简介:摘要以往控往往单纯员行编算利软媒的数教学以理论教学为主,学难以理解。现教学把专业理论程课,变成在计机上用仿真件的多体教学,把枯燥寓控编简单课堂教学变成教于乐的技能操作仿真教学。下面我就结合自己的一些教学经验谈一下对数程仿真教学的认识
简介:摘要《数控编程》这门课程是数控专业的一门必修课,它着重培养学生的编程加工技术的能力。因而对于学生来说,学好这门学科,也就掌握了一技之长,并且为培养技术型和技能型人才打下基础,而对于授课老师来讲如何提高这门理论性强,专业术语、代码较多且较为枯燥的课程的授课效率也变得十分重要。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生的”。我国古代著名的教育家、思想家孔子也曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐,学有所成。而如何让其“好之”、“乐之”,个人有以下观点。
简介:摘要中等职业学校的计算机教师要在VB教学中,注意培养学生良好的逻辑、动态思维能力;注意理论联系实际,应注重实例教学,激发学生学习兴趣;采用“任务驱动法”,通过任务完成,实现对所学知识体系的构建;要运用综合实例,提高专业技能,加强解决实际问题能力,培养和提高学生程序设计和实践操作能力。
简介:根据航空结构件铣削仿真过程的实际建模要求,采用Python脚本语言开发出自定制应用程序的软件包AeroCAE。通过构建GUI界面并定义关键字,编写模型参数的ABAQUS内核脚本程序,实现工件铣削仿真的前处理过程;另一方面,利用ABAQUS子菜单栏Plug-ins的功能,开发输出仿真结果的插件程序,实现工件铣削仿真的后处理过程。该方法不但能够提高工件铣削过程的仿真计算效率,而且为ABAQUS应用经验少的企业技术人员提供了便利的分析与设计平台。所开发的铣削仿真平台AeroCAE运行顺畅,GUI界面友好,可操作性强,可为减少航空结构件加工失效和提高构件合格率提供参考。