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  • 简介:教育培训的科学化,首先体现在教育培训的方式方法的运用上,改进课堂讲授这一传统方法的同时,采取现场教学、行为体验等创新型的方法,才能切实增强教育培训的吸引力和感染力。本文以上海市静安区委党校开展的区情研讨型现场教学为例,强调体验式教学作为一种培训方法的新尝试,能够进一步提高党校教育的有效性和针对性。

  • 标签: 体验式教学 现场教学 区县党校
  • 简介:长征精神融入历史教学能够拓展历史教学的深度和广度,能够提高历史教学的针对性和实效性,能够帮助学生树立正确的价值观。长征精神所蕴含的精神风貌和民族气节,为中学历史教学提供了丰富的教育资源禀赋。让长征精神融入历史教学,就要发挥历史课堂教学的主渠道作用,充分延展历史教学的“第二”课堂,开发历史教学的有效形式,注重历史学习与现实教育的有机衔接。

  • 标签: 长征精神 历史教学 红色资源 精神动力
  • 简介:由于思想政治课传统的教学模式存在不少弊端,因此有必要进行改革,本文初步探索了建立以“研究性学习”思想为指导的教学新模式。

  • 标签: 嗯想政治教育 教学模式
  • 简介:传统德育教学由于受应试教育、新课程标准与现实教学的落差、传统思想政治课教材的影响,实效性差,通过教师对文本的理解与把握、寻找教材与对话情境的切入点、营造开放、轻松的教学氛围、理解把握新的教学方法、及学生对对话情境的主动建构等对话教学策略的实施,可以有效提高德育课的实效性。

  • 标签: 对话 对话教学 教学情境
  • 简介:现代社会中,说话能力越来越重要.职高学生要顺利就业,说话能力是一个重要指标.就培养与提升学生说话能力而言,辩论是一种有效方法.本文就辩论的作用、开展的三个阶段、四个技巧的运用及教学中的注意进行论述.

  • 标签: 辩论教学法 运用与探索
  • 简介:《学记》是西汉戴圣所编的《礼记》中教育问题论述的作品,全篇共20节,1229字,对教育地位、目的、原则、方法及成败原因和老师的作用进行了全面而系统的论述,精辟深入,言简意赅。很多专家学者进行了相关研究,本文仅就其中论述的教学方法进行初步的探讨,管窥蠡测,以求教正。

  • 标签: 教学方法 《学记》 教育地位 《礼记》 成败原因 言简意赅
  • 简介:全面推进研究型教育是党校主动顺应国际教育改革潮流的必然要求,是发扬党的优良传统。总结党校教育经验的必然要求,是党校密切关注学习主体、自觉遵循教育客观规律的必然要求,是建设学习型政党和创新型国家的必然要求,是党校强化领导干部党性锻炼主体的必然要求;是加强领导干部执政能力建设的必然要求,是党校实施教学、科研一体化设想的必然要求。

  • 标签: 党校 教学改革 研究型教育
  • 简介:基础教育传统教学方法与教学方式存在着诸多弊端,新一轮课程改革要求创新基础教育。为此,基础教育的教学中老师应更新教育观念,构建创新性教学模式,善于营造良好的创新环境,激活学生的问题意识,引导学生大胆联想求异,组织丰富的实践活动来培养学生的创新精神和创新能力。

  • 标签: 基础教育 教育观念 教学模式 创新
  • 简介:多媒体教学手段可以增强教学的吸引力和说服力,增大教学的信息量。本文根据多媒体教学的现状,分析了多媒体技术在教学应用中存在的问题,就多媒体教学与传统教学的关系作了一些探讨,并对多媒体教学课件运用和教师多媒体教学能力的提高提出了自己的观点。

  • 标签: 多媒体设备 多媒体教学 教学能力
  • 简介:英语教学生态模式就是将整个英语教学全程看作是一个整体生态系统,从而在一定程度上全面系统地对英语教学进行阐释和定位,更加科学理性地指导学生的英语学习.英语教学中引进生态模式构建理论,可以对英语教学过程中的教师、学生及学习环境等多个视角进行全面的考察和分析,从而能够在一定程度上全面、系统地诠释英语教学新理念.

