简介：以新闻传媒理论为研究依据,采用文献资料法,结合中国国情以及近年来体育新闻报道中存在的问题,对体育新闻报道的基本属性进行了分析。研究结果显示：体育新闻报道具有政治、信息双重性、社会性、休闲娱乐性和商业性等基本属性。建议：体育传媒机构和体育新闻记者应该正确分析、把握体育新闻在社会主义制度下的基本属性,使体育新闻能够健康发展,更好地为广大人民群众服务。

简介：随着我国冰雪运动竞技水平的提高，我国冰雪运动的发展呈现可喜的态势，尤其在我国的东北地区冰雪运动产业化的发展势头强劲，全民健身工作方兴未艾，但也存在一些问题。从可持续发展的角度出发，分别从管理重心、人才培养和品牌打造3个方面探讨了我国冰雪运动发展存在的问题及解决思路。

简介：以柔力球运动为例，通过边缘化理论来研究体育运动项目的边缘化问题。认为体育运动项目边缘化的特征主要体现在社会认可程度不高和运动项目自身不完善两个方面，造成体育运动项目边缘化的主要原因来自于体育的现代化进程和体育参与的社会分层。通过基于项目特色的自我改革、符合时代潮流的项目认同、遵循可持续发展的运动升华三种有效途径，可以完成运动项目边缘化的逆袭，实现运动项目的健康发展。

简介：<正>一、前言函授部专修科教学对象,系在职中等学校以上的体育教师,属于成人教育,本文初步统计分析了天津体育学院自1981年以来的五个年级共226名学生的年龄结构,平均年龄是29.7岁,其中三十岁以上的达78.4%。基本上都是大年龄开始参加体操运动项目学习的。按照函授部教育计划的要求,通过三个学期的教学,学生必须完成体操教学大纲规定的内容和任务。然而,究竟以什么尺度来衡量与评价函授部专修科成人教育的体操课教学质量和标准,是需要研究和探讨的新课题。过去评价体操课教学任务的完成,学生身体机能的变化,掌握课堂教学的生理负担量标

简介：为促进学校武术教育改革迈开实质性步伐，重点研究了对改革具有引领作用的学校武术竞赛。首先指出了目前武术竞赛存在的最主要问题是与学校武术普及教育完全脱节，然后通过对比学校体育领域其他运动项目以及其他国家武打技术的竞赛与普及的关系，进行了更为深入的阐释，最后依据武术教育改革的大方向从8个方面提出了学校武术竞赛的改革思路。

简介：从20世纪90年代末开始,在借鉴国外职业体育先进经验和实践方法的基础上,我国的现当代体能训练逐渐进入我国高水平运动员备战奥运会的实践训练中。经过近20年的发展,我国现代体能训练发生了巨大变化。在竞技体育领域,中国女子排球、田径、游泳、自行车等项目在世界大赛上取得了骄人成绩,这与他们重视体能训练密不可分;在大众健身领域,普通老百姓对于增肌、塑型、减重、提高各种身体素质训练越来越重视,越来越火热,我国现代体能训练呈现出蓬勃发展的趋势。结果显示:(1)我国现代体能训练的发展历程发展分为四个阶段:一是理论引进阶段:20世纪90年代末期一2004年;二是学习消化阶段:2004年后期2008年;三是吸收应用阶段:2008年奥运会后2012年;四是蓬勃发展与创新阶段,2012年奥运会后至今。(2)我国现代体能训练面临的主要问题:一是现代体能训练起步较晚,理论研究落后于实践;二是现代体能训练理论与实践体系呈现“碎片化”状态;三是现代体能教练培养体系尚未形成;四是竞技体育与全民健身发展结构不平衡。(3)我国现代体能训练的未来发展路径:一是系统整合,推进我国现代体能训练体系的理论与实践由“碎片化”向“系统化”转变;二是重视体能教练员在训练中的地位,逐步建立现代体能教练培养系统;三是建立适合我国国情的现代体能训练理论与实践、培训与认证体系。

简介：立德树人是教育的根本任务,但在体育教学中呈现的状态是浮在表面、流于形式,文章通过文献资料法、案例研究法、经验总结法,对立德树人在体育课堂上落地的关键问题进行了梳理,并给出了解决的具体案例,为体育老师在教学中举一反三提供思路和方法。

简介：以管理学中的矩阵分析法和体育学相关理论为研究基础,运用文献资料、案例分析等研究方法针对如何改进我国企业体育赞助策略展开研究。首先简要介绍了矩阵分析法,并指出我国企业体育赞助存在的突出问题,然后针对问题,通过理论与实证相结合阐述了基于矩阵分析法的企业体育赞助改进策略,以使企业体育赞助运作更为科学和规范,帮助企业实现赞助目标。

简介：根据小学生的生理和心理特点，小学田径教学应突出趣味性与游戏化，寓田径教学活动于游戏活动之中，而要做到和做好这一点，体育教师必须制定出切实可行，行之有效的教学方案，运用新颖的教学组织活动形式来提高小学生学习田径的兴趣，发掘小学生的基本田径潜能和技能，使他们在享受和体验趣味田径运动的同时，有效地强身健体.

