简介:摘要:设计史课程主要研究的是各个历史时期的设计风格和流派,设计理念和思潮、设计与文化社会的关系。对于培养学生的人文情怀和社会责任感、提升学生的文化艺术修养,培养德艺双馨的设计人才,推动设计教育的发展和社会的进步有着重要意义。课程设计以中国传统艺术的设计元素为切入点,感受博大精深的中华文化,自觉传承中华文脉,辨析中华传统文化对世界产生的影响。以弘扬爱国主义精神为主,践行社会主义核心价值观为辅,从工匠精神、民族精神、团队精神三大主要维度切入,融入紧跟国家政策、时政热点,立足时代,扎根人民,深入生活的课程案例。以此来增加学生的民族文化自信,激发爱国主义热情,树立正确的价值观,增强为时代发展使命感,培养合作团结观念。
简介:摘要说课是高职教学中一项重要的教研活动。本文就这一教研活动,结合旅游管理专业《旅游资源学》课程,探讨了说课设计中几个需要注意的问题。在高职说课设计中,要根据高职教学的特点和本专业的培养目标确定课程的性质和作用,吃透教材,掌握学情,有针对性的运用多种教学方法,并注意体现学生学法与教法的统一。
简介:〕随着课程改革的不断深入,教师应该及时适应改革的需要,上好一节课,对教师来说至关重要,但随着新课程改革的发展,面对信息化时代的教学开展,如何上好一节课是当前教师最关注的问题。