简介：高职院校经济管理类的非会计专业与会计专业的会计课程教学存在着区别,文章从高职教学的＂能力本位＂的要求出发,剖析了高职高专教育非会计专业会计课程教学的现状、问题,对高职院校经济管理类会计课程的教学改革作了有益的探索。

简介：针对高职非会计专业学生在学习《会计学原理》过程中的误区和出现的问题，结合自己多年的教学经验，从如何培养学生的学习兴趣等方面谈了一些体会，以求对高职非会计专业《会计学原理》的教学有所裨益。

简介：根据商贸类非会计专业的培养目标及其各专业特点,非会计专业的学生学习＂基础会计＂的目的不是＂做会计＂,而是＂懂会计＂。其重心是企业管理,应当从管理的角度来认识会计、理解会计。如何实施＂基础会计＂课程的教学以及怎样才能提高教学效果,这是非会计专业的＂基础会计＂课程教学中所要探讨的问题。

简介：随着经济的发展，许多高职院校越来越意识到会计知识对非会计专业的促进作用，因此纷纷开始选修会计课程。本文针对非会计专业的会计教学中存在的问题，从学生学习积极性、教学目标、教学内容、课程实验四个方面提出了新的教学思路。

简介：

简介：高职会计专业创新就是要创新课程体系及教学内容、教师的“教”和学生的“学”等。

简介：在当今全球经济一体化、用人单位对会计人才要求多元化、高职会计专业生源个体差异化、学生毕业后就业取向多样化的时代，国内高职院校会计专业普遍采用某一种人才培养模式明显不适应。文章基于分层教育理论与服务区域经济发展理念，结合浙江商业职业技术学院省级会计优势专业申报方案，介绍如何构建会计专业多模式、多规格的人才培养方案。

简介：通过分析校外会计实践教学中存在的问题和校内会计模拟实训的优势，针对目前校内会计模拟实训存在的问题，提出了营造真实的工作情景、提高职业判断能力、注重综合知识的运用等解决对策。

简介：摘要：随着各领域的不断进步和提高，对人才的需求也越来越大，这也促进了我国高职会计专业发展迅速，每年的招生规模和毕业生人数都呈上升趋势，市场需求已经趋于饱和，传统的会计人才过剩与高端会计人才紧缺状态并存。高职作为培养实用性人才的重要基地，必须加快会计教学的改革，特别是加快管理会计教学的创新与改革，通过打造自身品牌特色，优化人才培养模式和路径，拓宽就业渠道，以适应新形势下会计人才的实际需求。

简介：摘要《会计学基础》是经济管理类专业必修的一门课程，而经管类专业中有很多并非是财务会计专业，这些非会计专业的学生对于学习会计很是吃力，那么如何提高非会计专业学生学习会计的积极性和主动性呢，笔者结合多年的教学经验，和大家探讨《会计学基础》在非会计专业中的教学。

简介：由于《基础会计》课程综合性、系统性较强，非会计专业学生在学习《基础会计）课程时存在若干问题，对课程的教学质量和教学效果产生了较多不利影响，文章仅就存在的问题提出了一些相应的建议。

简介：《基础会计》是高职会计专业一门理论性和实践性都比较强的专业基础课,其教学质量的好坏直接影响学生以后会计专业课程的学习,因此,探讨该课程的教学改革尤为必要。本文对高职院校会计专业《基础会计》教学的现状、存在的问题进行了讨论,并对《基础会计》教学改革提出了若干合理性建议。

简介：文章认为高职教师必须向高职会计专业学生传授以下会计知识：1、会计情景知识;2、会计理论知识;3、会计思考知识;4、会计习题知识;5、单元实训知识;6、综合实训知识;7、会计电算化知识;8、校外实训知识;9、会计从业资格考试知识;10、助理会计师资格考试知识;11、会计网络知识;12、毕业设计知识。这样能够有效提高高职会计专业学生的专业素质。

简介：目前高职院校会计专业人才培养目标定位未能充分体现高等职业教育的特征,课程体系亦缺乏应有的高等职业教育特色。笔者认为,会计专业教学方法改革的当务之急,一要明确会计人才培养目标二要转变传统会计教育教学观念。本文主要从当前会计专业人才培养目标的反思入手,探讨高职院校会计专业的教学改革。

简介：文章通过对目前高职会计专业实践教学的现状和存在的问题予以分析，寻求实践教学的新思路、新模式，探讨如何培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料和会计软件进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的技术型会计人才。

简介：高职会计专业学生学习能力的层次性和社会人才需求的差异性,引发了会计人才培养中分层教学的思考。分层教学的关键是正视不同学生个体的差异,尊重每位学生的意愿,切合学生实际需要地进行教育,帮助每位学生成人成才。实行学分制、选课制,倡导教学目标差异化,鼓励教学内容、教学方法、教学组织多样化是分层教学改革中的有益尝试。

简介：会计实训是会计专业教学的重要环节，本文提出“内外结合、三层双轨三能力”的会计实训体系构想，即校内实验室与校外实训基地的建设相结合，技能培养分为基础技能、专业技能、综合技能三个阶段和手工会计、电算化会计两个系列，着重培养高职会计专业学生做账、查账和用账的能力。

简介：摘要：深化产教融合、加强校企合作是推进职业教育改革的突破口。本文在会计行业转型对人才需求发生变化的背景下，梳理高职会计专业校企深度合作存在的问题，并从充分发挥政府导向作用、完善项目管理制度、建立资源共享机制、强化企业主体育人地位等方面提出优化路径，期望为高职会计专业的高质量发展有所裨益。

简介：摘要：在高职会计专业教育中，加强对会计人才的培训，是一项十分必要的工作。在这一背景下，文章就目前高职高专会计教师的教学实践状况进行了分析，并就目前存在的问题提出了一些建议；本文旨在为我国高等职业教育会计人员的培训工作提供参考。

简介：摘要目前，在大学已经提倡非经济类的学生普及会计知识教育，随着市场经济的发展，企业之间的竞争也日益激烈，要想在竞争中得以生存和发展，其中重要的一条就是要降低企业经营成本，提高工作效率，而恰恰是会计信息化的应用能够帮助企业实现这一目标。这就必然要求会计信息化在企业中得到迅速的普及，作为中等职业学校，承担着为企业培养一线员工的重任，因此中职教学必须顺应时代的要求。为了全面提高中职学生综合素质，扩大学生的知识面，方便学生就业和创业，完善学生知识体系，因此有必要对中职学生普及会计知识教育。