简介：摘要：根据制药工程类专业《药物分析》课程设置情况, 说明了《药物分析》课改革必要性,提出《药物分析》建设新思路,主要有改用更加适用的教材、突出实践教学和引入翻转课堂教学模式。

简介：摘要: 课程思政是实现高等教育立德树人根本任务的有效途径之一。在药物分析教学过程中，合理搭建思政体系，深度挖掘思政元素，既可将显性教育与隐性教育统一起来、又能使专业课程与思想政治理论课同向同行，更好实现育人目标。本文阐述了药物分析课程思政的必要性，探讨了药物分析课程思政途径和方法，以提高人才培养质量。

简介： 【摘要】：近年来随着我国人口逐渐趋向于老龄化，人口老龄化的加速，也给我国经济社会发展带来了严峻的挑战。在实际运用当中，通常情况下，传统的健康老龄化理论已经在很多方面表现出不足之处，而积极老龄化理论逐渐开展，与此同时，也逐渐成为社会关注的重点问题。积极老龄观的人口老龄化问题解决策略能够有助于我国老龄化社会的发展。在积极老龄化视野下人口的老龄化问题，通过相应的策略来解决，能够稳定老龄产业的发展。逐渐正确引导老年人消费，发展老龄产业重视老年继续教育，同时重视老年娱乐事业。开拓一条人口老龄化相应的对策，能够成为当前社会经济发展的重要研究内容。本文对积极老龄观、健康老龄化面临形势与策略研究予以综述。

简介：摘要：十九大之后，习近平总书记为核心的党中央领导集体格外重视思政教育全方位融入现代医疗教育体系的重要作用。由于医学及医生的行业特殊性，对于该行业学生的思想政治领悟要求较高。而目前思政教育对于融入医疗教学的手段，方式相对单一，难以引起学生共鸣。本文将立足现实挖掘课程中思政元素，充分使思政教育内容和医学生学习相融合，加快培育建设高质量的医疗建设队伍，培养优秀医学人才。

简介：摘要：“课程思政”协同“思政课程”推进大学生思想政治教育是新时代高等教育的需求。药理学是医学生必修的一门专业基础课程、桥梁课程，在医学生课程思政教学过程中承担着重要使命。系统挖掘药理学中隐含的思政素材，融入爱国主义教育、医德教育、科学精神、团队合作精神等思政元素，构建药理学课程思政教育案例库，融入专业知识传授和技能培养中，是当前药理学教学改革的重要环节。本文分析了药理学思政教学现状，以抗中枢退行性疾病药物为例进行实践探索，以培养具有家国情怀、崇高医德、专业精湛的可信赖的卓越医学人才。

简介：【摘要】目的：探析急诊综合留观病房患者中心静脉治疗的护理专案管理的应用。方法：选取2021年1月～2021年12月我院急诊综合留观病房的留观患者作为研究对象。实施前采取常规中心静脉护理；实施后采用护理专案管理；统计中心静脉治疗相关并发症的发生率情况。结果：实施中心静脉治疗护理专案管理前后，实施后患者相关并发症的总发生率明显低于实施前（P＜0.05）。结论：经由中心静脉治疗的护理专案管理的规范应用，在对急诊科综合留观病房患者的应用效果极为显著，促进中心静脉治疗工作在管理、维护上得以科学化，有效降低了相关并发症的发生率，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：在新时代的背景下，教师在实际的教学过程中就要充分结合社会需求，培养出更多德才兼备的人才。在教学中融入思政元素，才能促进学生的全面发展。护理专业本身具备较强的实践性质，在教学中就要注重正确的引导学生的思想，才能让学生在学习的过程中更加认真。因此，本文主要分析将思政元素与《妇产科护理学》教学结合起来的重要性，为相关教师提供一定的思考空间。

简介：

简介：摘要：随着我国改革开放的不断深入和经济的不断发展，各种思想观念开始碰撞。当代大学生的思想意识也开始有了新的转变，在新形势下为大学生思政教育工作提供了新的机遇。各个高校作为意识形态建设的重要基地，负责宣传马克思主义，指导大学生坚持社会主义核心价值观，高校需要探究思想宣传工作融入的路径。

简介：摘要：目的：文主要针对妇产科的本科及研究生开展课程思政融入教学工作，探索课程思政在妇产科本科及研究生教学中的实践方法。方法：本文选取2018年1月1日-2022年6月30日，研究生80人，本科生80人开展妇产科教学工作，将学生进行随机平均分租，各80例，分为对照组和实验组，对照组采用一般的教学方式，实验组采用“课程思政”融入妇产科教学的方式，对比两组学生在学习后对自我品德与技能满意度打分。结果：采用“课程思政”融入妇产科教学的学生学习后对自我品德与技能的满意度打分均优于对照组的学生，P