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  • 简介:摘要对于艺术作品的赏析,让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学,这些优秀的艺术,不仅是属于欧洲,更是属于世界,属于每一个解读、了解它的人,正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术,带给我最大的感受莫过于,从艺术的角度去解读历史,竟也是如此的生动,耐人寻味,所以我一直在思考艺术与历史的关系,这也是本文写作目的,本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系,来试着推敲历史与艺术的关系。

  • 标签: 法国大革命 艺术 历史
  • 简介:摘要:对于学生音乐兴趣的培养,使得学生可以喜欢上音乐课,进而对小学生音乐欣赏的能力有所提高。为对小学生音乐能力培养,还可以在小学音乐课堂上采用动画音乐教学的方法,并且把这个作为辅助教学,实现小学生融入到音乐课堂上,充分理解音乐所表达出的情感所在,提升学生对音乐的鉴赏能力。本文主要从作者实际工作经验入手,简要的分析在小学音乐课堂中应用动画音乐的方式开展教学,希望对有关从业人员带来帮助。

  • 标签: 动画音乐 小学音乐 音乐教学
  • 简介:摘要:《“新史学”视野下的音乐评论》是以“新史学”的研究思潮为主要研究方法及观念,综合运用了历史分析、创新技术、总结评价等方法,以个案的方式,对当下的音乐事项进行了艺术评价,本文主要阐述了音乐家评论的相关内容,力求对其评价方法做个具体的分析。

  • 标签: “新史学” 历史考察 创新思路 对比总结
  • 简介:摘要随着社会的不断发展与进步,对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天,学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律,培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此,我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

  • 标签: 初中历史 培养学生 历史素养
  • 简介:摘要:把音乐游戏运用到音乐课堂中可以激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,还可以让学生更容易理解学习的音乐知识。因此,教师要不断创新自己的教学水平,通过不断努力,给学生创建一个高效快乐的音乐课堂。本文主要探讨了小学音乐教学中如何实施音乐游戏。

  • 标签: 新课改 小学音乐 音乐游戏
  • 简介:摘要:随着全球化进程不断加快,使得音乐文化的交流融合成为了一个不可避免的趋势。在这样的背景下,民族音乐与现代音乐的融合受到了广泛的关注,二者的融合,既能促进音乐创新,又能推动民族文化的传承与发展。因此,文章在这一背景下,重点就民族音乐与现代音乐如何科学融合提出相应的方法和策略,以实现二者融合的目的。

  • 标签: 民族音乐 现代音乐 科学融合
  • 简介:摘要:本文通过时间顺序简要介绍计量历史的发展,其主要分别在古代计量、近代计量和现代计量三个板块进行论述,较为深入的阐述各个历史时期计量模式,为计量工作开展和作用奠定坚实基础。

  • 标签: 计量史 计量发展 计量基础
  • 简介:【摘要】历史图片具有直观性,教师合理有效地运用图片,以图证史、释史、串史、叙史能够直观、生动、形象地再现历史,增强学生的历史感受,培养学生历史思维,让历史叙述更加生动具体,历史理解更加深刻。

  • 标签: 历史图片 历史教学 灵活运用
  • 简介:摘要: 小学生具有很强的好奇心里,所以,教师在教学过程中要结合他们的心理特点及学习兴趣,采用合理的教学方法来激发他们对学习的兴趣,从而有效提高英语教学的质量。音乐游戏在小学音乐课堂中的应用,非常符合小学生爱玩、爱动的特点,这也是有利于培养学生兴趣及音乐素养的有力途径。因此,小学音乐教师应该合理应用英语游戏,为学生创造出更加有趣味的音乐课堂。

  • 标签: 小学生 音乐教育 音乐游戏
  • 简介:摘要:音乐体验教学的发现与探索是音乐教育开始注重“学生本身”的开始,音乐体验教学的实施是音乐教育突破传统,不断创新的重要举措,从以上例子也可以看出它的前瞻性和永久性。但是,由于这是一个较新的音乐教学模式,必定存在很多不足需要改进。同时,我们不能只停留在教学方式方法本身,而是要加强音乐与学生之间的互动性,立足于国家音乐教育目标,以更加多元包容的态度去面对当前的音乐教育。这也是我们现阶段要不断研究讨论的课题。

  • 标签: 音乐体验 音乐体验教学 情感体验
  • 简介:随着对旧城更新的加速和深入,我国历史文化名城遭受不同程度的破坏。笔者在比较了国内外有关的实践和经验后,认为应将富有历史氛围和传统气息的历史文化街区的保护作为重点。如何在传统和现代,整治和资金等矛盾中找到一条切实可行的保护之路,是本文探索的宗旨。

