简介：数学实验是高等数学与实践结合的重要手段,也是高等数学教学改革的主要方向之一.从数学实验课开设的背景,教学内容,课程教学特点,教学中的注意问题以及本课程的延展与拓宽几个方面对数学实验课进行了探讨.

简介：摘要高职教育属于高等教育范畴，应该有自己的“高”处，但现实的高职并没有“高”起来。要突出区域性、行业性办学特色，建设结构性双师素质教学团队，培养出“不可替代”的专门人才，努力提高毕业生就业质量，才能使高职真正“高”起来。

简介：在高等教育快速发展的新时期,建立教学质量监控体系,加强教育教学督导工作,对稳定和提高教学质量具有重要意义.要开展多途径的教学督导工作,必须制定一套适合学校实际的较为合理的教学效果评价方法体系,必须确立适用于督导组和学生的定性和定量相结合的指标体系,必须正确处理和协调教学督导诸要素之间的关系.

简介：分析了建立和实施高等教育成本核算的必要性,解释了高等教育成本的概念,提出高等教育成本核算应遵循的原则、应实施的改革范围及其核算模式和指标分析.

简介：本报北京7月23日电（记者董洪亮）中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议时强调，高校要围绕“四个全面”战略布局，认真贯彻党中央、国务院决策部署，增强责任感和紧迫感，把全面提升创新能力摆在高等教育综合改革的核心位置，为实施创新驱动发展战略和建设创新型国家贡献力量。

简介：教育的发展在一定程度上是与经济的发展同步的。中国高等职业教育的发展历程是一个不断地适应社会变革和经济发展的过程，经历了萌芽、兴起、徘徊和发展四个阶段。我国高等职业教育的实体，自清朝末年以来就已存在，清末的高等实业学堂、国民政府时期的专门学校、专科学校均属于高等职业教育范畴。20世纪最后的20年里，中国高等职业教育迅速发展，目前已占整个高等教育的半壁江山。

简介：教育本质问题是教育哲学的基本问题。哲学观点不同，对其理解和解释也不同。教育本质研究所依据的有三种哲学思想基础，现今学术界关于高等教育本质研究的多种观点有其局限性。关于高等教育本质的理解，即高深学问的传授与探究，会随着时代的发展而不断深化。同认识任何事物一样，对高等教育本质的认识，也具有循序渐进性，在新的时代背景下，应从教育本质研究的哲学基础出发，把握住高等教育改革和发展的现实走向，不断把高等教育本质的研究推向更新更高的层次。

简介：函授高等教育是普通高等学校实施远距离教育的一种形式。函授高等教育主要是为那些有能力受教育,却因种种原因而不能进行常规课堂学习的人提供受教育的机会。通常是由举办函授教育的学校通过下设的函授教育辅导站对函授生进行教学辅导,思想政治教育和教学组织管理。教材建设是高校三大基础建设之一,是指高校根据教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,在提高教材质量的同时,重视教材体系与内容的改革,鼓励不同学术观点、不

简介：针对高职院校数学教育存在的普遍问题,本文就高等数学教育思想的转变、教学内容的整合、教学方法的改革等方面进行了初步探索.

简介：教学不仅是一门科学,而且是一门艺术.根据高等数学课程的特点和规律,提高高等数学教学的艺术性应精通教材、知识面宽;精心设计、自如驾驭教学过程;注重锤炼教学语言;积极开发学生的非智力因素;适时渗透美育教育.

简介：数学上的定义、定理等有关概念问题是十分精确而且又非常严密的,在定积分概念教学上,根据高职教育生源素质的客观现实,遵从因材施教的原则,采用灵活多样、生动直观的教学形式,达到既不破坏数学概念的精确性,又能使学生容易理解掌握,并能达到举一反三的教学目的.

简介：昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明，以工为主，工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校，是全国百所之一的国家示范性高等职业院校。学校始建于1952年11月，1978年开始举办大专，2011年经教育部、财政部验收成为国家示范性高等职业院校。学校建校62年，专科办学36年，长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围，工程应用特色鲜明，形成了丰富的优质工科办学资源，与行业企业和区域经济社会发展的结合度较高，为社会培养了近10万名毕业生，取得了显著的办学成效。

简介：贫困生群体作为高校学生中一个特殊群体,随着社会的发展、环境的变化,自身的消费也在逐步提高,其精神消费各项比重也在发生着变化。然而,在大学生精神消费研究呈现出整体性的情况下,人们对贫困生群体的精神消费研究尚不充分。从思想政治教育视角出发研究贫困生群体的精神消费,在开展调查问卷、分析现状的基础上,力图提出针对性和可行性策略,对引导贫困生群体进行健康的精神消费,加强贫困生心理健康教育具有重要意义。

简介：摘要学生管理作为学校教育教学活动正常进行、培养目标得以实现的支撑与保障，在促进学生就业工作上有着不可忽视的重要作用。在大众化教育的背景下，随着高职院校规模的扩大和学生数量的增加，高职院校的学生管理工作面临新的挑战。为此，创新学生管理工作，探索合理的应对之策，是高职学生管理工作者需要重视的重大课题。

简介：美育是当代大学生素质教育的一个重要内容，对促进人的全面发展发挥了重要作用，加强美育也是职业院校落实国家重大教育方针的必要行动。基于对高职院校美育意义及内容的阐述，深入分析职业院校美育实施中的顶层设计问题、师资和教材问题、过程监管与评价问题及解决方案，具体提出职业院校可以从“优化美育环境、开设美育课程、举办美育社团、开展美育活动”等四个方面加强实施美育教育。

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简介：阐述了生态系统与生态平衡、生态环境、生态位、生态教育四个视角下高职院校生态发展研究,在此基础上提出综合考虑,实施全方位的高职院校生态发展理论研究与实践,才能促进实践中高职院校的生态发展,实现高职院校可持续发展。

简介：民办高等教育兴起的今天,我们也日益感到传统的教育评价体系不再适应我们的发展需要,如何建立适应发展需要和特定对象的评价体系并正确的评价我们的学生,如何在正确的评价体系下在教师队伍中牢固树立正确的学生观,已经成为各民办高校教育工作者共同关注的问题。

简介：本刊自2008年起，为配合和促进国家示范性高等职业建设院校的建设，发挥学报窗口作用，开设了“示范院校建设”专栏，旨在通过总结经验和教训，以引起学术共鸣，促进和深化示范院校建设，开拓创新，使示范院校建设整体水平更上新台阶。目前，百所示范院校有的已通过示范验收，积累了示范建设的宝贵经验，步入后示范时期；有的验收在即，有的仍正在建设之中，有许多经验可以总结，有许多问题仍在探索。

简介：师德建设在高职院校党建和思想政治工作中占据着重要的地位。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，新时期师德建设也被赋予了新的更高的要求。针对当前高职院校师德建设中存在的问题，以及影响师德建设的教师文化底蕴厚度、师德行为规范意识、职业技术等因素，通过抓学习、抓宣传、抓治理、抓教师发展、抓师生交流、抓考评等策略来提高教师的师德修养。