简介：马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。

简介：本文介绍了网络传媒推动马克思主义大众化的概念，阐述了网络传媒应用于推动马克思主义大众化的必要性，提出运用网络传媒推进马克思主义大众化的建议：完善网络媒体传播体系；培养马克思主义理论网络传播队伍；借助网络传媒特点推进马克思主义大众化。

简介：马克思主义文艺理论话语权是当前我国文艺理论话语权研究的焦点问题,探索我国文艺理论话语权的理论根源必然要深刻剖析其根源。马克思主义文艺理论因其本土化、大众化、通俗化而为大众所接受,它的价值体系构建、哲学基础以及实践品性为其话语权奠定了坚实的理论基础和实践基础,使马克思主义文艺理论彰显出强大的生命力和吸引力。

简介：一、当代马克思主义面临各种社会思潮的挑战马克思主义从诞生以来就是在与各种各样社会思潮战斗中发展成熟起来的，从某种意义上讲社会思潮的涌动成为驱动马克思主义理论发展的动力源。高度重视马克思主义在意识形态工作中的引领作用是中国共产党一贯的传统，牢牢把握这一传统是党做好各项工作的基础和关键。其重大意义正如习近平同志在全国宣传思想王作会议上强调指出的，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。

简介：作为宏大叙事的厚重基石和意识形态的滥觞之地，单调、琐碎的日常生活是人类安身立命、安心立命的寓所，隐藏着复杂深刻的社会实践内容。日常生活是马克思主义意识形态嵌入受众的崭新场域，嵌入的必要性体现在马克思主义的理论呼唤和现实需要两个层面。但是，马克思主义意识形态嵌入受众日常生活尚有理论内涵和理论实践两个维度的挑战。当下今后，既要全面加强日常生活维度的马克思主义理论建设，又要培育利于马克思主义意识形态的社会环境，更要促进日常生活中个体对马克思主义意识形态的认同。

简介：红旗渠精神是中华民族精神的重要组成部分,它既是对中国优秀传统文化的时代丰展,也是马克思主义基本原理在党领导人民改造自然和社会实践过程中的运用与发展。红旗渠精神生动体现了马克思主义人与自然关系的思想,充分彰显了马克思主义群众史观,深刻体现了马克思主义内因决定论,具体映现了马克思主义辩证发展学说。从马克思主义中国化的视角展开对红旗渠精神的研究,具有重要的理论和现实意义。

简介：坚持和发展马克思主义经济学，不断推动经济理论的创新．是中国特色社会主义经济理论与实践取得巨大成功的基础。在研究和探索中国特色社会主义经济理论真谛的学者行列中，洪远朋教授是做出重要贡献的经济学者之一。

简介：马克思主义理论教育的时代意义,是以要解决的时代问题为目标,以科学的方法对社会的特征进行判断,坚持以马克思主义基本理论及科学的发展观为前提,抛弃马克思主义不正确的思想论断,积极创新理论知识。我国领导人非常注重马克思主义新时代的创新,同时在历史上也实现了两次重大的时代性飞跃,积累了丰富的实践经验。马克思主义的时代意义是推动大学马克思主义理论教育发展的基石,对提高大学马克思主义理论教育水平有很好的帮助,同时加快马克思主义理论教育时代化的发展,从而加快大学马克思主义理论教育创新。

简介：中国化马克思主义话语体系历经两次历史性飞跃,形成了＂革命＂和＂建设＂两大话语体系,并以其思想内容的继承性、表达方式的大众性、根本旨趣的实践性和终极价值的人民性等鲜明特性,表征了中国社会的历史进程和发展理念,指引着中国改革前进的方向。面对日趋激烈的国际关切和质疑,不断提升其大众认同度,扩大其国际影响力,强化其内生创新性,是中国化马克思主义话语体系的未来发展走向。

简介：坚持走中国特色自主创新道路，关键在于以全球视野谋划和推动当代中国马克思主义理论创新，而马克思主义理论创新内在包含既定的主体、路线、目标、模式、方法、价值标准和基本原理等。基于科学理论发展史视角，库恩范式理论对推动中国马克思主义理论创新队伍建设、意识培养、理论教育、价值取向、顶层设计等方面具有一定的启发意义。通过对中国马克思主义理论创新若干问题的范式诠释，弄清楚中国马克思主义理论创新范式的变迁逻辑和实践机制，可以为当代中国马克思主义开拓新的境界提供科学范式指导和经验借鉴。

