

简介：2018年3月27-29日，一年一度的世界石油装备大会-第十八届中国国际石油石化技术装备展览会（cippe2018）将在北京中国国际展览中心（新馆）盛大开幕。据悉，cippe2018展会面积将达到9万m^2，预计将有来自全球65个国家和地区的近1800家企业参展，其中世界500强企业46家，国际展团18个。

简介：由农村集体经济组织成员资格认定争议引发的土地补偿款分配纠纷案例增多,反映了农村集体经济组织成员资格认定问题在司法实践中的困境。从对土地补偿款纠纷进行多案例统计分析来看,我国农村集体经济组织成员资格认定标准存在立法上的缺失、认定主体上的混同、以及考量因素的错位等问题。全国人大常委会应当尽快出台立法解释,统一农村集体经济组织成员资格认定主体,确立以经济联系为核心考量因素的判断标准。

简介：摘要土地作为一种特殊的稀缺性生产要素，是一个国家经济社会生态发展的基本载体。党的十九大提出，要加大统筹城乡发展力度，推进城乡发展一体化。在我国工业化、城镇化进程中，必然要对土地资源进行重新配置，无论是产业结构的调整、人口的集聚，还是基础设施建设，都需要新的土地资源。同时，土地资源合理配置也是农村城镇化、农民市民化和农业现代化的基础，只有将农村利用效率较低的土地集中规模开发利用，才能使农民摆脱土地的束缚，向城镇地区转移，实现农民市民化。目前，农村集体土地征收已经成为城镇化进程中遇到的较为突出的矛盾问题之一。在集体土地征收过程中，由于现行法律和政策规定等存在一定制度缺陷，特别是部分地方政府为了加速城镇化发展和获得较高土地收益以及满足政绩考核的需要，存在无计划过度征收或强行征收土地的现象，导致群体性事件和恶性案件频发，对农村社会和谐稳定、经济持续发展乃至小康社会的实现造成一定不利影响。

简介：提问环节是师幼互动的过程。教师如何运用智慧的教学策略，提高师幼互动的有效性。本文结合《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，在教学中探寻出：“牵一发动全身——审慎提问”“时光不语静待花开——适时候答”“立片言以居要——机智理答”等相应策略，努力促使课堂提问互动环节成为幼儿学习兴趣的成长点，真正散发出教学智慧与精彩，最终促进幼儿核心经验培养。

简介：