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  • 简介:陶瓷工艺的学习是熟能生巧的反复练习,工艺的学习往往学生的积极性不高,为了让工艺学习更加具有创意与趣味性,作者尝试的以法国的主题教学项目制的形式融入陶瓷工艺技法釉上彩的工艺基础课中,增加课程的吸引力。

  • 标签: 陶瓷工艺技法 主题教学法 项目制 课程流程
  • 简介:五线谱是目前世界上通用的记谱方法,但在中国具备五线谱识谱能力的人数比例仍然偏低,五线谱识谱能力的培养对于音乐学习与审美力提升具有重要的现实意义。为此,五线谱教学应充分加强基础研究,钻研教材教法,具体可从特征认知入手,理清思路、创新方法,真正为音乐教育教学提供新经验,开创新局面。

  • 标签: 五线谱 识谱 探究
  • 简介:音乐鉴赏的欣赏对象为具体音乐,是一种体验音乐、聆听音乐的审美活动。对于高中音乐课程而言,老师需合理应用教学方法,促进学生音乐审美能力的提升,利用比较教学对学生进行音乐教育,有利于培养他们的音乐素养,取得较好的教学效果。比较教学教学形式有四种,分别为微观比较、宏观比较、纵向比较与横向比较,所谓比较教学,就是指对比两种或者两种以上不同风格、类型的音乐,通过对比让学生明确不同音乐间的相同点与不同点,使学生学习兴趣得以激发。

  • 标签: 音乐鉴赏 比较教学法 运用
  • 简介:识字能力是学生必备的能力之一,是学生阅读和写作的基础。《义务教育语文课程标准》明确提出,要求小学生毕业时会写2500个汉字,需要认识3500个汉字,同时还要求学生能够准确掌握和运用汉字。传统的识字教学比较枯燥无趣。学生对识字并没有什么兴趣,他们只是被动地进行学习,因此学习的效果也较差。

  • 标签: 识字能力 小学语文教学 教学法 《义务教育语文课程标准》 学生阅读 应用
  • 简介:郭兴福,1930年出生,山东省邹平县延安村人。14岁当兵,先后在国民党山东省保安三团、四团当勤务员、通讯员。1948年9月,他在济南战役时起义参加解放军,编补在华东野战军第十三纵队,先后参加了淮海战役、渡江战役、淞沪战役、漳厦战役,因作战勇敢.在淮海战役中荣立三等战功.1949年6月加入中国共产党。1951年,郭兴福到第74师步兵学校和第四步兵学校学习。

  • 标签: 教学法 济南战役 淮海战役 步兵学校 华东野战军 中国共产党
  • 简介:各高校为了培养更多优秀的德智体美全面发展的人才,在对学生音乐教学中转变了传统的教学方式,通过教师在音乐教学中的引导,使学生在学习音乐技巧以及音乐能力时获得最佳的状态,由学生被动的学习音乐转变为了学生主动学习音乐,并将学习到的音乐知识应用到实际的日常生活。近几年奥尔夫音乐教学在我国许多大学的视唱练耳教学中被广泛的应用,并且取得了一定的成绩。本文就奥尔夫音乐教学在大学视唱练耳教学中的应用进行了详细的分析和阐述。

  • 标签: 奥尔夫音乐教学法 视唱练耳教学 实际应用
  • 简介:愉快教学是音乐老师为激起同学们的音乐学习兴趣,培养同学们艺术审美能力所使用的一种行之有效的教学方法。其针对小学生的特质,在教学当中营造出欢乐的氛围,使学生们在玩乐中不知不觉对音乐产生兴趣。本文将对该教学的四个方面进行细致的探究。

  • 标签: 小学教育 音乐教学 教学方法
  • 简介:唐廷枢是中国晚清著名的买办、洋务派企业家。他是轮船招商局,河北开平矿务局等著名企业的创始人之一。他一生都和英语、洋人、洋行和洋务有着非常密切的关系。在培养英语实用人才方面也作出重要的贡献。

  • 标签: 唐廷枢 生平 教育事业 英语教学
  • 简介:人力资源管理课程是一门以培养新时代专业知识丰富,实际操作能力过硬的复合型人才为己任的优秀课程。作为一门培养善于解决实际问题学生的课程,人才资源管理课程具有很强的应用性和实践性。传统的课程教育主要是以教师传授的方式为主,这种大班授课的方法对学生的知识灌输效率很低,不能使学生真正地参与到课程教育之中。根据人力资源管理课程的教学目标,这种落后的教学方式势必要革除,教学改革迫在眉睫。本文结合了传统教学方式的基础,保证了人力资源管理课程的教学目标的前提下进行了案例教学的课程应用,实现了鼓励学生自主学习的教学目标。

