简介：摘要：我国的消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。但目前绝大部分高职院校师生、物业服务人员等消防安全意识不高，消防安全工作各环节不同程度的出现了问题，无法有效衔接形成合力及时排查出火灾隐患并消除，消防安全相关工作跟不上当前高职院校和社会发展需要。

简介：    摘要：高职院校体育训练作为强化学生身体素质和心理承受能力的教学项目，在现代素质教育中具有非常重要的地位。随着我国教育体制改革的不断深入，对高职院校体育教学提出了更高要求，而作为高职院校体育教学的重要组成部分，训练内容也要及时进行创新、优化，以有效弥补以往训练过程中存在的不足与缺陷，避免影响学生身体素质提升，阻碍未来良好发展。据此，本文针对高职院校体育训练存在的问题进行了分析，并提出了相应解决对策。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：新时代背景下，为获得可持续发展活力，高职院校陆续进行了招生改革，生源多元化现象在院校逐渐显现。而这一现象的显现对高职院校原有专业教学模式造成了较大压力，特别是财会教学。进而导致高职院校财会教学质量缓慢下滑，无法满足新时代背景下对财会人才培养的要求。基于此，立足新时代背景，研究高职院校会计教学质量提高的措施就具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：以往开展的武术课程，大多都是从基本功开始的，基本功训练扎实后，再开始进行基本动作的训练，最后再进行武术套路、器械的学习。因基本功训练过程中，让同学们感到枯燥乏味，使得后续的教学工作难以开展或教学效果差。如何改变这一教学现状呢？济宁职业技术学院在教学中探索出了武术教学改革新思路，以自主学习为主线，改革现有教学内容、创新教学模式、改革教学方法等提升教学效果。

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简介：摘要：在基于学习共同体视角下，高职院校的教学改革一直备受关注。本论文旨在探讨高职院校如何通过产出导向的教学改革策略，促进学生学习共同体的建设和发展。首先，本文将介绍学习共同体的概念和特点，然后分析高职院校教学改革的现状和存在的问题，最后提出相应的策略和建议，以期为高职院校的教学改革提供参考和借鉴。

简介：    摘要：思政课程教学的核心就是教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生掌握思想政治理论知识、精神思想、思维逻辑，培养形成优良的道德品质，提高辨别、判断能力，这也是强化学生核心素养、提高综合素质的重要途径。现阶段高职院校思想政治教育工作取得了良好发展成效，但在教学方法方面仍然存在一定问题。为提高思政课教学效果，培养高素质人才，必须更新教育理念、转变教学方法。据此，本文对高职院校思政课程教学方法的创新策略进行了简要研究。

简介：摘要：目前，高职思想政治理论课的实践性教学已经成为一种普遍现象。然而，目前我国高职德育工作的开展还存在诸多问题，严重影响了高职思想政治工作的实效性。因此，必须要在现有资源的基础上，拓展实践基地和资源，将网络平台发挥到极致，建立起一套完善的大思政实践教学系统，这对推动高职院校思政教学改革，培养全面发展的人才，有着非常重要的作用。

简介：摘要：针对机械制造工艺编制课程内容多、概念抽象、实践性强的特点，本文从授课内容、教学实施、教学方法以及课程考核四个方面对该课程的教学进行探讨。

简介：【摘要】探讨了数字赋能对高职院校学前民族舞蹈教学的影响，分析了其现状、存在的问题及相应的对策。数字赋能通过教学手段数字化、教学资源丰富化和教学互动增强等方式，为学前民族舞蹈教学带来了新的机遇。然而，技术应用与教学内容脱节、教师数字素养不足、学生数字化学习能力参差不齐以及数字资源建设与管理不足等问题也随之凸显。针对这些问题，本文提出了促进技术应用与教学内容深度融合、提升教师数字素养、培养学生数字化学习能力和加强数字资源建设与管理的对策，以期为数字赋能高职院校学前民族舞蹈教学的进一步优化提供借鉴。

