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  • 作者: 张晓慧
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《教育探索与实践》 2008年第12期
  • 机构:摘要:心理学告诉我们,自由能使人的潜能得到最大发挥。所以在语文教学中师生间应当建立一种平等、民主、亲切、和谐的关系,营造宽松的气氛,放手让学生自由学、思、疑、问,只有这样学生才会在课堂上敢说敢想、潜能得到最大发挥,从而树立自信。在许多伟人身上,我们都可以看到超凡的自信心,正是在这种自信心的驱动下,他们鼓励自己不断努力,获得最终成功的。在课堂中,学生是自主的,主动的,活跃的,思路是广泛的。在课堂中,教师就应该努力把新课程理念转变为具体的、可操作的教学行为。基础就是“根”,就是听、说、读、写。
  • 简介:【摘要】预习是学习的第一步,课堂教学效率的高低与课前预习的有效性有直接的关系。教师必须重视对学生预习方法的指导,加强预习的有效性,让预习真正成为学生的自主学习活动,为减轻教学的负担,更为构建“高效”课堂奠定基础。

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  • 简介:假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不也是一种孕育吗?时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力进发而理想高燃的夏季,然后自奔放的夏转入成熟的秋,由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。凛冽的冬季,极像走完了人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命在春天来临。生命就是需要不断地超越,也需要不断地突破,才不致枯滞的。

  • 标签: 冬季 小语 生命 成熟 期待 理想
  • 简介:读书赋予人的快乐是任何美食、锦衣和华屋绝难比拟的——吃一道佳妙的菜.美味一忽儿;穿一件漂亮的衣,神气一阵子;读一本有益的书.受用一辈子。

  • 标签: 小语 人生 读书 比拟
  • 简介:生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天论“理想与生活”

  • 标签: 小语 感悟 理想 生活
  • 简介:人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德心在人民,原无论大事小事;利归天下,何必争多得少得。——胡耀邦《致南阳武侯祠联》计利当计天下利,求名应求万世名。——于右任赠蒋经国箴言

  • 标签: 小语 感悟 亚里士多德 武侯祠 胡耀邦 蒋经国
  • 简介:1.天上一颗星,地上一个人。我们都是天上的一颗星,都能发光,照亮一片天。2.简洁是美的,复杂也是美的。

  • 标签: 人生小语
  • 简介:<正>秋天到了。走在路上,不经意间闻到几缕熟悉的芬芳。我抬目搜寻,原是桂花开了。只一夜,桂花便轰轰烈烈地炸开了——满树橘黄的桂花,一簇簇拥在一起,热闹非凡。道路两旁的桂花树让每日麻木的奔走多了一份香甜。偶遇几株桂树,开着淡黄色的花,显得素雅而娴静。终有人禁不住撩逗,偷偷撷两簇桂花,放在一个小瓶里,细细地捣出花汁。看着那一点点花露,似乎噢到了那沁人心脾的桂花香。一场秋雨一场寒。先前地面上还映着歪歪斜斜的影

  • 标签: 桂花树 桂花香 桂树 在路上 唏嘘不已 水洼
  • 简介:马:想要驾驭我并不难,只要你懂得用什么样的方式爱我,我就是你的坐骑,你就是我的骑师。

  • 标签: 小语 哲思 驾驭
  • 简介:一株玫瑰在主人收拾花园时被随意插在了墙角下,整个春天,所有的花都沐浴在阳光下,尽享春风的爱抚,惟独这株玫瑰,阳光在它身上稍纵即逝,春风更是被挡得严严实实。它伤心了很长一段时间后,终于振作起来,努力探出身子,为自己争取更多的阳光。

  • 标签: 小语 阳光 玫瑰 严实