  • 标签: 英语教学 生态模式 构建探究
  • 简介:重视党校的心理疏导教育具有重大的现实意义,但要有效开展心理疏导教育必须在深入理解心理疏导涵义的基础上,对心理疏导的核心要义、作用机制以及主要路径进行全面系统的了解,才能真正实现心理疏导教学模式的创新,推动党校教学改革的科学有效运行.

  • 标签: 党校教学改革 心理疏导教育 要义 机制 路径
  • 简介:语言是人类交流思想的工具,也是社会实践的工具。自从有了记录语言的符号——文字,写作便成为人类交流思想、表情达意、传播信息的重要方式。可以说,写作是人类文明的起点。在人类发展史上,写作是早已产生的一种社会实践活动,一直随着人类社会的发展而发展。'现代信息社会。一方面越来越迫切地要求掌握知识、获得信息;同时也越来越迫

  • 标签: 写作课程 写作教材 教学组织形式 写作过程 应用文写作 文化知识
  • 简介:<正>一、视通万里,思接万物课外阅读不仅可以拓宽学生的视野,增加学生的知识积累,也可以提高学生的语文素养,为学生终身的阅读和写作奠定坚实的基础。这要求我们教师广泛培养学生的阅读兴趣,着力提高学生的阅读品位,最重要的是要教给学生课外阅读的方法。让学生在阅读原著之前先阅读作品的前言、后记和内容提要,对作品的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的整体感知,为深入阅读奠定基础。在阅读过程中,不断积累生字和新词的学习,一个阶段之后,可以把新词汇以"词汇超市"的形式在学生之间展示。学生通过交流,不仅可以提高阅读兴趣,还可以极大地丰

  • 标签: 阅读教学 学生课外阅读 整体感知 阅读作品 作者情况 阅读过程
  • 简介:警察法学教育属于公安高等院校法学教育的组成部分,警察法学教育的培养对象是预备警官,为了满足警察实务工作的需求,在警察法学教育中应当以应用型警务人才培养为目标,因此,实践教学尤为重要。目前,警察法学实践教学存在重视不够、理论与实践脱节、流于形式和师资力量不足等问题,使得警察法学实践教学成效不明显。应加强警察法学实践教学建设,在宏观和微观上,对警察法学实践教学进行设计,以满足在依法治国背景下对于预备警官人才的培养要求。

  • 标签: 警察 法学教育 实践教学
  • 简介:一九九三年是党的“十四大”提出建立社会主义市场经济的头一年,为了适应新形势的需要,我校在干部培训的内容方面进行了新的探索和大胆的改革,紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,并结合当前干部急需掌握的有关经济方面的知识需求,合理设置各班次的课程结构,加大教学内容的改革,为改革开放和社会主义现代化建设积极发挥党校的作

  • 标签: 教学效果 干部培训 情况简介 课程结构 现代化建设 中青年干部
  • 简介:语文教学是人文教育的主要途径之一,语文教材许多优秀的课文,是进行人文教育的优秀课文。

  • 标签: 亲情 人生 友情 回归 珍视
  • 简介:课堂教学是学生获取知识的主要途径,因此,注重把教育理论不断应用到课堂教学中去是十分必要的.首先,课堂教学中一定要体现教师与学生的双主体地位.同时,要注意适时适度的应用现代教学技术手段,以辅助教师施教和学生认知均达到最佳效果.再有,教师要从心理学和认识论的角度分析指导教学过程.最后,也是教学过程中最为重要的一点,就是要注重对学生创造思维的培养.

  • 标签: 教育理论 教学设计 课堂教学 创造思维 教学实践
  • 简介:大学语文是高校素质教育中的一门重要课程,本文作者结合工作实际,从大学语文教学内容的选择、教学方法和教学手段的改进、考核方式的转变,探讨了如何通过这些教学改革,切实发挥大学语文在高校教育体系中的作用。

  • 标签: 大学语文 教学改革
  • 简介:我们都知道高职教育是以培养职业技能为主要目标的高等职业教育,为社会各行业输送高等应用型人才是我们办高职教育的目的。而高职高专英语教育是更加重视实用能力培养的要求。同时以适应新形势对高职高专英语的教学改革更为紧迫需要,所以为了能够更好地提高高职高专英语的教学效果,传统的高职高专英语教学模式也必须快速进行改革和创新。

  • 标签: 高职英语 传统教学 教学改革 教学模式