简介：北京的姜女士从事IT行业的老公工作非常忙，常常要熬通宵。姜女士准备买一些保健品给老公补充营养。此前没有任何购买经验和保健品知识的姜女士，却不知道如何选择。姜女士去药店咨询一下。一位导购人员在细心的询问姜女士购买需求、姜女士老公的年纪、目前身体上的一些问题后，推荐她购买汤臣倍健蛋白质粉和维生素B族片，并细心指导了食用方法。本来只是想咨询一下的姜女士最后满意而归。

简介：20世纪七八十年代，苹果公司曾辉煌一时，风光无限。但在微软推出Windows操作系统后，苹果电脑就退居到了二线，成为一些在图形、音频方面有专业需求的用户的选择。90年代末期乔布斯重返苹果之后，大力调整产品开发与营销策略，公司迅速走出泥潭，创造了举世皆知的“iPod奇迹”，推出了iPhone、AppleTv等消费电子产品，其市值也由2001年的60亿美元匕升到现在的750亿美元。

简介：随着医院财务管理方式逐渐完善,医保支付方式与传统支付方式相比发生重大的改变。医保支付方式是医院医疗保险制度中的核心内容,在医疗保险实现环节中,主要涉及到经济利益等环节。经济社会发展推动着医保支付方式的改革,而这种改革方式为医院财务管理带来直接影响。基于此,本文研究医保支付方式对医院财务管理的影响机制。

简介：近年来,我国经济得以快速发展,但通常都是以损害经济为代价。随着物质生活逐渐得到满足,我国人们越来越重视环保问题,不断调整自身发展方式,以求改变现代生活环境。现阶段,低碳经济逐渐走进人们生活,我国作为农业生产大国,养育着将近世界一半的人口,为了促进我国经济发展,在农业生产中也开始重视低碳经济,将传统农业经济逐渐转变为低碳农业经济时代。但我国农业在发展中依然存在不少问题,这就需要重点研究其主要方式,以便促进农业经济发展转型。

简介：在国外，传统方式的CRM实施成功率只有30％左右，换句话说就是有70％的传统CRM项目都是不成功的，造成这种现象的原因是多方面的；而在中国，数据质量走向两个极端，如果你问一个从事数据管理工作的人员，他会告诉你，虽然可以相对容易地搞到客户信息，但要得到真实的数据有多困难，人们的变化有多频繁，不管是经济原因、地理迁移，还是人口数量的变化……

简介：＂双元制＂也可称为＂双轨制＂,是德国在100多年来传统的学徒培训制度基础上发展而形成的,＂双元制＂中的＂一元＂指职业学校,另＂一元＂指企业,学校承担学习文化和基础技术理论,企业承担职业技能培训,两元结合完成教育任务,故称之为＂双元制＂。双元制职业教育是青少年在完成义务教育阶段的学习后,一边在职业学校接受职业专业理论和普通文化知识教育,一边又在企业接受职业技能和与之相关的专业知识培训。＂学校与企业＂是双元制职业教育的两个培训场所。

简介：如何利用社交媒体产生更强大的传播效应？近日，香港金佰利公司旗下的“好奇”纸尿裤品牌就给人们上了生动的一课。

简介：当城市的发展中心转移到新的CBD地区时，应该如何妥善对待、处理这些旧CBD商业区？世界上的众多历程相仿城市为这个问题提供了答案——利用仓储式卖场来重振旧CBD商业区。

简介：<正>现在潜规则比较多,前段时间炒得比较凶的是娱乐界的潜规则。这里要讨论的是企业生存潜规则。而且如跨国公司通过不合理的转让定价、贿赂地方政府官员以获得税收优惠等公司层面的生存潜规则也不是这里讨论的问题,这里仅就员工层面,特别是白领员工如何在企业中生存的潜规则进行阐述。大家知道,潜规则就是各行

简介：品牌是产品得以延续发展的灵魂,没有品牌的企业更是没有延续性的。本文从体验式消费的角度出发,对博洛尼品牌的市场营销策略进行分析。首先,本文简要介绍了体验式消费的内涵、特点及优势。同时对博洛尼品牌市场规模及现状进行分析。在此基础上,本文结合当前我国家居行业的市场实际,对博洛尼品牌的市场营销策略分析,旨在为市场营销行业工作者提供参考与借鉴。

简介：今年上半年，丰田集团全球共销售汽车4818万辆，超过通用汽车277万辆，打破了由通用汽车保持了77年之久的全球第一地位．这是丰田“领先工厂”的成功。去年出版的《丰田就这么几招》在为我们呈现一个世界汽车巨头卓越的TPS生产制造理念的同时．也抛给了我们一个严肃的问题：中国企业在大谈实现从“中国制造”向“中国创造”升级之前，

简介：任何一场重大的危机发生背后必然集结着利益谋取、媒体监督/攻击、舆论谴责、情绪对抗等等冲突因子,如何对这些冲突进行有效梳理、如何找到危机的核心所在,这是决定危机管理能否成功的关键——

简介：市场营销课程具有较强的实践性,需要在教学过程中体现这一特征,传统的教学方式难以完全满足这种需求,引进实验教学方法非常重要而迫切。本文介绍了一种实验教学方法——体验式模拟软件教学法,通过这种教学法在市场营销课程中的应用,实现了教学方式与教师、学生角色的转化,极大地调动和激发了学生的学习热情和兴趣,并取得了良好的教学效果。最后作者提出将体验式模拟软件教学法作为市场营销课程一种常规教学方法的建议。