简介：体育教师课堂组织管理能力的高低直接决定着课堂教学的效果与质量，最大限度地调动学生课堂学习的自主性，有效地维持学生的适宜行为，保持良好的课堂秩序，科学地组织教学内容，创造良好的教学环境，不断提高教师的自身素质，才能促进教学改革，达到提高教学质量的效果和目的。

简介：军队院校伙食保障社会化改革要想取得实效,得到广大官兵的支持和拥护,必须把维护和发展官兵利益作为社会化改革的根本.有关部门应采取有力措施,加强对地方餐饮承包方的监管.

简介：劫掠平民曾经是近代欧洲战争史上普遍存在的一个问题。在法国大革命之前,劫掠是一种合法的战争行为,是当时欧洲军事制度的产物,并具有极高的军事必要性。任何政府无权控制属下雇佣军的战场行为,国家也无力在战时保障军饷和供应。而劫掠可以满足作为雇佣军通过打仗来发财的美梦。在这种情况下,军队只得＂取用于国、因粮于敌＂。法国大革命后,公民军队取代了雇佣军。公民军队是＂为国而战＂的军队,与＂为钱而战＂的雇佣军具有截然不同的政治性质。军队政治性质的转变为国际社会制定禁止劫掠的战争法规范奠定了政治基础。另外,19世纪下半叶以来的科技发展使国家的后勤保障能力显著提高。因此,在第一次世界大战后,基于大规模运输能力的精细后勤作业兴起,劫掠行为的军事必要性彻底丧失。

简介：科尔顿教授认为,关注军事组织的特点,或聚焦在政治体系层面上结构性和文化性的变量上,都无法彻底地研究苏联的军政关系。他提出,要仔细分析军事机构与政治体系及其统治者之间的关系,并且要更多地关注与军官利益有关的公共政策。在此基础上,他在20世纪70年代末提出对之后苏联军政关系发展的预判,他认为,军队不会,也不可能提供一套政治秩序替代既存的政治秩序,因为其本身就是既存政治秩序的一部分。

简介：论新形势下我军革命英雄主义黄海，王笑天今年，正值红军长征胜利６０周年．长征播下的革命英雄主义种子，已深深植根于新时代的沃土之中．新形势下大力弘扬革命英雄主义，发展革命英雄主义，是我军思想道德建设的重要内容。革命英雄主义的伦理本质＂英雄主义＂是一个历史...

简介：关于预防性战争存在国际法、道德哲学和法条主义范式三种研究方法,各类学者无视不同方法的存在,造成了各种研究自说自话、结论相互矛盾的混乱局面。在貌似公正的批评中,作者最终转向＂凡现实的就是合理的＂老套观点,以预防性战争频发为由,倾向于回归古典或神学传统的道德哲学方法,暗示应该修改国际法限制国家主权,进而为预防性战争打开大门。

简介：本文以构建完善的军人住房福利制度为指导，对我国军人住房福利制度的现状进行了实证与规范相结合的分析，指出我军现行的军人住房福利制度存在六大缺陷。并依据军队住房改革的总体发展战略，就如何深化军队住房制度改革进行了探讨。

简介：邓小平从中国全面改革开放和国防与军队现代化建设实际出发,依据国防工业的自身特点和规律,比较系统地设计和描绘了中国国防工业的改革和发展路线图。主要是：以增强国防实力为首要任务,着力形成推动国防与经济协调互动发展新格局;以提高质量效率为根本遵循,锐意开拓和科学谋划国防工业改革发展新思路;以深化改革创新为基本动力,积极推动和努力实现国防工业体制机制新突破。

简介：王夫之是地主阶级的进步思想家,他在评史论政中,阐述了自己的哲学思想,其历史观中闪耀着朴素的辩证思想的光芒,他看到了世界是永远运动的,历史是一个变化的、有规律的过程,他运用朴素辩证法来考察社会现象和历史问题,在历史观上表现为系统的历史变易思想和进化观点,他对前人朴素辩证法思想作了继承和发展,将其推向时代新的高度.

