简介:高中政治选择题与非选择题相比,在阅卷方式上比较客观、公正,不带有主观因素。选择题具有设问指向明确、干扰性强等特点,是高考政治试题中的一个重要题型。在实际的教学中,我发现学生对选择题既喜欢又害怕,之所以喜欢主要是因为选择题较之非选择题而言,信息量小、涉及知识范围窄、对思维能力要求不高。尽管如此,选择题也不是轻易就能拿分的,原因在于选择题的四
简介:摘要:教师应该对自己严格要求,遇到问题多问几个为什么;多思考问题的来龙去脉,掌握知识的出处;多做题、多思考、多总结能使我们做到“问渠哪得清如许 为有源头活水来”。圆锥曲线中的定点问题是我们经常见到的问题,也是学生很难掌握的问题。
简介:[摘要]有源滤波器设计是《模拟电子技术》学习和教学中最重要和最困难的章节.以二阶有源滤波器电路为例,引入Pspice电路分析软件进行模拟,给出了相应的仿真波形和仿真结果。将Pspice应用到模拟电子技术课程教学中,有助于学生对理论知识的理解,有利于培养学生综合分析能力,设计能力,切实提高了模拟电子技术课程的教学效果。[关键词]有源滤波器PspiceE仿真模拟电子技术一、引言《模拟电子技术》是电气类、电子类、自动化类、计算机类和其它相近专业通用的技术基础课程,是一门针对性、实用性、适应性很强的专业课程,它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的学科,它包括理论教学和实践教学环节。在理论教学中,由于它涉及的知识面广、内容多、更新快、抽象性强,因此,理论教学具有一定难度和复杂性,由此被称为“魔电”。而有源滤波器电路又是模拟电子技术学习中最困难的章节。Pspice是一种以计算机为基本工作平台的经典电路模拟分析工具,它具有直流分析,交流小信号分析,瞬时分析等功能。它作为一种新的辅助教学手段,将一些内容较难,用语言文字不易表达或不易理解的抽象,复杂的变化过程,通过仿真实例生动直观地演示出来,以弥补理论教学和实物实验的不足。因此将Pspice应用于课堂教学,可以有针对性的克服上述教学困难,使理论内容形象化,使课堂教学更加生动,直观,易理解,大大消除学生的抽象枯燥感,提高学习兴趣,这对于提高教学效果以及拓宽和加强教学内容起到推进作用……