  • 标签: 历史街区 整治 保护
  • 简介:摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

  • 标签: 提出问题 历史思维能力 创新能力
  • 简介:摘要:随着国家的经济和社会的不断发展,一些具有历史和文化遗产保护价值的建筑物不断涌现出来。承载着一座城市文明的、具有代表性和典型性的历史和文保建筑,其保存和更新将会产生巨大的经济效益和文化价值。在城市发展、城市转型升级的背景下,一些历史文保建筑因其自身的功能而受到了一定的影响,因此必须对其进行改建、加固。

  • 标签: 文化 文物保护 历史建筑 改造设计
  • 简介:摘要: 在参观博物馆时,我们能看到编钟的精密和气派,古琴的纹路优雅而自然,这些来自数千年前的乐器,这些承载着古人的喜怒哀乐的音乐载体,常常使我们对先祖的思想和智慧肃然起敬。我们不得不思考应怎样面对和研究这些丰富的音乐遗产。音乐史的研究离不开对古代音乐实物的考证。最突出的一个例子是河南舞阳的贾湖骨笛。音乐史学家在上个世纪对于骨笛的年代论断是公元前 8000年,而随着音乐考古学的深入考证,这个时间被向前推进了整整 1000年。古人流传下来的音乐文献中,有的也许是谬误,有些是正确的论断,这些都需要后人不断地考证,才能客观地认识到这些文献的真实性。音乐考古学突破了传统的音乐史只用文字说明问题的局面。如对于殷墟近 10年的考察中,挖掘出土大量的甲骨文残片,这些残片上所记录的内容,证实了司马迁《史记》中的诸多内容。

  • 标签: 音乐学 考古 价值
  • 简介:摘要:钢琴传入中国有百余年的历史,纵观我国的音乐文化发展史,继承和发扬自身传统音乐文化精髓的同时,吸收和融合外来音乐文化的精华一直是中国音乐文化得以繁荣发展的两个重要因素。因此,中国钢琴音乐的发展离不开本民族传统音乐文化的精髓。戏曲音乐作为我国传统音乐文化的精髓之一,在我国具有很高的艺术地位,鉴于此,文章阐释了中国钢琴音乐中对戏曲音乐元素的应用,希望对业界人士有所参考和借鉴,继而更好的为行业的发展贡献力量。

  • 标签: 戏曲音乐元素 中国钢琴音乐 运用
  • 简介:房子-院子设计试图通过对于传统建筑的单体和其之间的空间关系的再思考,在保留和传承其原有物质的同时,将一种全新的空间物质引入传统建筑之中。具体来说,传统房屋对外的开口较少,整体氛围较为幽暗,适合于个体的私密生活。设计中的新房子在保留其特征的同时转化其构造方式和材料的使用,

  • 标签: 历史 空间关系 传统建筑 传统房屋 构造方式 房子
  • 简介:2009年10月1日,是中华人民共和国的60华诞。在这60年里,中国经历了翻天覆地的变化。从建国初期的民生凋敝、百废待兴,到如今的国富民强、和谐统一;从一个落后的农业

  • 标签: 中华人民共和国 关口 历史 和谐统一
  • 简介:摘要:古钱币作为一种历史的产物,作为一个收藏者,更多的关注是古钱币所具有的文化价值和沉淀在上面的历史。在这方面,某些看似品相不佳的古钱币,而蕴含在上面的历史往往是深远的,其价值往往超出了钱币本身的价值。咸丰宝德局是咸丰年代为应对财政困难,而为热河行宫等机构提供薪饷和资金专门设立的铸钱局。它的存在仅仅有一年时间,因此现存资料和标本很少,对于它的历史研究还相对滞后。

  • 标签: 钱币 历史 研究
  • 简介:音乐家贝多芬一生命运多难,而在他的诞生地波恩建立的贝多芬纪念馆也并不太平。纪念馆曾经数次受到出售和拆除的威胁。是一些热爱贝多芬的波恩人在1889年积极发起倡议并慷慨解囊,才买下了这座房屋的财产权,并成立了“贝多芬故居协会”,对这所房子予以保护。但是,就在1983年8月1日深夜,一场无情的大火吞噬了纪念馆的一切。令人发指的是,这竟是一起纵火案!据有关方面统计,纪念

  • 标签: 贝多芬纪念馆 音乐活动场所 纵火案 火灾事故
  • 简介:摘要徽州不仅拥有着美丽神奇的黄山,更有着很多与之相辉映的徽州民歌。它联袂着徽商、徽学、徽画、徽医,组成了徽州的特色,向世界闪烁着黄山山水的俊伟旖旎,向世界倾诉着黄山人丰富的内在情怀。徽州民歌是一门古老的声音艺术,他有着自己独特的魅力,他体现着徽州人民的乡土人情和风俗习惯,他有着自己的文化烙印,也让自己在漫长的岁月里得到沉淀,有着自己独特的韵味,耐人寻味。

  • 标签: 徽州民间音乐 地域文化歌词内容 唱腔 发展与传承