简介：所谓微型探究活动,是指教师为完成学科教学任务,利用课堂教学的某个环节或课外时间开展短时间的探究活动.微型探究活动所需的时间一般不超过20分钟.微型探究活动通常不需要经历发现问题,制定方案、实施方案、获得结果、表达与交流这些完整探究环节,又称为“局部的探究活动”.相对于广义的探究来讲,数学课堂微型探究的探究层次较低,但在目前的现状下,它为探究教学在数学课堂的发展起到了抛砖引玉的作用,

简介：我校作为南京市“小班化试点学校”，班级的人数减少为每班30人左右，人数的减少给教师提出了新的问题，怎样能让学生数的减少与提高课堂教学效果形成直接的促进作用？

简介：本文就第五届＂泰迪杯＂数据挖掘挑战赛A题＂基于市场资金流向分析的商品期货量化交易策略＂给出了一种分析方法,并针对学生在参赛论文中出现的问题作了简要的说明与点评。

简介：摘要在电力企业运行中，输电线路的安全与稳定是非常重要的，一旦输电线路存在运行不良的现象，或存在安全隐患，则会引发整个电力系统的瘫痪。所以，电力企业在日常的工作中，一定要重视对于输电线路的维护和管理，确保输电线路可以安全正常的运行，提高电力企业输电的安全性和效率。

简介：1处理好《考试说明》和教材的关系是二轮课堂有效复习的支撑点随着新课程改革的不断推进和深入，课改的各项举措趋于成熟，考试说明也随之相对稳定，每年也只会有些微调．在二轮课堂复习过程中，要认真研读每年的《考试说明》，明确高考数学“考什么”和“怎么考”，

简介：新课程环境下高中物理实验教学改革给高中物理老师带来全新的挑战和机遇，针对新课程对探究性实验的教学要求，本文阐述了高中物理探究性实验的一般教学模式、设计的一般原则，重点从探究性演示实验、分组实验、辅助小实验三个方面总结了高中物理探究性实验教学设计的一般策略，以培养学生的探究能力。

简介：针对混合动力公交车在循环工况内功率需求的特点,建立了未来功率需求贝叶斯预测模型;利用2一阶段随机动态规划模型将大规模的随机动态规划问题简化为多个小规模的随机动态规划问题和一个确定型动态规划问题;对于随机动态规划模型的求解,给出了稀疏表示的降维方法,将复杂的泛函极值问题转化为常规的随机动态优化问题,并采用分布估计算法和计算资源最优配置算法的计算机仿真优化算法对随机动态优化问题进行求解;给出了基于查表的在线控制策略,为模型的实际应用进行了有益的探索。

简介：素质教育是指以提高学生各方面素质为目标的教育模式，它要面向全体学生，使全体学生得到全面发展的教育。而在目前农村的初中物理教育教学中，存在着一定数量的物理学困生，如何成功实现学困生有效地转化，是我们物理教师渴望解决的难题。造成农村初中物理学困生的原因是多方面的，有客观的物理学科特点，还有学校、社会、家庭等等因素，也有学生主观的学习习惯及学习动机等因素，针对相应的因素提出相应的对策，通过教师有效针对性的教育教学策略，学困生是可以转化的。

简介：＂兵教兵＂的教学模式为学生创设了既能主动探讨物理知识又能与同学积极交往的机会。本文论述了教师在初中物理教学中如何抓住农村学校学生的心理特征有效地开展＂兵教兵＂的教学,教学中通过不断强化技能、营造氛围使学生的学习思维得到锻炼,综合能力得到提高,展现了农村初中物理学习的新风貌。

简介：摘要众所周知，在整个电力网络系统当中，最为关键的一项技术始终是电力计量技术。这是因为该项技术能够保证电力企业具有更佳的经济效益，并且电力企业实际管理的水平也会得到持续化的提升。这表明当前阶段下，电力部门工作人员，需要对电力计量技术的管理现状情况展开详细分析，科学掌握具体的电力计量技术应用的措施，从而使得整项电力计量技术的管理水平，能够稳定合理的得到提升。文章在接下来的部分将会对此展开详细的分析描述，以期为相关人员提供参考。

