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  • 简介:当今社会经济快速发展的同时,也促使了网络技术、无线通信技术以及数字媒体技术在大学教学中的应用,新载体技术的应用对提高学生学习效率有着非常大推动作用。文章主要探讨了新载体下大学生思想教育的运行状态与路径,希望可以为大学生思想政治教育提出一些可行性实施建议。

  • 标签: 思想政治教育 新载体 运行现状 路径
  • 简介:结合农业院校双语教学的实践,对双语教学的课程规划与设置、教学模式和效果、存在和新出现的问题及解决办法等方面进行探究,力求达到更好提升食品安全学的教学质量和实践操作的效果。

  • 标签: 教学模式 教学效果 双语教学
  • 简介:为确保农畜产品有效供给、推进现代农牧业转型升级、构建新型农牧业生产经营体系,对农牧民的培训教育提出了更高的要求。本文通过对内蒙古草原畜牧业地区的选点调查,运用二元Logistic模型,实证分析影响牧民培训需求的相关因素,从而有针对性的提出提高农牧民培训质量的对策及建议,促进新型职业农牧民培育工作的开展。

  • 标签: 农牧民培训需求 影响因素 二元Logistic
  • 简介:加强农机中职学校学生思想政治教育工作,培养合格的、全面发展的农业机械人才,对促进农村经济发展和推动农业现代化建设具有极其重要的现实意义本文分析了当前学校思想政治教育中存在的困难和问题,提出了解决这些问题的措施和办法,

  • 标签: 农机学校 思想政治工作 问题对策
  • 简介:通过分析本科毕业论文(设计)存在的问题,提出了基于CDIO教育框架如何提高应用型本科生毕业论文(设计)质量,分别从选题、导师制度、时间安排和评审标准等方面对毕业论文(设计)进行了改革。

  • 标签: CDIO 毕业论文(设计) 质量
  • 简介:高校校园体育文化与大学生思想政治教育,是高校教育中两个重要的组成部分,校园体育文化是推动大学生思想政治教育的载体,加强校园体育文化与思想政治教育的互动,可以创设一个良好的高校校园环境,为大学生的健康全面发展奠定牢固的基础。文章结合自身的教学经验,就如何加强高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动谈一谈自己的思路和看法。

  • 标签: 高校 校园体育文化 大学生 思想政治教育 互动 思路
  • 简介:随着职业教育不断的改革,我国开始新一轮的高校体制改革,包括高等院校、高职高专等不同层次高等院校都在进行教育体制改革。但是传统的职业教育已经不适合当今社会对职业人的需要,对于应用型本科院校提出“职业探讨式”理论教学模式改革势在必行。文章针对应用型本科院校特点,提出职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式进行研究,提出合适的教学模式和教学过程,最终对教学效果进行评价,对教学方法进行总结和反思。

  • 标签: 项目探索式 教学模式 职业教育
  • 简介:对目前产学研合作中机械类应用型人才培养的现状进行了分析,论述了地方院校机械动力类专业在人才培养中建立产学研模式的必要性,对机械动力类专业的产学研培育模式进行了初步探索,构建了地方院校机械类应用型人才培养质量的新模式。实践表明,地方院校机械动力类专业产学研模式切实可行,为今后地方院校的教学改革提供了示范作用。

  • 标签: 产学研合作 地方院校 机械动力类 培养模式
  • 简介:2月27日。自治区林业局保持共产党员先进性教育活动小组组长、党组书记、局长黎梅松同志到联系点单位广西林科院检查指导开展保持共产党员先进性教育活动工作。他检查了区林科院领导班子及党支部、党员在活动第一阶段的学习记录、笔记和心得体会,并深入到科技园区。检查指导现代林业科技园主要项目实施进展及良种桉树组培苗生产情况。

  • 标签: 广西林业局 广西林业科学研究院 中国共产党 党员先进性教育活动
  • 简介:加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。

  • 标签: 江苏 教育强省 普通高校 教师队伍 建设
  • 简介:2007年10月12日教育部教技函[2007]68号文公布了2007年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队人选名单,西南大学蚕学与系统生物学研究所研究团队被正式列为教育部2007年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队,资助期限为2008—2010年,资助经费300万元,项目负责人为长江学者夏庆友教授。

  • 标签: 系统生物学 教育部 研究所 创新 蚕学 大学
  • 简介:在信息化时代的今天,新的教学理念、方法、手段不断出现,使黑板加粉笔的传统教学发生了革命性转变。与此同时,教学行为规范也在逐渐被弱化。那么,教学行为是否需要规范,如何规范,本文从知识传授方面探研了教学行为规范的必要性和重要性。进而阐明了教学行为规范只能加强,不可弱化。

