简介:摘要在现实教学过程中,如何提倡和鼓励学生发现问题、提出问题,培养学生的创新意识和实践能力,不但是历史教学的需要,更是社会进步的需要。
简介:摘要小学数学教学的一个特点是在学生提出问题、解决问题的过程中培养学生的数学能力。但是现在学生的问题意识比较薄弱,因此,在教学中必须营造民主和谐的教学氛围,采用启发式教学,精心设置问题情境,养成勤于思考的好习惯,从而激发学生的问题意识,促进创新精神和创新能力的发展。
简介:摘要随着新课程改革的进一步推进,要求高中物理教师在课堂教学中培养学生物理的核心素养,高中物理教师在课堂教学就必须重视创设引起学生兴趣的物理问题情境,不断提高物理课堂教学的有效性。