简介：摘要：随着教育信息化进程的加速推进，社会对具备实践能力的人才需求日益增强。我国的职教机构相应地加大了对学生独立学习能力的培育力度。在此背景下，“翻转课堂”教学模式应运而生，它强调以学生为中心，鼓励学生深度参与知识构建的过程，旨在全面推动学生的综合素质提升。因此文章主要分析了翻转课堂在高职建筑CAD课程改革中的探索。

简介：    摘要：“就业”和“创业”是高职院校学生毕业后必须面对的人生选择，对高职学生进行职业指导是提高学生职业竞争力和就业能力的有效途径。加强职业指导工作，强化职业指导的针对性和实效性，是当前高职院校职业指导教学改革的重点。根据调查，部分高职院校在职业指导方面存在着职业指导工作缺乏系统性、职业指导教育与职业定向相脱离、缺乏规范化指导工作等问题。据此，本文首先分析了高职院校学生职业指导中存在的问题，之后提出了加强高职院校学生职业指导工作的措施。

简介：    摘要：篮球运动是高职院校体育课程中最为经典、普遍的教学项目，而投篮则是提高篮球运动水平的关键，并且其在锻炼学生投篮能力的同时可增强学生的平衡能力、耐力、力度把控能力等，进而能够为学生的其他训练项目奠定良好基础。但由于在投篮教学过程中还存在一定不足与问题，阻碍了训练效果，难以提高学生的学习质量。基于此，本文首先分析了高职院校篮球投篮训练教学过程中存在的问题，并在此基础上提出了相应的解决对策，以期能够为高职院校学生更好地进行篮球投篮训练提供帮助。

简介：    摘要：高职院校体育教学的根本目的是为了锻炼学生的身体素质，提升学生的综合能力，以达到增强学生身体健康和心理承受能力的目的。在当前社会教育改革的背景下，对高职院校人才的培养提出了新的要求，为了适应新时代人才培养趋势，推动学生全面发展，高职院校体育教学必须积极进行改革创新，并不断探索有效融入拓展训练教学的方法。据此，本文首先分析了拓展训练在高职院校体育教学中的重要作用，之后对高职院校体育教学中融入拓展训练的方法进行了简要分析。

简介：摘要：高职院校中英语教学占据重要地位，而口语教学是英语教学的核心板块，学生英语口语能力的高低决定着他们是否能够运用英语交流和解决问题，因此，在高职英语口语教学中，教师要根据实际情况灵活选择教学方法，以提高学生的学习能力和兴趣。

简介：摘要：本文旨在探讨体教融合对高职院校田径教学的影响及相应对策。首先介绍体教融合的概念与背景，强调其在教育领域中的重要性。随后简要分析高职院校田径教学的现状与挑战，包括资源不足、学生兴趣不高等问题。基于此，本文旨在提出针对性的对策，包括建立适应体教融合的课程体系、加强教师队伍建设、充分利用校内外资源、强化学生体育意识等方面。这些对策旨在促进高职院校田径教学的改进与发展，为学生提供更优质的体育教育，进而推动学生全面成长和发展。

简介：摘要：无人机已在众多领域的广泛应用，对专业人才的需求也随之增长。本研究以广东某高职院校无人机课程教学为例，识别出了原有教学体系中的不足之处，并针对这些问题提出了具体的改进策略。通过实践证明，这些改进措施显著提升了教学效果，大幅提高了学生的技能水平和学习兴趣。特别是通过引入多学科知识讲解与模拟训练相结合的教学方法，不仅丰富了学习内容，还激发了学生的学习热情，进一步提高了学生对无人机操作技能的掌握。此外，通过取消组装环节，增加模拟器飞行考核，并加强教师指导与监督，我们有效地优化了教学流程，确保了教学质量。本研究的成功实践表明，有针对性的教学改进能显著提升无人机课程的教学效果。此外，本研究的成果可以为其他高职院校开展无人机课程教学提供了宝贵的经验和参考。