简介:美丽的大千世界,生活着或惹人欢喜.或让人恐惧的各色各异的动物。不过在著名科幻小说家凡尔纳的故乡——法国的南特岛.那里也生存着一些“动物”,跟我们平常所见的动物不同.
简介:阿曼要给淘气的机械狗搭个漂亮的窝。瞧,阿曼多卖力啊!你也来帮忙吧。从“阿曼的小车间”里剪下素材,让小窝的周围开满鲜花吧!
简介:拾起、抓握、放下,这架看起来非常简单的机械手臂里包含了大量的科技。未来,它将在工业生产中扮演关键的角色。
简介:
简介:硫回收在操作中应从升温氧含量;酸性气、空气配比;高温掺合阀使用等方面应注意。
简介:机器人是不是让你感觉非常深奥?其实,机器人并没有那么“高大上”,它们就在我们生活中。在此,让我们一起来做一个世界上最简单的液压机械手,初步体验一下机器人的奥妙吧。
简介:说起机械,真是多的不得了!飞机、轮船、火车、汽车、柴油机、发电机等等,每一样部与我们的生活息息相关。不过.这里要说的机械可不一般.不论是体形还是本领都能让你惊呆。
简介:实施年级:幼儿园中班时间安排:35分钟教学目标:培养学生的色彩感受力,掌握基本的色彩原理教具与材料:白纸、画笔、颜料
简介:在保证金桂花香气条件下,用单因素实验和正交实验的方法考察了金桂提取的料水比、温度、时间、浸提次数等因素对金桂浸膏提取的影响,同时以金桂花浸提液1非为参照,用密码感官审评来分析膜浓缩产品3社和真空减压浓缩产品2社,膜浓缩工艺对金桂花浸提液香气成分损失小。通过对其氨基酸的分析,表明金桂花中大部分可溶氨基酸已转移到茶叶上。
简介:中国有四大名绣,即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。此外,还有京绣、鲁绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣。我国的少数民族如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗、土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等也都有自己特色的民族刺绣。民间通用的主刺绣技法有平绣、盘绣、锁绣、网绣、拉绣、辫绣、堆绣、剪贴绣、剁绣等,剁绣就是其中的一种。
简介:本文简要介绍了20米以下先张法空心板梁采用橡胶气囊的施工工艺及施工质量的控制。
简介:就目前来说,学生对于机械制图空间想象力匮乏这一问题在中职学校仍然存在着,因为中职学生他们的基础知识不是扎实牢固,再加上空间想象能力差的不利条件下,教学工作中的诸多难点就很容易存在于中职学校的机械制图课程中。针对这一问题,于是对中职学校的机械制图教学如何培养空间想象能力进行了分析。
简介:妈妈说葛文亮喜欢关于恐龙的一切,连房间的墙纸都是恐龙主题.在他心里,一直住着只调皮的小恐龙,机灵,正义,充满勇气和使命感.讨论起这次绘本作业的主题设计时,他不假思索立刻决定:我要画一本《恐龙设计师》。从文案设计,到每一页画面细铅打底,勾线涂色,效果修改……整整一个月的时间,小伙子拿出了从未有过的投
简介:设计意图:我园每天都要开展多种多样的体育锻炼活动.在幼儿运动之后,由保育教师负责收拾器械,教师往往把关注点放在评价环节上,而忽视这一自然生活场景对幼儿潜在的教育价值.实际上,我们完全可以利用这一教育契机,引导幼儿养成自觉整理运动器械的意识和习惯,学会有条理地收拾、科学地摆放运动器械,为自己与同伴服务.
能闯“机械岛”
机械狗的家
“黏黏”的机械手
《机械基础》课程教法初探
浅议Claus硫回收工艺操作
DIY液压机械手
巨型机械本邻大比拼
机械制图课教学的几点体会
如何进行职高《机械制图》的教学效率
环保设计
数学设计
桂花茶用桂花提取浓缩工艺研究及营养元素评价
开展幼儿剁绣活动 继承中国民间刺绣工艺
浅谈先张法空心板梁施工工艺及质量控制
校服设计大赛
《恐龙》教学设计
如何培养中职学生机械制图的空间想象能力
现代多媒体教学技术在《机械制图》课程中的应用
恐龙设计师
我的设计(一)