简介：中考一直具备毕业鉴定和升学选拔的双重功能，对各中考学科的教学具有明确的激励、导向、鉴定、反馈作用．笔者有幸参加了2008年苏州市物理中考网上阅卷的工作，通过阅卷工作切实体会到了命题者“立足教材，强调应用，重视实验，突出能力”的命题思想，在整卷中体现出来的“减负”和“增效”相辩证统一的特点给我们以后的教学带来了启示．

简介：针对2014年全国大学生数学建模竞赛A题'嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略'问题,根据全国评阅的具体情况,首先介绍了问题的要求和评阅基本要点;然后给出几种有代表性的解法和模型;最后对参赛论文中存在的较普遍的问题作了分析。

简介：摘要在电力工程施工现场安全生产管理中，由于安全生产管理制度不健全，施工团队安全生产意识不足，安全生产管理流于形式化，效果不明显。为了增强安全生产管理成效，施工单位应建立并落实安全管理责任制度，强化施工团队安全生产教育，提升施工管理人员及施工人员的安全生产意识，建立健全生产风险管控机制，有效识别、防控风险因素，加大施工现场安全生产监管力度，降低风险转化率，减小人员财产损失。

简介：<正>从算术数到有理数,再到实数,数的这一扩展过程构成了"代数"知识的形成与展开的基础;而由"用字母表示数"开始,使得变量进入了数学,再结合数的扩展,在算术式的基础上衍生出了整式、分式、根式等,形成了

简介：<正>义务教育新课标要求学生掌握基本的图形基础知识与基本技能;了解证明的含义,掌握证明的方法,体会证明的过程;能把所学的公理、定理和基本事实正确运用到证明的过程中,在合情推理的基础上发展初步的演绎推理能力;初步通过观察、实验、归纳、类比、推测获得

简介：针对旅行者在行走过程中遇到的某一或一系列无法预知堵塞事件的加拿大旅行者问题,考虑每个堵塞恢复时间是一个相互独立随机变量的情形,从在线问题与竞争策略的角度,给出了每个堵塞恢复时间都为正态分布下的等待策略和贪婪策略以及相应策略下的竞争比,并对两种策略的执行效果进行了分析和比较。

简介：高三是学生学习的冲刺和收获阶段，也是强化学科基础、提升综合能力的最后阶段。高三生物教师要采取有效策略进行学科基础知识与基本技能的复习和习题的训练讲评，构建有效复习课堂，让复习效益最大化。

简介：摘要电力企业税务管理效率对企业多方面发展具有重要意义，领导者必须提高税务风险防控意识，督促每一项工作的落实。通过强化企业税务风险控制，控制企业经营成本，提高自身在电力市场上的竞争力，保证企业平稳发展。领导者必须发现税务管理中的各风险点，从而做到对风险的有效控制。

简介：摘要目前，随着电力企业和事业的快速发展，已经逐渐在国民经济中占据着极为重要的地位，也为人们的生活和工作提供了必要的资源。在生产管理的过程中，进行状态检修是十分必要的，是设备安全运行的重要保障，有利于提高设备的质量和生产的水平。先进、合理、科学的检修体制，是将科学技术、设备资源以及设备发展方向这三者相结合，充分的发挥设备的作用和效益。本文主要分析探讨了电力通信工程设备状态检修策略，以供参阅。

简介：摘要在电力工程施工现场安全生产管理中，由于安全生产管理制度不健全，施工团队安全生产意识不足，安全生产管理流于形式化，效果不明显。为了增强安全生产管理成效，施工单位应建立并落实安全管理责任制度，强化施工团队安全生产教育，提升施工管理人员及施工人员的安全生产意识，建立健全生产风险管控机制，有效识别、防控风险因素，加大施工现场安全生产监管力度，降低风险转化率，减小人员财产损失。