简介：为了解决学困生的问题,西班牙教育大臣日前宣布,政府将安排社会工作者进入某些学校,旨在帮助学校建立专门的指导小组,监控学生中的暴力或旷课行为.

简介：网络成瘾不只是一个生理或心理的问题，它更是一个社会问题。对于青少年网络成瘾问题的理解，可以借鉴人在情境中的理论，同时从生理、心理与社会等多个面向综合审视。由此，对于我国日渐严重的青少年网络成瘾问题的应对，则需要超越生物医学模式，逐渐引入社会工作的理念，注重其成瘾的社会情境与内在潜能的作用。本文讨论了社会工作介入青少年网络成瘾问题的可能路径。

简介：社会工作者在开展服务时，经常会借助“游戏”的形式来活跃团队气氛、增进组员互识、提升服务效果。而对于经常参加社工活动的服务对象来说，如果遇到了参加过的“游戏”，他们的积极性和参与度可能会降低。为避免这一状况，社工不得不想尽办法，不断开创新的游戏或对旧游戏增加新的变化。而对于有些创造性不足的社工来说，就有可能会面临“游戏枯竭”的烦恼。“游戏”对社会工作的活动有什么意义？社会工作者为何会面临“游戏枯竭”？怎样破解这一难题？本次便听一听几位一线资深社工的声音，以期引发更为广泛和深入的讨论。

简介：摘要随着社会工作本土化进程的不断深入，作为江苏省民政厅下属的优抚医疗事业单位，本文以江苏省荣军医院为例，从引入社会工作后医院原有医疗业务的深化、未来业务的拓展、医院职能的发挥及注意事项等方面论述民政优抚医院引入社会工作的实践，探讨民政优抚医院在具体业务工作中引入社会工作的意义和作用。

简介：通过对1987年以来社会工作教育发展历程的回顾,提出了社会工作教育存在的三个问题,分析了社会工作教育产生的背景,指出在社会转型时期社会工作教育面临的发展机遇,最后针对性地提出21世纪中国社会工作教育发展的几条建议。

简介：自上世纪80年代开始,社区教育在我国逐步开展,主要是以经济较为发达的实验地区为首,带动其他地区共同发展的方式进行.社区教育的开展不仅能够满足人民日益增长的美好精神文化生活需求,提高全民素质,增长民生福祉,同时还能快速实现社区和谐安定,促进终身教育体系稳定发展.在内容和模式上,社区居民教育也是社会工作中社区研究的一个方面,社会工作者为社区居民提供多样化的教育需求.文章以当前现有的社区教育群体为研究对象,通过对社区教育服务质量现状进行分析,总结出社区教育服务现实境遇并提出切实可行的社会工作介入应对策略,以期为我国社区教育和社区社会工作的进一步发展,以及建设“学习型社会”长远目标提供理论参考及现实助益.

简介：根据高等职业教育的需要，遵循学习规律，开展实践教学及其研究已经成为高职高专人才培养过程中的关键。本文从实践教学的背景、理论基础、基本原则、模式建构和存在的问题出发，分析社会工作专业的实践教学。

简介：摘要：在当前互联网越来越广泛地影响公共事务和社会服务的背景下 ，社会工作服务与 “互联网 +” 结合是大势所趋。本文基于“互联网 +”的时代背景，对当前“互联网 +”结合社会工作服务模式的创新进行研究，提出了社会工作管理信息化服务模式的优势与困境，以及目前研究现状和未来发展趋势。

简介：社会工作从根本上受到西方社会的价值观念和社会背景条件的影响，产生于西方社会的现代社会工作教育的理论与实务能否转变或应用于中国本土文化中，成为了研究本土化社会工作教育发展的重要主题。近年来，随着社会工作各相关领域对其高度的关注，实务界、学术界及教育界的深入研究，社会工作教育的本土化发展取得了一定的研究成果。文中从社会工作教育的本土化发展中的一些基础概念的理解人手，简要描述中国社会工作教育本土化发展的现状，和分析其发展中存在的一些问题，并基于此提出对社会工作教育领域的一点拙见。

简介：作为社会工作先行城市之一的深圳，通过10年积累，打造了以“政府推动、民间运作”为主要特征的现代社会工作体系，同时，作为社会工作的“黄埔军校”，深圳也不断通过赴外开办社会工作服务机构、

简介：社会工作机构是近年来在社会管理和公共服务领域中出现的一种新型的非营利服务机构。本文认为，政府和社会工作机构之间存在着一定的互动关系，正是这种互动关系推动着社会工作机构的产生与发展，而处理好这一关系已经成为当前我国政府亟待关注的问题。

