简介：摘要中等职业学校教育具有显著的职业倾向性，特别是近年来随着职业学校扩招计划的实行，放宽了职业学校招生规定，这在一定程度上导致了中专生综合素质明显降低，具有明显教育特色的卫生职业学校，同样面临管理上的诸多问题，作为班主任，笔者结合长期的管理经验，在以下章节中，浅述一下关于中专卫校生管理上的几点建议。

简介：网络正影响并改变着大学生的生活、社交和获取信息的习惯,从时间和空间上拓展了大学生的交流范围。高职院校的网络舆情对和谐校园建设、校园稳定和学生思想政治教育都有重大的影响。本文分析研究了网络舆情的特点、对高职院校的影响、高职院校在网络舆情监控中存在的问题等几个方面,探索提升高职院校网络舆情管理的对策。

简介：摘要档案管理工作是高职院校的一项基础性工作，也是高职院校管理工作的重要组成部分。近年来，我国高职教育发展迅速，高职院校的档案管理水平也得到了提高，但是，随着形势的发展和新一轮高职院校评估的启动，高职院校档案管理工作还存在一些问题。文章分析了高职院校档案管理的现状，并有针对性地提出了相应的解决对策。

简介：观念决定态度，态度决定管理水平的高度。高职院校班级管理中引入7S管理模式并采取适当策略，能最大限度发挥高职院校班级管理中企业管理模式的效能．不断提升高职院校班级管理水平，培养学生综合素养，促进学生早日适应企业及社会。

简介：摘要班级管理是指教师对班级资源进行计划、领导、组织和管控的过程，班级管理的质量直接影响着学生的人生观和世界观的形成和发展方向。因此，班级管理是高职院校教育的重要组成部分。辅导员是班级管理的执行者，做好班级的管理工作，是辅导员的重要工作任务。本文主要针对当前高职院校辅导员在班级管理工作中存在的问题，探讨了实现优质班级管理的有效策略，以期提高高职院校辅导员的工作能力，促进高职教育事业的发展。

简介：随着经济的飞速发展,人们对教育行业的重视程度也日益增加,传统的教育模式已经逐渐满足不了人们的需求。随着信息时代的来临,网络文化在教育行业逐渐盛行,为传统的教育模式带来了新的思路。作为高职教育院校重要构成部分的思政教育也逐渐开始寻求新型的教育模式,本文从思政教育的现状开始分析,为大家讲述一些改进措施,希望对大家有所助益。

简介：在创新驱动成为企业发展动力的条件下,新产品、新工艺、新流程不断涌现。要跟上时代发展的步伐,高职教育必须与企业生产实际相结合,教师必须经常性地深入企业锻炼。在实践中不断更新知识、提高自身的专业技能和实践能力。一、高职教师企业进修的现实意义（一）教师企业进修是提升高职院校核心竞争力的重要手段建设一支高水平的师资队伍,是高职院校增强职业教育吸引力的重要保证。

简介：

简介：职业价值观是影响高职学生对职业的评价、选择与发展的重要因素，同时也是影响高职院校人才培养质量的关键性因素。高职院校应分析目前高职学生职业价值观的现状并帮助高职学生培养正确的职业价值观。

简介：中国的传统文化为武术的传承提供了深厚的土壤,同时人民的＂崇文尚武＂也使得武术在民间得到了广为流传。该文通过利用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等调查研究方法,对安徽省芜湖市高职院校武术选项课在领导重视程度、教学时间、教学内容和教学场地等方面进行了调查分析,并提出了相应的对策,以期武术选修课能够在高职院校广泛开展。

简介：目前一些高职院校在公共音乐教育上存在着缺乏足够的认识，音乐教育的师资队伍力量相对薄弱，教学方法单一，师生情感缺位等缺陷问题。为此提出了如下建议：端正高职院校办学培养目标，高度重视音乐教育的育人作用；进一步加强音乐教育师资队伍建设；改革音乐教育模式与教学方法，提高教学质量；教学方法上，提出理论教学与实践教学结合；等等。以此改善高职院校在公共音乐教育。

简介：加强对高职院校学生创业教育培养是提高学生素质、拓宽就业渠道、实现高职院校可持续发展的重要途径。从高职院校创业教育现状出发,分析高职院校开展创业教育的优势,提出有效开展创业教育的途径与方法。

简介：摘要本文通过对广西高职院校校企合作现状的调研，分析广西高职院校校企合作现在存在的问题，阐述广西高职院校校企合作开展的重要性和必要性，积极探索一条合适高职院校特色的校企合作的模式，推动广西高职院校高素质技能人才的培养步伐，真正形成培养具有广西特色的校企合作人才培养模式。

简介：班级凝聚力是班级学风建设氛的内在核心，它展示着一个班级的生机与活力。本文主要论述了当前班级建设中存在的问题并分析其原因，然后针对性的提出培养班级凝聚力的对策。因此，探讨如何增强班级凝聚力，对强化班级管理，提高全体学生团队意识和集体荣誉感具有十分重要的意义。

简介：阐述了“班级导师制”是很多高职院校进行教育教学质量改革举措之一，并从高职院校配备班级导师的必要性、班级导师的择选、岗位职责及班级导师基于过程的“导”等方面探讨如何在新形势下体现班级导师制在高职院校的主位作用。

简介：高职学生的学习状态远逊色于本科院校学生,尤其是课余时间的利用情况更不乐观。文章通过对浙江省有代表性的10所高职院校的学生开展全面的问卷调查,了解高职学生课余时间管理现状,从学生自身情况、专业认同感、课程设置、课程安排、考核制度、社团活动等多方面深度挖掘影响高职学生课余时间管理的内在因素,并针对这些深层因素提出了提高高职学生课余时间利用率的相应对策,从而推进高职教育教学的改革与深化。

简介：摘要班级管理指的是班主任按照学校的要求和教学原则对学生进行的一种管理教育的活动。在这种教育活动中，班主任要采取适当的工作方法，对所带班级学生的思想、生活、学习以及课外活动等方面进行指导和教育，并根据实际情况不断调整，以达到既定的教学目标，建构符合学校教学的良好的班集体。当今社会是开放的社会，原有的简单的管理方法已不能适应现在的初中生，本文就初中班级管理方面存在的问题进行了探讨，结合初中生的心理变化，构建科学民主的班级管理并提出了相应的对策。

简介：本文对高职生体育锻炼现状进行了调查研究，以了解高职生该方面行为习惯的特点及其存在的问题，并据此提出相应的管理及教育建议，引导更多高职生逐步养成健康文明的生活方式，从而促进高职院校良好校风的形成。

简介：摘要本文探讨了班级博客在促进班务公开、帮助班主任进行日常班级管理、学生档案管理和班务日志以及班主任德育工作渗透等方面的作用。

简介：本文通过分析高职高专商务英语词汇教学现行教学模式、高职高专院校商务英语专业学生基本情况、就业单位对毕业生的期望值及要求、商务英语的特殊性，提出区分对待本科普通英语词汇教学与高职商务英语词汇教学的必要性。本文提出一种新的教学模式：“点-段-面”式认知教学模式，帮助学生打好基础、理解记忆词汇及扩大词汇量，帮助学生形成新的思维模式，培养认知能力，提升高职院校商务英语词汇教学的效果。