简介：摘要：大数据应用越来越普遍，关于图书出版市场发展为悄然发生了变化，面对新媒体的挑战，图书编辑工作迎来了新挑战。图书编辑工作负责的主要内容，是对图书出版水平以及规模掌控。为了能够在原有的工作基础上创造新发展，符合现代社会的发展需求，图书编辑职业人员需要全面提升本身素养，拥有较强的工作责任感，面对新挑战或者新发展模式，能够迎难而上，为

简介：摘要：加强党性教育、提升党性修养、锻炼党性，是我们党的优良传统，是党的建设的根本问题。探寻提升党性教育实效性的有效路径，推动新时代党员党性教育工作的落实与发展。

简介：知识经济对全球产生了巨大的影响。在这样一个机遇与挑战并存的时代，知识创新成了把握机遇，迎接挑战最为锐利有效的武器。作为新时期现代化建设的生力军，知识时代的大学生必须重视对自身竞争意识和创新能力的培养，并强化危机意识，以适应时代需求。

简介：早在1962年,弗里茨·马克卢普在他编著的《美国的知识生产和分酉己》中第一次提出了"知识产业"这一新概念。70年代初,美国国家安全助理布热津斯基在《两个时代之间——美国在电子技术时代的任务》中提出我们面临一个"电子技术时代",美国社会学家丹尼贝尔把这种社会科学称为"后工业社会",又称作"知识社会"。1977年,美经济学家马克·尤里·波拉特写的《信息经济》一书,第一次系统研究了信息经济在美国经济中的地位。1986年,美国福莱斯特在《高技术社会》一书中,提出"高技术经济"。

简介：“健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型军事人才培养体系”是党的十八大的战略部署。依托信息网络技术的“慕课”不但能够更有效的推进全员学习、开放学习和终身学习这一继续教育理念与目标的实现，更能有效的提升教学与学习质量的提高，是实现这一战略部署的必然选择。

简介：

简介：摘要： 随着经济、科技迅速发展，人们进入大数据时代的同时，也意味着企业进入到信息化、数据化、科技化、综合化发展模式。虽然大数据为我们生活带来更多更升值和体验。但是对于企业发展而言，特别是财务管理，必须及时进行转型和升级，才能适应大数据时代的发展需求，拥有一席之地。而本文主要就大数据时代下企业财务管理转型中所遇到的具体问题和措施进行分析和探讨。

简介：摘 要： 在当前国家大力推动劳动教育背景下，本文论述了加强劳动教育的意义和实施途径，对高校实行劳动教育具有借鉴意义。

简介：新千年的钟声已经敲响,新世纪的大门已经开启.迎着新世纪的曙光,沐浴和煦的春风,我们翘首以盼,我们满怀热望.我们昂首跨入的,究竟是一个什么样的时代?诗人和哲人会用浪漫或者理性的笔触给予不同的描绘:人本时代、知本时代、信息时代、新经济时代……但我们说,把这些时代的本质特征归结为一点,就是学习时代.在学习时代里,学习将无处不在,无时不在,学习将在更大程度上决定着经济和社会的发展,也在更大程度上决定着一个人、一个团队、一个民族的命运.身为一个学习者,一个成人教育工作者,我们有理由为这个时代的到来而欢呼,有责任为这个时代的辉煌贡献力量.

简介：摘要：第十三届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国民法典》(以下简称民法典)于2021年1月1日实施。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，具有重大意义。习主席强调：“要广泛开展民法典普法工作，将其作为‘十四五时期普法工作的重点来抓。”

简介：大数据构成了当代教育的技术背景之一,必然对包括学习者权利在内的教育要素产生深刻影响,学习资源、学习过程、学习评价以及学习者的地位因此发生了深刻的变化。学习者从被动的受教育者,成为了知识的建构者,人力资源的再造者,教育管理的参与者,学习型社会的建设者。因此,有必要对大数据时代的学习者权利加以特殊关照,并讨论其权利保障的基础。

简介：摘要：近几年科学技术不断发展，促使社会对档案工作的需求增加，档案自身体现出来的价值也受到了社会各阶层的重视。对于我国的档案征集工作来说，正处于发展阶段，其在档案征集的不同环节还存在一些不足急需完善，本文主要对新时代档案征集工作的实践与探索进行浅析。