简介：党的十八大以来,广西社会工作项目评估工作有了较大发展。通过文献研究和实地研究发现,当前广西社会工作项目评估主要存在评估政策与机制不完善、采购方未将项目评估纳入采购方案、不重视项目合同的法律约束力、评估主体混乱、评估队伍参差不齐等问题。这其中利益相关方思想上不够重视且观念错误、项目评估顶层设计和法制化水平不够、评估的激励与约束机制不健全等是主因。应推进社会工作项目评估的制度化和法制化建设,引导利益相关方树立正确的价值观,大力培养社会工作项目评估人才。

简介：通过对国内73所高校社会工作专业教育现状进行调查,笔者得出下列结论:该专业独立性不强,招生层次不高,学生就业与社会工作相关程度不高;师资队伍以中青年教师为主,专业化程度不高;专业课程设置较为规范,部分高校向特色化方向发展;专业教材评价较好,但仍需在本土化和实践性方面加以改进;多数高校尚未建立专业实验室,已建成的实验室使用效果较好;高校普遍重视社会实习,已有实习情况良好.

简介：现阶段我国正处于社会的急速转型期，社会工作专业的发展恰逢其时。社会工作的性质决定了它在解决社会问题和促进社会和谐中的巨大作用，而社会工作人才正是社会工作活动的执行者和支撑者，社会工作人才发展机制是社会工作人才发展的核心内容。本文重点阐述了社会工作人才发展机制中存在的问题及其产生的原因。基于社会工作本土化、职业化过程中出现的社会工作人才发展新情况、新特征和新要求，通过总结原有机制的实践经验提出，完善链式结构的发展机制，即培养机制、考核机制、准入使用机制、评估机制、激励保障机制和调控机制，是社会工作人才发展机制改革创新的路径选择。

简介：青少年社会工作是对不断出现的各种青少年社会问题的回应,也是以专业化手段协助政府管理青少年事务的治理方式。我国青少年社会工作的发展始于20世纪80年代,在30多年的发展历程中,我国青少年社会工作在学科、实务和制度建设方面形成了独特的发展路径。由于共青团组织是推动青少年社会工作发展的核心力量,使我国青少年社会工作的发展与国外相比呈现出显著的差异和本土特色。

简介：<正>党的十六届六中全会《决定》提出,"要建设宏大的社会工作人才队伍。这是构建和谐社会的一个重要依托,也是人才强国战略的一个新内容"。加强社工人才队伍建设,既是落实科学发展观和人才观的内在要求,也是人才工作发展的新突破。因此,一方面需要有大量的社会工作人才,另一方面引入专业化、职业化的社会工作运行模式的要求日益迫切。如何解决这些难题?本期"特别策划"试图迈开第一步。

简介：摘要社会工作的出现与发展本身就是维持社会和谐的功能性的需求，作为社会工作支撑的社会工作者更是社会模式维持的必不可少的要素。随着中国经济的不断发展，构建和谐社会成为迫切需求，打造一批专业化、高素质、高水平的社会工作人才队伍已经成为促进社会良性运行和协调发展的关键所在。本文首先阐述高校社会工作人才体制机制存在的问题；然后本文着重对高校社会工作人才培养机制进行模式建构的创新并给出路径选择。

简介：21世纪初,我国已经步入老龄化.实现"老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐"是我国老年社会工作的基本目标.在达成这一目标的过程中,老年社会工作面临着诸多困惑或矛盾.深入分析研究这些困惑或矛盾,追寻其形成的原因,探索解决的措施和应对的方法是本文的基本内容.

简介：我国是一个水资源严重短缺的国家,且时空分布严重不均.水资源的短缺已成为严重制约我国经济、社会、环境协调可持续发展的瓶颈.一方面,随着用水量的增大,水资源进一步开发的难度越来越大,另一方面我国现有的水资源利用效率不高,和国际先进水平相比还存在明显差距,尚有很大潜力可挖.为此,抓紧在我国全面建设节水型的社会是实现国家未来宏观发展战略目标的极其重要的部署.

简介：【摘要】近些年来，随着我国医疗水平的不断进步，我国的医务社会工作专职化模式的发展也越来越重要，因为我们只有不断的完善我国当前的医务社会工作专职化的模式，我们才能够让我国的医疗环境得到保障，也只有这样，我们才能够在未来的发展过程中，不断推动我国各个方面的进步与发展。在这样的时代背景之下，笔者对我国目前的医务社会工作专职化模式的发展现状进行了探究，并对我国未来的医务社会工作专职化模式的发展趋势作了一定的探讨，希望这些内容能够对我国未来的医疗社会工作专职化模式的探索和发展有一定的帮助和启发，同时也希望这些内容能够让我们能够更加深入的了解我国医务社会工作专职化的模式。