简介：通过问卷调查、专家访谈、文献资料研究、网络搜索和数理统计等方法，对吉林省内高尔夫球场地的有关问题等基本情况进行研究。对吉林省高尔夫球场地方面存在的问题进行研究与分析，对高尔夫球场地基本数量情况、组成成份、投资主体、场地规模、占地情况、使用情况、投资环境、投资效益等进行初步的描述与分析，并对吉林省高尔夫球场地建设发展提出对策性建议。

简介：众所周知,马拉松跑是最富挑战性的运动项目之一。当今,马拉松运动在世界范围内得到广泛开展,除了奖金最高和参赛运动员水平最高的＂马拉松大满贯＂6站赛事外,在我国内地,每年都有近20场的马拉松赛事,越来越多的马拉松爱好者投入其中,它已经成为全民健身的一项重要运动形式。马拉松运动是一项超长距离的极限运动,对参赛者而言,不仅是体力、耐力的考验,更是生理和心理上的挑战。业余马拉松运动员在训练和比赛中应注意哪些问题呢？

简介：电子竞技作为一种新兴的智力竞技和精神娱乐,与追求强化体能或身体极限的体育判然有别,可以按照其自身规律独立发展。将电子竞技置入体育体系,对其自身和体育均有较多不利影响,尤其与体育概念及体育价值体系有着显著的冲突。中国电子竞技发展处于中国青少年体育尚未成型和国民(特别是青少年)近视率世界最高、慢性病流行、健身风气不彰、生育率严重偏低等特殊背景下,必须得到理性的政策规制,甚至征收行业的专项税,方能逐步达成社会经济、文化的协调效应。研究认为,政府乃至电子竞技投资人应支持开展关于电子竞技缺陷、弊端和不足的大样本量、长时段研究,以形成客观、公正、平衡的电子竞技研究与传播格局,从而实现电子竞技自身理性、平和与持续发展。从目前看,国际奥委会的项目遴选规则和惯例近期均不支持电子竞技成为奥运会项目的可能。

简介：军事训练需要良好的心态和稳定的心理素质,否则就会容易产生训练心理疲劳,导致厌训和怕训的心理。为了更科学有效地组织实施训练活动,提高训练的效率和质量,必须研究和把握军人在训练过程中的心理特点和心理活动规律。针对军事训练中的训练心理疲劳现象与原因进行分析,并提出相应策略,为基层部队开展有效训练提供参考。

简介：本文针对跳台滑雪运动员在训练和比赛中出现的一些心理障碍而提出:在加强心理训练,克服和战胜困难的过程中,必须做到有意识有目的地去促进运动员的自我修养;增强自我控制,以形成最佳竞技状态。在现代竞技体育中,优秀运动员要想获得优异的成绩,不仅必须具备强有力的身体素质和高超的技术,而且还必须要有参赛最佳心理状态。

简介：历史进入21世纪,社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化,教育领域同样面临着新的变化与挑战.随着终身学习、终身教育理念的提出,面对新世纪的发展形势,成人教育必须树立新的发展观,探索新的发展方向,制定新的发展战略.

简介：近年来,我国中小学体育训练发展很快,训练形式也由单一向多种形式发展,并取得一定成果。但由于教委与体委在其职能关系上尚未理顺,相互间配合不够协调,造成课余体育训练在管理体制方面尚不完善,随着学校体育的不断深入发展和竞技体育运动水平的不断提高,两家关系不顺,不协调的问题就变得更为突出.以至到了非要解决不可的地步.本文试图通过对我省、市课余体育训练的现状,产生的原因及其解决办法等方面做些探讨。

简介：运用文献、实地考察、质性访谈和案例分析等方法,从法律以及非物质文化遗产的角度对陈氏太极拳知识产权保护问题进行分析。结论：第一,从著作权法的角度考察,只有当陈氏太极拳身体技术的表演性占主导地位时,在法理上才可以与舞蹈与杂技一样成为著作权意义上的作品受到法律的保护。在此前提之下,陈氏太极拳无论作为法律意义上的演绎作品、汇编作品还是职务作品,都无法准确找到与其对应的主体。第二,对于陈氏太极拳相关名称如“陈氏太极拳”“陈家沟”以及“陈小旺”“陈正雷”“王西安”“朱天才”的商标权,现今的《商标权法》对以上名称的运用都可以加以规范,但必须依靠其他法律如民法才能较全面的进行保护。第三,针对现今陈氏太极拳身体技术动作多元化发展而表现出的“失真”的现象,从非物质文化遗产的角度考察陈氏太极拳的知识产权保护必须强调其“真实性”。

简介：长跑训练是空军新学员体能训练中最常见的训练科目。科学合理的长跑训练对于迅速提高新学员体能具有十分重要的意义。但由于对科学训练认识不足、缺乏专业指导等原因,导致在空军新学员长跑训练中跑步技术错误、缺乏整体训练、训练损伤等问题频发。这些问题需要通过加强训练知识普及、培养训练骨干人才等方式来予以解决。

简介：随着人民生活水平的提高，健身的意识越来越强，游泳运动作为老少咸宜的运动项目，越来越来多的大众选择游泳这项运动进行健身锻炼。由于参与的人的逐渐增加，不能避免的出现了一些运动损伤和疾病的状况，这些问题主要是运动方式不当造成的。所以掌握从事游泳锻炼的群众常见问题状况才能更好的进行科学的游泳锻炼。

简介：以中招体育考试为切入点，分析探讨实施体育考试过程存在的主要问题，为学校体育改革及青少年体质健康促进提供参考。研究认为：近年来，全国各地陆续进行了中招体育考试的改革，并取得了一定的实效，但也暴露出较为明显的不足和矛盾：①体育考试内容设置欠合理，弱化了体育教育的目标；②体育考试分值偏低，考试的杠杆作用乏力；③体育考试替代体育教学现象突出，引发应试体育；④体育考试内容过于稳定，不利于体育教学改革；⑤关于体质弱势学生的考试安排欠规范。研究提出：①体育考试内容设置应体现有效性与可行性的统一；②体育考试内容更新应体现稳定性与随机性的统一；③体育考试分值应体现适应性与渐进性的统一；④关于体质弱势学生的体育考试安排应体现人文关怀，兼顾公平；⑤强化体育考试组织与管理，实现标准化、常态化。