简介：近代法人类学与同时代马克思主义思想在研究中存在着理论＂交集＂。马克思主义法人类学研究运用历史唯物主义的基本原理,深刻阐述基于历史唯物主义的法人类学理论观点,是马克思主义法学理论体系中的重要组成部分。马克思主义法人类学基本论域确立不仅对研究体系建构具有重大理论意义,同时也对中国特色社会主义法治建设具有重要现实意义。

简介：马克思主义理论认为公平正义是在特定的社会经济关系基础中形成的,它必然反映出特定的社会历史发展内容,从而它也必然不能是超越社会发展现实的,也是不能有所谓超越阶级超越社会制度的共性的"公平正义"存在。实现社会的公平正义是社会主义社会的本质要求,也是构建社会主义和谐社会的题中之义。在马克思主义公平正义观的指导下,结合中国当前所面临的实际情况,不断探索适合国情的分配制度和社会保障制度,从根本上维护广大人民群众的根本利益,发挥社会主义社会的优越性,进而实现社会主义制度下的最真实的最充分的公平正义,实现个人自由全面发展,保障社会公平,实现分配正义。

简介：本文在回顾马克思主义法律思想中国化历程的基础上,对马克思主义法律思想的当代中国化发展作了展望。认为,在全球化背景下,中国应该确立现代开放的法律意识,广泛吸收世界先进的法律思想、法律观念和优秀法律文化成果,形成有中国特色的现代化的社会主义法律思想、法律文化和法律传统。用以指导和推进中国特色社会主义建设进程。

简介：我国是一个多民族国家,边境地区作为意识形态的前沿阵地和对外开放的桥头堡,既具有内陆地区的共性,又具有自身的特殊性。边境地区推进马克思主义大众化,把马克思主义及其中国化最新理论成果转变为边境地区广大群众的认知认同,成为广大群众认识世界和改造世界的强大思想武器,增强马克思主义及其中国化最新理论成果在边境地区人民群众中的影响力和凝聚力,价值重大,意义深远。

简介：文章解读了马克思主义的人学民生思想,马克思主义人学中国化将民生问题置于中国特色社会主义理论和实践情境中,民生问题构成了马克思主义人学中国化的基本问题：民生问题是马克思主义人学中国化的基本问题;民生问题是中国特色社会主义的最终价值目标。社会主义本质论体现了对人民利益的根本关怀;＂三个代表＂重要思想体现了对人民利益的方向性关怀;以＂以人为本＂为核心的科学发展体现了对人民利益的科学性关怀。

简介：针对我国日益严重的环境问题,我们党和政府越来越重视生态文明建设。建设生态文明的核心在于要正确处理好人与自然的关系。这就要求我们全面深刻地理解马克思主义实践观,认识规律,改造世界,建设文明、和谐、生态、绿色的中国。

简介：高校青年马克思主义者培养工程对巩固党的执政地位具有重要作用.社会主义新农村建设背景下,农业院校肩负着为新农村建设输送和储备更多优秀人才的重任.农业院校培养更多具有坚定理想信念、经过基层实践锻炼、对人民群众有着深厚感情的农村党政干部后备人才,需要立足现状,积极探索创新青年马克思主义者培养工程的现实路径.

简介：本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。

简介：马克思＂人也按照美的规律来构造＂的理念,凸显人是实践的主体,必然以自己的目的和能力为尺度,去认识和改造一切客体,满足自身发展需要。实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是广大人民群众在党的领导下,按照美的规律来构造一个国家富强、民族振兴、人民幸福的社会。

简介：跨越＂卡夫丁峡谷＂是马克思恩格斯分析俄国农村公社与整个东方社会问题时得出的理论成果。本文从起点维度、主体维度和条件维度解读了这一问题,认为此理论成果突破了西方发达资本主义国家演进发展的一般历史进程,提出了东方世界革命的新思路,开启了东方经济文化落后国家跨越发展的特殊历史进程。