  • 标签: 动物医学职业教育 教学行为规范 必要性 重要性 研究实践
  • 简介:当前许多企业都面临“一流的设备、二流的管理、三流的产品”的窘境,其中很重要的一个因素就是缺乏技术娴熟、综合素质高的高级应用型人才。因此,职业技能教育发展正是黄金时期。市场的竞争就是人才的竞争,培养以企业需求为导向,以职业能力为核心,尽快培养大批“能工巧匠”已势在必行。

  • 标签: 职业技能教育 模块教学 教学方式
  • 简介:2017年8月3日,省林业厅党组召开扩大会议,传达省委维护核心见诸行动主题教育办公室和省直机关维护核心见诸行动主题教育暨'三基建设'工作推进会精神,并就下一步做好有关工作进行安排部署。厅党组书记、厅长任建中主持会议。根据厅党组安排,同日,省林业厅召开了维护核心见诸行动主题教育暨'三基建设'工作推进会。厅

  • 标签: 主题教育 召开维护 基建设
  • 简介:中央决定,从2005年1月开始,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动.1月17日,国家林业局党组召开了动员大会,对开展保持共产党员先进性教育活动作出了具体部署.1月24日至27日,又举办了国家林业局保持共产党员先进性教育活动骨干培训班,对全体司局级干部进行了系统培训.同期,公安部党委就全国公安系统开展保持共产党员先进性教育活动作出专门部署,提出具体要求.今天,根据国家林业局党组、公安部党委的部署和要求,在国家林业局督导组的亲临指导下,我局召开保持共产党员先进性教育活动动员部署大会.

  • 标签: 党员先进性教育 共产党员 森林公安局 党委 公安部 实践“三个代表”
  • 简介:日前,海南省林业科学研究所组织(以下简称“省林科所”)召开“两学一做”。学习教育工作动员大会,所领导班子成员,全体党员、干部职工参加了会议。会议由副所长洪仁辉主持。

  • 标签: 林业科学研究所 教育工作 海南省 学习 组织 领导班子
  • 简介:<正>2013年7月22日上午,海南省林业科学研究所召开党的群众路线教育实践活动动员大会,对全所教育实践活动进行动员部署,省林业厅第一督导组到会指导,所领导班子、本部全体党员、直属单位领导班子成员、非中共党员副科级以上干部共计74人参加动员大会。党委书记谢明东指出,教育实践活动必须把习近平总书记提出的"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求贯穿始终。希望通过教育实践活动,努力使全所广大党员干部思想

  • 标签: 教育实践活动 群众路线 海南省 林业科学研究 动员 领导班子成员
  • 简介:<正>3月27日至28日,全国农业科技教育工作会议在北京召开。农业部部长杜青林、副部长张宝文出席会议并讲话。科技部副部长李学勇应邀出席。会议以“十六大”精神为指导,突出“科教兴农”的主题,为促进农产品竞争力增强、农业增效和农民增收提供有力科技支撑。杜青林在讲话中强调指出,抓好科教兴农工作对促进农业和农村经济发展具有战略意义,要站在全局高度,紧紧围绕农业和农村经济工作中心任务,为巩固和提高农业综合生产能力、优化农产品区域布局、建设现代农业和促进农业可持续发展提供科技支撑。同时,杜青林强调,新阶段“科教兴农”工作要突出5个战略重点:第一,根据农业结构调整的需要,加快良种选育和先进适用技术的创新、集成、组装、配套及推广,巩固和提高农业综合生产能力;第二,根据建设现代农业的需要,用生物技术、信息技术等高新技术改造传统农业,进一步

  • 标签: “科教兴农” 杜青林 农业发展 农村经济 农业结构调整 技术创新
  • 简介:针对西安生态文化教育体系建设的社会需求展开研究与分析,通过问卷调查了解公众对教育内容与教育途径的偏好,从知识结构与知识类型这两个层面对教育内容方面的调查数据进行梳理,从公众主动获取以及在社区或企事业单位、户外游憩环境、科教场馆中接受生态文化教育的最佳方式4个层面对教育途径方面的调查数据进行梳理,结果表明:1)公众生态知识结构不平衡,缺少对本地生态状况的相关认知;2)对于水环境与大气环境关注较高,对于环境与人体健康之间的关系较为关心;3)主动获取生态文化知识的途径总体趋向排序为户外、媒体、展馆、学校;4)在不同环境或空间场所中对被动接受生态文化的途径存在不同偏好。在此基础上,文中进一步总结了西安生态文化教育体系存在的问题,并有针对性地提出了西安生态文化教育体系的建设对策。

  • 标签: 生态文化建设 社会需求 公众偏好 教育体系
  • 简介:普格县农村职业学校注重教学与生产实践相结合。大幅度提高实践性教学的比重,注重思想教育,把学生的实验地办成推广新技术的示范地,促进了知识转化为生产力,为培养下得去、用得上、留得住的乡土科技人员,摸索出了一条符合地方实际,富有特色的办学道路。

  • 标签: 民族地区 教育 职业教育 人才培养 乡土人才