简介：移动互联网的创新应用促进新媒体互动传播的不断深度发展,为品牌传播的整体有效性提出了新挑战,融合化成为传播的重要形态和创新内容。受众中心论和互动传播论为融合化传播提供了基本理念和实现的路径与方法。在互动中实现品牌与受众的共同利益是融合化传播的基本导向和主要驱动力。本文在分析品牌融合化传播的时代内涵基础上,进一步剖析了运行模式的构成要素及运行机制。

简介：面对网络科技的迅猛发展,进行法学教育的改革成为我国法学界和教育界的当务之急,而开放式法学教育正是这一改革的最好形式。网络科技对法学教育提出了挑战,法学教育对此应当作出相应的回应。在充分利用网络科技的有利资源的同时,应当克服一些现代科技带来的弊端。网络教育缺少面对面的交流,学生没有压力状态下的学习,其效果如何,应进行科学的评估,以保证达到真正培养法学人才的目的。

简介：随着改革开放的逐步推进，面对经济全球化的趋势，加强诚信教育，提升职业道德水平至关重要。当前我国会计领域诚信问题受到极大挑战，最典型的表现是会计信息失真，主要是：原材料库存呆滞积压，在制品，产成品成本高于售价，应摊费用长期挂账，往来款项核算混乱，甚至于通过与关联方企业的往来业务调节期末利润的目的，实物资产不能定期盘点，造成账物不符。凡此种种虚假不实，不一而足。

简介：摘要：本文阐述了信息素养的涵义和信息技术课程的目标，分析了新课程改革背景下高中信息技术课堂教学中，教师在培养和提升学生信息素养方面存在的问题。根据笔者多年教学实践，探讨如何在高中信息技术课堂教学中提升学生的信息素养。

简介：培养高素质、创新人才,是电大教学改革的目标。信息素养培养是教学改革的一项重要内容,而信息技术教育是培养信息素养的主要途径。建立一个新的信息技术教育体系,对于加强信息资源建设,创建科学课程体系,促进学生信息素养的提升,具有迫切的现实意义。

简介："电大教育现代化和信息化建设"是全国教育科学"九五"国家级课题"中国广播电视大学实现现代开放教育的研究"的第3子课题.现代化和信息化建设是我国电大实现从第二代到第三代远程教育飞跃的必由之路.课题研究确定了明确的目标和内容,对研究方法和理论基础进行了积极的探索."九五"期间中央电大教育现代化和信息化建设课题研究的主要成果是:远程教育基础设施建设规划的制订和实施,计算机网络建设和应用研究,基于网络的开放教学系统的开发和应用研究,对直播课堂教学和双向视频会议系统等的应用研究,对视频点播、VBI广播和其他类型数据传输的应用研究,计算机多媒体课件开发及其在电大远程开放教育中的应用研究,中央电大电子(数字)图书馆建设和全国电大系统图书馆三中心建设的研究,广播电视大学教务管理信息系统的研究开发,中央电大教学专用题库系统建设和无纸化考试的研究探索,全国广播电视大学基本情况数据库系统的开发,与国内外企业合作开展网络教育的研究探索等.课题研究成果有广泛的实践应用价值和一定的理论价值,同时还存在若干问题,也揭示出一些值得今后进一步重点研究的课题的研究方向.

简介：摘要：现代社会对人才提出了新的要求，信息素养成为每个人才必备的基本素养，信息素养主要包含获取利用信息能力、科学使用信息技术能力、独立学习信息技术能力三方面。《新课程改革》要求信息技术教学的主要任务是培养学生具备获取、传输、处理、应用信息的能力；培养学生具备正确的信息素养，做到科学使用信息技术；培养学生树立终身学习信息技术的思想。通过学习信息技术，为学生今后的学习生活打下坚实的基础。培养学生正确的信息素养是信息时代教学的重要内容，作为信息技术教育的一线工作者，教师要责无旁贷的为提高学生信息素养努力奋斗。结合具体的教学实践，积极探索提高信息技术教学有效性的途径。

简介：文章分析了信息社会中高校图书馆信息服务所存在的问题,并对完善高校图书馆信息服务提出了相应对策。