简介：当前，由于受“四个多样化”和“四个深刻”的影响，官兵思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对思想政治教育提出了新的更高的要求。要提高思想政治教育的质量效益，必须认真贯彻落实《思想政治教育大纲》，坚持“实”字当头、“效’宇为本，把“实”字贯穿教育的方方面面，下大力防止和克服内容空、过程虚、形式花、功底浅等问题。

简介：浙江省教育厅根据教育部颁布的2015版《中小学生守则》,拟制了《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》,并把＂记住父母的生日,并在父母生日时,能主动表达感恩之情＂写入其中。看到这则报道,笔者不禁为浙江孝道教育从小抓起点个赞!关于＂孝＂,中国第一部词典《尔雅》解释为：＂善事父母为孝。

简介：第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策，并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步，社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育，同样是军队现代化建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看，他们都从事一线操作，而且岗位固定，一般服役期间只从事一个专业工作，更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物，具体如何实施，笔者认为可以从以下几个方面进行探索。

简介：

简介：随着军事斗争准备的深入发展以及我军职能使命的逐步拓展,部队执行野外驻训、军事演习、抢险救灾等＂两多＂任务不断加重,动态已逐渐成为部队建设的常态,尤其是一线部队使命艰巨、形势严峻、任务繁重。动态条件下组织实施教育,必须针对野外天候复杂、人员分散、条件艰苦、强度较大、装备较多等实际,统筹考虑授课课堂不固定、教育方式受限制、学习时间较零散等特点,注意把握好以下几个问题。

简介：教育教学研究贵在发现。发现的可贵,在于能从“人人眼中皆有”的事物中看见别人看不到的东西。发现的秘诀在于留心一切事物,质疑问难,探幽发微。如何才能在教育教学中有新“发现”呢?除了“留心”做有心人之外,更重要的还要掌握“发现”的技法。本文结合自己的体会例说发现七法,以供参考。1直觉突现法。所谓直觉突现,就是指人们在认识过程中,某种突如其来的意识的显现,即人们常说的“灵感”。此种认识绝非一般的感性认识,它是由感性向理性的飞跃,是经过长期

简介：随着形势任务的不断变化,民兵政治教育出现了许多新情况新问题。一些单位民兵政治教育内容老化、教育手段方法简单,致使教育效果不够明显。当前,如何加强和改进民兵政治教育,笔者认为要从以下3个方面下功夫。

简介：礼炮齐鸣,学生欢舞。2006年春节前夕,山西省榆社县西马乡更修村"八一"希望小学落成典礼了。更修村是榆社县唯一的一个以革命烈士命名的行政村,是烈士曹更修的故乡又是县委、县政府确定的科技示范村。曹更修曾任八路军三十团团长,与老一辈革命家李德生、马定夫等领导人在一起工作、战斗和生活过。1947年在率部收复山东金乡县城的战斗中不幸牺牲,时年32岁。为了纪念他,将其故乡猴目村改为更修村。"八一"希望小学是榆社县人武部历经两年筹划帮助援建的希望小学。新校的资金筹集和施工建设从2004年开始,人武部领导积极协调省、市两级有关部门,争取扶贫资金,同时组织参与工程设计和建设。更修村"八一"希

简介：警示性法制教育作为一种告诫式教育，通过对典型案例进行深入剖析、对违法犯罪案件悲惨结局进行客观揭示，能对教育对象产生震撼性影响，唤起人们的危机意识和紧张心理，在内心产生某种心理压力，形成遏制违法犯罪的心理约束，从而更加自觉地分辨罪与非罪、违法与守法的界限，不断修正自己的行为偏差，促使其态度和行为向知法、守法的方向转化。由于警示教育是用事前的主动防范去替代事后的被动治理，可以最大限度地节约安全管理成本，提高预防犯罪工作的实效。但是，如果教育的组织者不在方式方法上有所创新，也会影响教育的质量和效益。根据青年官兵的接受心理，在警示教育中应更多地让官兵唱主角，充分发挥“软性引导”的作用。

简介：理想信念教育是思想政治工作的核心内容，部队院校学员既是一名大学生，同时又是一名军人，他们是否具有科学的理想、信念、信仰，将直接关系到现阶段和将来部队的发展壮大。通过优化课堂教育内容、优化活动载体、解决思想问题和解决实际问题相结合等手段和方法，不断提高理想信念教育的实效性。

简介：舰艇部队受舰艇类型、服役年限、使命任务等客观因素的影响,在大部分时间内都呈现出动态分散的局面,既有执行参训、驻训任务的,又有执行厂修、消磁任务的,部队集中教育管理的难度相对较大。舰艇单独在外