简介：各种方式的设计都与我们的生活世界和文化传统相关。因此,我们对于设计的行为与设计学科的研究,不应只停止在作为物质化行为的设计活动阶段,而更应该把设计活动放在更为宽广的文化传统的语境中进行深刻的理论思考。本文对现代平面设计中中国传统文化进行了探索性的思考,旨在为现代平面设计的发展,探索新的方向。

简介：民俗文化是中国优秀的民族文化,具有一定的民族性与艺术性。民俗文化融合了传统艺术与民族特色,赋予艺术更多的寓意,再现审美意识,表现自由奔放、豁达的艺术境界。在快速发展的当今社会,将民俗文化融入平面设计中,为平面设计提供大量素材,丰富文化内涵,保持民俗文化的活力,既是对平面设计的创新,也是对民俗文化的传承。

简介：电影是一门综合性的艺术产品，它是多种艺术形式相互融合、共同发展的结晶。在电影的艺术设计过程和电影的传播发行过程中，电影的平面艺术设计起着至关重要的作用。电影的平面设计促进了电影艺术的推行，提高了电影的社会影响力和票房率，同时电影的平面设计本身也对平面设计艺术有很好的提升作用。本文从电影和平面设计的基本内涵的角度出发，深入挖掘电影和平面设计之间的历史渊源，以电影海报的设计、电影字幕的设计两方面为基准来阐述电影和平面设计之间的相互作用关系。

简介：摘要如今的中国平面设计是多彩缤纷的状态，现代化与科技化的发展，平面设计充满了更多的创作方式，但我们除了正确认识数码平面设计，也要同时重视民族文化的培养，要摆脱崇拜国外平面设计的思想。只有在不断吸取外来文化设计思想的同时，创作出具有我国本民族特色的平面设计形象，才能让中国的平面设计在世界之林中占有一席独特的风采之地。

简介：

简介：　　一　　"乌托邦"(utopia)一词为英国政治家和作家托马斯·莫尔所首用,出自他用拉丁文写的描绘理想社会的同名作品;乌托邦小说指的是描绘现实中并不存在而由作家虚构的理想社会的小说.出于对现存不合理社会制度的不满和批判,以及对未来理想社会的憧憬与追求,不少哲学家、政治家和文学家都对构想和描绘理想社会颇感兴趣,在其身后留下了一长串的乌托邦小说.在西方,最早的乌托邦小说可追溯到柏拉图的;在我国,则以晋朝诗人陶渊明的最为著名.……

简介：本文从民间美术课程资源开发的原则、民间美术课程资源开发的目标两个方面，客观的阐述高校平面设计教学中民间美术课程资源的开发与利用。

简介：随着经济的发展,市场竞争日益激烈,人们在选购商品时有了更多的选择,商家为了争取更多的消费者,展开了广告大战,这时广告的重要性便日益显现出来。广告有偿地传播包括商品信息、服务信息、思想观念信息等在内的各种信息,而且要通过传播为广告主带来利益。这种信息的传播应是双向的:一方面,由广告主向受众传播;另一方面,还要将传播的效果反馈给广告主。也就是说,广告就是“桥梁”,能够形成广告主与受众之间的交流和沟通,引发更多的购买行为,因此,如何架起这座桥就显得格外重要。

简介：文人画是中国传统绘画中的一个重要流派,其独特的艺术表现形式和精神内涵在现代平面设计作品中显示出影响力。一些以本土文化为母体的平面设计作品与文人画艺术理论有许多相通之处。探讨现代平面设计对传统文人画形式与内涵的传承,目的在于追寻当下中国平面设计创作的现象之根,文化之源,从而意识到深受本土文化影响的设计师在对现代设计形式的演绎过程中,其实是在用创造性思维对本土文化和民族精神进行丰富的形式阐释。

简介：随着时代的进步，我们可以发现一个好的平面广告都有着一个好的图形设计，本文通过对图形创意思路的研究，意在能创造出更多、更好的平面广告。

简介：摘要在就业竞争压力越来越大的本世纪，企业聘用机制更显理

简介：摘要对于《平面设计师》PHOTOSHOP案例项目模块式教学计划，按目前的平面设计师鉴定要求，可分成若干模块，鉴于不同模块的特点，将采用方式多样的教学方法。

简介：德国哲学家海德格尔提出＂一切艺术的本质都是诗＂,主张艺术向诗的回归,是从本性上而言的,诗是对语言本性的揭释。＂诗＂是一种纯粹的语言,只体现自体主观表达,而不被艺术审美及其表现形式所制约。海德格尔旨在为一切艺术寻找一个更本源性的东西即诗意,在＂诗意＂化的表达语境下,避免艺术的异化。朱光潜曾说：＂诗是文学的精华,好的艺术也是诗。

简介：做平面设计师的插画师搞乐队做起了主唱是一种什么样的体验,对平面设计师ZAMI来说,好像并没有什么特别的感觉。平面设计是生活必需品,插画与乐队都是爱好,三者结合构成了ZAMI想要的自己。来自洛阳的平面设计师ZAMI和别的设计师不同,相对于呈现作品,他更乐于发现内在的本我。ZAMI称自己喜欢压抑的东西,他对消极的情绪尤其痴迷,觉得那是接近本我的一种方式。消极让人低迷,低迷让人思考,思考的时候人才最

简介：教学内容:人教2011课标版小学数学第十二册第87面《平面图形的周长和面积》复习教材分析:《平面图形的周长和面积》是人教2011课标版九年义务教育六年制小学数学第十二册总复习图形与几何中图形的认识与测量第二课时的内容。在第一课时中学生回顾了学过的所有平面图形和立体图形的图形特征并对其经行了分类整理,这个课时的目的在于让学生通过复习明确平面图形周长和面积的意义,掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆这六种基本平面图形的周长和面积计算公式以及其推导过程(搞清它们的来龙去脉),并且能熟练运用,同时构建知识网络,形成知识体系。