  • 标签: 案例教学法 人力资源管理课程 教学改革
  • 简介:互动式教学在欧洲非常风行,但是在中国的法语教学实践中并不总是受到欢迎。这种教学在实践课堂的边缘化可以由几方面来解释。教学硬件、教学时间和教学对象的思维定式等等都是阻碍互动式教学推广的原因。但是,我们仍然有必要尽可能地将互动式教学的某些原则和中国法语教学的实际相结合。文中举出两个例子来诠释“从具体到抽象”的教学理念。

  • 标签: 互动式教学法 法语 传统教材 语音 从具体到抽象
  • 简介:对于一所民办学校来说,质量更是办学的前提,没有质量,民办学校就失去了生存的根基,发展就更是无从谈起。所以,大城新世纪学校从创建之初,就将"质量是生命"五个鲜红的大字,镌刻在学校显著的位置,以时刻提醒自己,新世纪学校要以优质的办学质量,办人民和社会满意的教育。

  • 标签: 新世纪学校 教学法体系 志高 民办教育 示范性高中 教学常规
  • 简介:法语视听教学旨在培养学生对原始听力素材的敏感性和认知性。通过对源自法国或是法语地区视听材料的收看,学生的大量练习能够帮助增强口语交际能力。多媒体技术,尤其是互联网的应用,能够给新时代的法语教学提供理想的实践环境。

  • 标签: 多媒体技术 大学法语视听说 课件 听说能力
  • 简介:所谓“文体学法要点”,在这里是指在教师的科学指导下,学生将语文学习实践中获得的有关文体的阅读策略、方法、技能等,能够自主地运用于自己的语文阅读实践;“问题策略”是指教师依据和运用各种文体的学法要点与规律,从阅读教学的维度将之具体化为学生阅读实践的系统性问题,并在教师的科学指导下,成为让学生运用它定向地开发、利用语文课程资源的一种方法与途径。这里,我从小学语文教材里常见的若干文本体裁的问题策略来谈谈练习设计。

  • 标签: 练习设计 文体 学法 语文课程资源 小学语文教材 科学指导
  • 简介:2015年是抗日战争胜利70周年,也是东吴大学法学院(简称东吴法学院)始建100周年。在抗日烽火中的东吴法学院克服重重困难,坚持弦歌不辍,以实际行动支援抗战、迎接抗战胜利的到来。一东吴法学院于1915年始建于上海,它既是美国基督教卫理公会在中国建立的第一所法学院,也是一所成功地移植美国教会大学模式的法学院。1927年南京国民政府出台了外国人在华办学须由华人担任主要行政职务的条例,1929年东吴法学院在国民政府教育部注册为私立

  • 标签: 抗日烽火 东吴大学 弦歌不辍 卫理公会 国民政府教育部 南京国民政府
  • 简介:又是秋雨潇潇时节,厦门郊区梵天寺,古佛蔼蔼,香烟冉冉,梵音依依,风吹树影,一袭驼色袈裟飘然而来,窃以为法师又欣然来迎,待定神注视,却已缥缈无踪。呵,屈指一算,故人往生,转眼已是五载,虽人天永

  • 标签: 厚学法师 同安梵天 寄幽思
  • 简介:采用文献资料法对"抄杠"活动的历史渊源、活动方式和功能价值进行研究,在分析当前赣南畲族"抄杠"活动现状及存在问题的基础上,进一步对如何促进赣南畲族"抄杠"活动的健康发展,提出了自己的见解,旨在丰富畲族民族传统体育的理论研究,为畲族传统体育文化的传承与保护尽微薄之力。

  • 标签: 畲族 抄杠 研究
  • 简介:今年以来,阿坝州认真贯彻落实“项目年”的决策部署,先后举行了毕棚沟交通大会战、牟尼沟基础设施项目集中开工仪式,开工建设了一批大项目、新项目,引进了一批招商项目、旅游项目,建成了一批民生项目、惠民项目,并取得了很好的成效。9月28日,阿坝州在阿坝县举行以“凝心促发展聚力惠民生”为主题的2017年第三季度项目集中开工仪式。

  • 标签: 阿坝州 基础设施项目 开工仪式 决策部署 招商项目 旅游项目
  • 简介:今年是我国伟大的航海家郑和七下西洋首航600周年。作为郑和下西洋起锚地的江苏太仓,各种主题纪念活动紧锣密鼓地展开。日前,经省发改委批准,太仓将建设郑和公园项目

  • 标签: 郑和下西洋 太仓 航海家 纪念活动 公园 主题
  • 简介:6月18日15时30分许,经过两天的驰骋,11辆大巴和31辆大货车缓缓驶入西藏拉萨市堆龙德庆区古荣乡嘎冲村,标志着西藏首个高海拔生态搬迁项目正式实施。这是一场跨越千余公里的远行。迁出地西藏那曲市尼玛县荣玛乡加玲加东村和藏曲村,分别距拉萨市1197公里、1247公里,平均海拔5000米以上。

  • 标签: 高海拔 西藏 搬迁 生态 拉萨市 迁出地